冰雪运动训练器材介绍

越野滑雪模拟训练器越野滑雪模拟训练器采用双层滑动,等距传动的机械结构原理,能使越野滑雪运动员在此器械上穿滑雪板、持雪杖,在一定力量负荷及强度条件下,做出越野滑雪项目的各种技术动作。越野滑雪模拟训练器结构简单,方便操     

浅谈力量训练器材设计的基本原理

力量素质是运动员的一项基本素质。它与其他身体素质有着密切的关系,往往影响到其他素质的发展。力量也是掌握运动技术,提高运动成绩的基础。因此可以说,力量素质是运动员身体训练水平的重要指标之一。力量训练是身体素质训练的基础训练。加强力量训练器材的研究是提高我国运动水平的重要措施。自从一九八一年以来,我们北京理工大学(原北京工业学院)在力量训练器材的研究开发方面做出一些努力。并在校工厂研制、生产了二十多种机械式、液压式和电子式的单项或多项综合的力量训练器械。在学习国外机型先进技术和在国内调查研究的基础上,把机、光、电等新技术融合到新型体育训练器械上作了初步的     

运动训练设计思想中的方法论

当前运动训练实践中存在的重要问题之一，是有的教练员与科研人员尚缺乏熟练运用唯物辩证法指导运动训练设计与服务的能力。采用文献资料法、逻辑思维法等方法，较系统地阐述了运动训练设计思想中的相关哲学原理与生理基础，论述了运动训练关于对立统一、质量互变和否定之否定等基本规律的哲学思辩。     

运动训练设计的基本理论体系

运动训练设计是近年来我国竞技体育领域广泛运用的训练理论。对运动训练设计概念的内涵与外延、在运动训练中的地位与作用、运动训练设计的原则等方面进行了分析研究,对运动训练设计基本理论体系进行了探讨与建构。     

运动训练周期的宏观设计

应福建省体育科学学会的邀请,北京体育学院副院长、教授田麦久博士于1992年7月12——14日来福州为我省教练员、运动员、体育教师进行运动训练专题讲课,讲课内容涉及到运动训练学各个领域,为大家提供十分丰富的新信息和当今运动训练新动态与发展趋势,为满足教练员和运动员们的要求,现将讲课的内容全文刊登于下。文稿系根据录音整理,并经本人审阅。     

最新训练器材在田径训练中的应用

正随着科技与体育运动更多地融合,产生了许多新颖和实用的训练器材,田径训练器材也不再仅仅局限于杠铃、沙袋和哑铃。本文意在介绍几种训练效果较为突出的器材,以供广大教练员和老师作为选用训练器材的参考,也可以根据所描述的器材进行自制或者进一步创新,从而使我们日常教学训练方法和手段更加丰富多彩。一、超重训练绳     

垒球运动场地与器材

垒球比赛场地是一个直角扇形区域，直角的两边是区分界内地区和界外地区的边线。两条边线分别长60.96米，男子为68．58米。两条边线以内的是界内地区，以外的是界外地区，且都是比赛的有效地区。界内地区又分为内场和外场两个区域。由直角的交点（即本垒）起，划一个边长为18.29米的正方形为内场，以外为外场。在内场的每角上各设一个垒位，     

运动训练

G808.1 9905197运用运动生物学理论科学地制定训练计划-[刊,中,B]/袁公亮∥中国体育教练员.-1998(3).-19-21表2(MYL)科学训练∥训练计划∥能量代谢∥有氧训练∥无氧训练∥体系∥训练法G808.1 9905198身体训练与专项技术训练[刊,中,B]/肖光辉,吕望山∥中国体育教练员.-1999(1).-22-23(MYL)身体训练∥专项训练∥技术∥力量训练     

运动训练

G808.1 9803797略论提高教练员的影响力[刊,中,A]/赵泽群∥贵州体育科技.-1998(2).-18-20,23图1(TY)教练员∥影响因素∥作用∥权力∥运动队∥管理教练员的权威性影响力是推动决策的主要依靠,并能从客观上逐渐养成运动员遵守纪律,从事训练的积极性和自觉性,但是各种非权力影响力能产生的影响却更能激发运动员的创造力.     

运动训练

G808.12 9402722穿加重短裤的抗阻力跑:提高速度和爆发力的新方法=Resistive running with weighted shorts:the hot newway co increase speed and explosiveness[刊,英]/Yessis M//Scbol Coach.—1993,62(9).—31—32(LZF)抗阻力训练//训练法//负重训练//服装G808.12 9402723速度训练=Speed—power training part I:the forgottenedge[刊.英]/Pauletto B//Schol Coach.—1993,63(1).—30—31(LZF)速度训练//训练法//素质训练G808.16 9402724需要进行个别指导的女大学生附加运动量的研究=个别指导力必要女子大学生对付加运动量     

运动训练

G808.1 9401795教练;一门科学、一门艺术、一种职业=Coaching:ascience,an art,an emergingprofession[刊,英]/WoodmanL//Sport Sci Rlev.—1993,2(2).—1—13参51(ZZY)教练员//训练学//职业//科学//教练//艺术//任务G808.1 9401796教练员的效率=Coach effectiveness[刊,英]//Douge B,Hagtie P//Sport Sci Roy.—1993,2(2).—14—29图1参45(ZZY)     

运动训练

G808 9414394球迷的干扰和抗干扰训练[刊,中]/兰星∥国外体育动态.—1994(29).—231—232(SML)球迷∥球迷闹事∥暴力事件∥运动员∥抗干扰∥训练G808.1 9414227科技是体育腾飞的翅膀[刊,中]/孙景儒∥中华田径.—1994(57).—47—51(SML)训练∥科学训练∥教练员∥知识结构∥科研∥作用     

运动训练

G808.1,G804.23 9402300本体感受神经肌促进伸张的交化即安全又有效=Avariation of PNF stretching that's safer & moreeffective[刊,英]/McAttee R E//Track Field Q Rev.—1993,93(4).—53—54(MYL)本体感觉//神经感受器//肌肉//伸张训练//技术//力量     

运动训练

G808.1 9410686福建第二届运动训练学论文报告会纪要[刊,中]/潘前//福建体育科技.—1992,11(1).—45—46(SML)运动训练学//论文//会议//纪要//2届G808.1 9410687力量训练名词解释[刊,中]/张传忠//贵州体育科技.—1992(1).—33—35(SML)力量训练//概念//定义//运动训练学G808.1 9410688训练思路与训练学范畴(上)[刊,中]/茅鹏//贵州体育科技.—1992(1).—4—8(SML)运动训练学//训练//科研G808.12 9410689高原训练及其科学测试[刊,中]/翁庆章//福建体育科技.—1991.10,10(3).—20—23(SML)训练法//高原训练//测试     

运动训练

G808.1 9700950教练在指导运动员参加比赛时的应激反应[刊,中,I]/塞穆克//国外体育科技.-1996.-18(4).-5—7(ZZY)教练员//应激反应//紧张//疲劳//比赛//心理调节     

运动训练

G808.1 9701875试论集体项目运动队的凝聚力=On thecohesion of a sports team in team events[刊,中,A]/孙有平//沈阳体育学院学报.-1997(1).-10-12 参3(SML)集体项目//运动队//目标//管理//集体心理亲合一个集体项目运动队,要成为一支团结、进取、富有朝气和战斗力的队伍,必须具有很强的凝聚力.本文对凝聚力在集体项目运动队中的作用,影响集体项目运动队凝聚力的主要因素,以及如何增强集体项目运动队的凝聚力等问题进行了探讨.     

运动训练

G808.1 9902700对“专项”涵义的诠释=Annotation for themeaning of“specialization”[刊,中,I]/延烽,郑晓鸿∥北京体育师范学院学报.-1999.-11(1).-40-43参4(XG)专项∥概念∥定义∥运动训练学本文从运动训练学的理论和实践出发,对“专项”这一运动训练学的基本概念进行了阐释,指出“专项”是“与运动员训练水平相称的比赛本身”这一全新概念。本文还对运动训练学和相关学科中存在的一些错误或模糊认识进行了论述,     

运动训练

G808.14 9401259速度力量对橄榄球及其它项目比赛的改变:第二部分=Speed-strength has changed the game of football andother sports-part Ⅱ[刊,英]//Int Olym Lifter.—1993,11(10).—15—17表2参18(LZF)爆发力//专项训练     

运动训练

G808.1 9803307使用心率监测器的10条理由[刊,中,I]/J.德留,朱冠楠//国外体育科技.-1997(4).-14-16(ZZY)心率监测器//训练//心率//负荷G808.1 9803308用系统分析法评价运动员的训练水平[刊,中,I]/利捷舍夫.刘饶//国外体育科技.-1997(4).-17-19(ZZY)系统分析法//训练效果//评定     

运动训练

G808.1,G804.86 9900690运动训练与心理训练的关系及其处理[刊,中,I]/刘淑玉//体育科技.-1998.-19(3).-41-45(YYW)技术//战术//训练//心理训练//关系心理素质水平的高低往往起着决定比赛胜负的关键作用。在对运动训练的内涵和心理训练的