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直运芳 《黄河之声(科教创新)》2016,(9):63-64
《木兰从军》是以北朝乐歌《木兰诗》为文本依据,由刘麟作词,王志信作曲,以我国中原一带的戏曲、曲艺和民歌音调为旋律素材创编而成的一首叙事性题材的民族声乐作品。作曲和演唱风格结合了北方民间音乐以及河南豫剧特色,旋律对比强烈,情节脉络清晰,具有强烈的戏剧性和艺术感染力。对演唱者技巧的掌握、情感的表达、肢体语言、人物的内心刻画都提出了较高的要求,也是诠释作品的关键。 相似文献
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李慧东 《黄河之声(科教创新)》2021,(9):57-59
俄罗斯的钢琴作品在世界上极具声望,而这些优秀的钢琴作品更离不开作曲家们智慧的结晶,柴可夫斯基则是俄国音乐史上最具影响力之一作曲家,其作品的体裁包括交响乐、舞剧、歌剧、钢琴曲、艺术歌曲等,钢琴曲中则以钢琴组曲《四季》最富有民族特色.柴可夫斯基的《四季》共有十二首,从一月直到十二月,生动形象的描绘了俄罗斯本土季节的变化,同... 相似文献
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张琳 《黄河之声(科教创新)》2019,(10):54-55
声乐演唱的学习过程中,每位学习者必经的、也是躲不过的一道坎就是"声情并茂"的歌唱,这个每节课、每首歌都能听到的词,就像是老生常谈一般,但即便是这样,每个声乐学习者也都明白"声情并茂"的演唱是歌唱的最理想状态。本文通过"声"与"情"的关系来讨论声乐演唱中"声情并茂"的正确把握,以此为声乐学习者在演唱的过程中提供一些理论上的帮助。 相似文献
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学习《木兰辞》,大家都说木兰是“爱国精神”的典范。我却不这样认为,理由如下:木兰在叹息声中出场,因为“可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名”。“阿爷无大儿,木兰无长兄”。正是由于“可汗”的无理征兵才使得孝敬父母的木兰为解父难,无奈之下,被迫从军。“东市买……西市买……”,很多人认为这几句表现了木兰从军的积极性。记得古诗中有“鱼戏莲叶中,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”的诗句。这只是一种铺排手法,怎么就能体现木兰从军的积极性呢?当出生入死的木兰得以幸存回家时,家人欢迎她的场面是多么热闹,木兰对还女儿… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
歌曲《美丽家园》是民族声乐曲目中的一首上乘之作,流传性很广泛,歌曲曲调优美、清纯,本论文将从歌曲的情感和演唱技巧上进行分析,从而更好的演绎歌曲的内涵,表达出对祖国家乡的思念和美好生活的赞颂。 相似文献
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王永农 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(2):73-74
完美的艺术境界对于音乐形象的塑造及音乐内容的表达具有举足轻重的作用。本结合教学实践在阐明“歌唱境界”作用的基础上，进一步论述了“歌唱境界”的形成与培养。 相似文献
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在声乐歌曲演唱中,技巧的运用和情感的表达是两个非常重要的方面.良好的技巧是基础,而情感的融入让演唱更生动,富有感染力,二者是相辅相成,不可分割的.演唱时只有将技巧与情感相结合,才能真正表达出歌曲的艺术内涵,从而打动人心. 相似文献
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吴晓丽 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):110-111
声乐表演作为一种艺术表现形式,需要丰富的情感做支撑,它是演唱者的技巧和情感的流露,让听众享受到美的过程。声乐演唱不仅要准确表达原作的艺术情景,更要将演唱者自身的情感融入其中,达到人歌一体的效果,引起观众的共鸣。本文从声乐演唱的角度分析了情感因素的重要性,揭示了声与情是声乐演唱中相辅相成的两部分。 相似文献
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胡玲 《吉林广播电视大学学报》2017,(11):23-24
本文围绕高职教学中声乐演唱的情感表达、高职教学中声乐演唱的演唱技巧、声乐演唱中情感表达与演唱技巧之间的关系三个方面展开讨论,对高职教学中声乐演唱中的情感表达与演唱技巧进行了分析,并提出了一些理论建议。 相似文献
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王晶 《黄河之声(科教创新)》2021,(5):84-87
声乐也是艺术表现的其中一个形式,利用声乐也能够表达人们的情感.事实上,演唱者在进行声乐表演的过程中,对于情感的表达会影响到声乐演唱的质量以及效果和表情等.那么这就需要演唱者在进行声乐表演的过程中,将作品的情感与自己内心的情感进行有效的融合,以此来提高演唱的整体水平和最终效果.对于声乐的演唱来说,声音的质量、效果以及能否... 相似文献
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关涛 《黄河之声(科教创新)》2021,(4):72-74
山西河曲民歌《走西口》讲述的是一对新婚夫妇由于生活所迫,丈夫决定到口外去谋生时妻子依依不舍、难舍难分的故事.歌曲《走西口》的创作源头是山西河曲音乐文化,通过研究《走西口》的演唱技巧与情感分析则可以进一步深入的解读作品而更有利于我们在实际演唱中准确把握作品、诠释作品.这篇文章是以山西民歌《走西口》为例,通过对演唱技术技巧... 相似文献
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亓文鹏 《黄河之声(科教创新)》2016,(20):98-99
在声乐演唱中既离不开技巧,也离不开情感,这二者的合理运用,对于声乐演唱有着极其重要的意义。所以作为每一个声乐学习的人,都必须理解和掌握这一基本的知识。且二者有着极其重要的关联。即在声乐演唱中,技巧是积极地对情感进行表达的一种手段。而情感表达则是技巧的目的和表达的意义。在声乐演唱中一定好好协调好情感和技巧的关系,促使二者保持一种平衡状态。不能过分强调歌唱的情感,否则会丢失了音乐的审美。反之,对于技巧的过分看重而忽略了情感就会导致声乐演唱的空洞无物。在声乐演唱中如何有效地运用情感与技巧?本文就围绕这一论题,积极地展开剖析。重点从当代声乐演唱的现状、声乐演唱中的情感表达、声乐演唱中的演唱技巧、声乐演唱技巧与情感表达的关系,这几个层面给予阐述。 相似文献
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音乐表演作为二度创作，必须以对原创作品的情感体验、理解领悟及想象为基础，以表演的技能技巧及其运用为必要条件，并且使上述两者完善结合，才能使二度创作的审美再创造产生更好的审美效果。 相似文献