成语误用的几种类型

成语是人们长期习用形式简洁而意思精辟的固定的短语或短句。近年来的中考,都有辨析成语运用正误的题型。成语误用主要有下列几种:一、褒贬失当。成语一般有固定的感情色彩,如不注意感情色彩与全句内容的和谐一致,就会造成误用。例如,“几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来”。“雨后春笋”比喻新生事物大量涌现,蓬勃发展,是褒义词。用在垃圾食品厂上与语境的感情色彩不吻合。二、运用不得体。得体就是言之有“礼”。它的要求是:用语要根据表达的目的、对象、场合、方式…     

虎字入成语褒贬很鲜明

新华网消息 虎是人类熟悉的动物,所以也被广泛应用在日常语言中。据记者查阅,《中华成语词海》收录的嵌有“虎”字的成语、俗语多达260多条,在12生肖动物中名列前茅。虎字成语通俗易懂、褒贬鲜明,使语言表达更加形象生动。     

怎样正确运用常见的成语

该考点主要考查辨别成语在句子中运用是否正确,目的是考查考生对成语理解的程度,能否在具体的语境中对同义、近义成语作语义轻重、范围大小、程度深浅、感情褒贬、语体文白的辨别。考题多涉及考生成语学习中的盲点和误区。考生失误的原因有:以今义去理解古义;不辨成语的褒贬色彩;不知成语特定的含义。因此,正确运用成语的前提是正确理解成语的含义。     

试谈成语的使用

成语是人们在长期的语言交流中,逐渐积累、丰富、固定下来,并为社会所公认的一种固定同组。它用简洁精练的语言,概括了复杂的事物和丰富的内容,蕴含着意味深长的哲理。恰当地使用成语,可以增强文章的表现力,使文章更深刻、更生动、更富有文采。使用成语,第一要正确,第二要恰当,决不可错用、滥用。使用不当,不仅发挥不了成语应有的作用,反而弄巧成拙,损害文意。所谓“正确”,就是说作者对所使用的成语要有清楚的了解,自己不懂的,切莫胡乱使用。在使用时,不弄错意思,不混淆褒贬,不产生偏义和歧义。这就要求我们必须弄清成语…     

同一成语 褒贬共存

高考对成语的考查非常注重感情色彩的正确运用。这就要求学生在积累成语时,一定要注意它的感情色彩。许多成语或褒或贬或中性,感情色彩是单一的。但有些成语,在感情色彩上却是褒贬共存(这类成语常常是多义成语)。对这类成语,如果只知其一,不知其二,则易造成误判,因此,对这种褒贬共存的成语,尤其应该注意。现列举10例如下:     

高考成语考查的八种错误类型

综观2005年全国各地高考语文试题,考查成语辨析能力仍是高考的重头戏。因此,归纳高考成语试题的错误类型,掌握成语试题的命题规律,仍然是高考复习的重要内容。2005年高考成语试题所考查的错误类型主要有以下几种:一、褒贬误用有些成语含有一定的感情色彩,在使用过程中,必须明辨这些词语的褒贬色彩,否则就会出错。     

汉语成语与英语习语

汉语里有大量语言精炼的成语,这些成语为我们的语言增添了不少色彩。其中有些在英语中也有对应的表达法。请仔细体会下列成语的意味。     

成语学习在校本课程教学中的实践

<正>当代语言学家许嘉璐说:"成语,在其短短的四个字中常常浓缩着一段史实或传说、神话、典故,传神而引人联想,同时还含蓄地表达着人们褒贬的感情。"成语不仅是语言文化的精华,而且是语言文化的"活化石"和"全息元",还是一种巨大的可以开发利用的语言文化资源。     

成语考查命题形式摭谈

汉语成语具有精炼、形象、警辟的特点,它是人们喜闻乐用的熟语,是语言表达的重要材料,因此,历年高考语文命题都注意通过对成语的考查来检验考生的语言智力。 跟踪高考命题思路,成语考查命题有以下几种常见的形式: 一、辨析成语的音、形、义 要准确使用成语,非弄清成语的音、形、义不可,因此历年高考语文命题都十分注重成语辨音、辨形、辨义的考查。 针对这一考查点,高考命题组曾试图将音、形、义的辨析结合起来考查,如:下列词语中加点字的字形、注音、释义全部正确的一项是:A.冗(rǒng多余的)长累赘,强(qiáng使用     

2012年高考成语考查分类解说

成语是语言中的珠玉,也是高考的常规考点.纵观2012年高考试题,考查成语在具体语境中的运用能力仍是重点.归纳高考成语试题设误类型,掌握成语试题命题规律,有利于提高成语的识记和运用能力,更有利于复习备考.下面就2012年高考成语试题简要归纳. 一、褒贬误用 有些成语具有鲜明的情感色彩,在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会褒贬失当,导致误用.如: (1)在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象.(山东卷) (2)汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况.(江西卷)     

汉语成语翻译应注意的几个问题

成语是在长期使用语言的过程中形成的固定词组或短语,具有浓厚的民族色彩。文章主要讨论了在把汉语成语翻译时主要应该注意的四个方面:译文的确切含义、词语民族特色、褒贬及语气等,以期真正做到“信、达、雅”以及“忠实、通顺”,准确地传递出成汉语成语中的独特内涵。     

用化学变化诠释成语

成语是在语言的进化过程中沉淀下来而约定俗成的词语,内涵丰富、思想深刻,颇有特色,有的成语还包涵着很多科学知识,比如下列成语就可以用化学反应来表现,说起来别有趣味。     

说“处心积虑”——兼谈成语褒贬色彩的演变

“处心积虑”在古汉语中原本是一个中性成语,但是到了现代汉语中,则一般都用为贬义。通过考察“处心积虑”从古到今用例的演变情况．探讨了“处心积虑’’在现代汉语中的褒贬色彩使用问题和成语褒贬色彩演变的大致情况。     

成语使用谨防误区

高考语文卷中每年都有成语运用的题目。现代汉语中的成语可谓浩如烟海,这么多的成语,如何掌握呢?很明显,要掌握每一个成语,是绝对不现实的。虽然高考命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。例如:有一位高三毕业生给同学的留言这样写道:岁月如梭,时光荏苒,高中三年,弹指之间。蓦然回首,沧海桑田。望中犹记,征途漫漫,举步维艰,涸辙之鲋,形影相见。幸有挚     

汉日马文化意象对比研究初探——以成语、谚语为分析对象

成语和谚语是语言词汇中的精华。汉日成语谚语对比研究在对外汉语教学、第二语言习得等方面具有非常重要的价值。本文以马成语谚语为分析对象,对汉日马文化意象的褒贬色彩、以及文化内涵进行对比研究。     

用化学实验诠释成语

成语是在语言的进化过程中沉淀下来而约定俗成的词语，内涵丰富，思想深刻，颇有特色．有的成语还包含着很多科学知识，比如下列成语就可以用化学反应来表现，说起来别有趣味。     

成语中的化学

成语是在语言的进化过程中沉淀下来而约定俗成的词语,内涵丰富、思想深刻、颇有特色,有的成语还包含着很多科学知识,比如下列成语就可以用化学反应来表现:一针见血取大头针一枚、白色滤纸一张、无色酚酞试液、氢氧化钠溶液各少许。将滤纸用无色的酚酞试液润湿,将大头针用氢氧化     

高考成语考查使用错误类型例说

纵观2005年高考试题,考查成语能力的试题仍是高考的重头戏。因此,归纳高考成语试题的错误类型,掌握成语试题的命题规律,将使成语复习取得事半功倍之效。2005年高考成语试题的错误类型主要有以下几种:一、褒贬误用有些成语含有一定的感情色彩,在使用过程中,必须明辨这些词语的褒     

成语及其在新闻语体运用中的一些问题

成语是人们使用频率较高的具有书面语色彩的固定词语。它具有定型性、简洁整齐性、习用性、整体性等特点。成语在句子中可以充当主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。在新闻语体中,因随意增减成语的构成成分,褒贬不分,因同音字、形近字,不理解成语的意义,搭配不当等原因,常出现误用成语的现象。要用好成语,必须了解成语的特点,准确理解成语的含义,遵循规范,提高驾驭语言的能力。     

成语误用原因探微及常误用成语梳理

成语在使用过程中,大致由于曲解词语、误用褒贬、颠倒尊卑、用错对象、搭配不当、夸大其词、一语两意等原因被误用。因此,对于成语的使用,应该注意成语的感情色彩和适用对象,同时要注意对一些常用成语的识记。