开关磁阻轮毂电机冲片的设计

在内转子电机的基础上,进一步阐述了外转子开关磁阻轮毂电机冲片的设计方法,并对其进行理论推导。给出了冲片参数的选取思路。通过一个250W外转子开关磁阻电机设计实例,初步验证了该方法的有效性。     

怎样解答初中物理设计实验题

怎样解答初中物理设计实验题黄冈市黄州区路口中学袁基伟（４３６１２１）现行考试除考课本上的演示实验和学生实验内容外，逐步趋向设计实验的考试。设计实验除考查学生对课本基础实验的操作。仪器的用途和使用方法外，关键是考查学生用实验室现有设备、器材来设计实验过...     

浅谈多媒体课件设计原则与方法

多媒体教学课件的设计是一个非常复杂的事情,除了设计原则和方法的要求外,还有许多问题值得我们重视.多媒体教学课件要辅助于教学,目的就是提高教学手段和教学质量.本文就多媒体的课件设计的原则和方法作了一些阐述.     

基于PHP的高校校园网外用户访问校园网络资源认证系统的设计与实现

本文针对目前高校校园网外用户无法享用校园网络资源的问题,提出如何利用PHP技术结合MySQL数据库研究开发校园网外用户访问校园网络资源认证系统,对系统的设计思想,涉及的关键技术及实现方法进行了论述。     

程序设计语言教学方法的思考与探索

本文根据外招生Java程序设计语言的教学实践,提出提高程序设计语言类教学质量的几种方法,以利于学生的思维能力、计算机应用能力和实际动手能力等综合素质的培养.     

任务型课堂活动的设计原则

任务型课堂的有效性取决于任务的设计。本文通过分析任务型教学的理论基础,发展及其核心组成,主要论述了中学英语教师在课堂教学中设计任务的基本原则并提供了一些国内外教学时间证明实用有效的任务设计方法。     

MCS-51系列单片机外中断的几种扩展方法

介绍了MCS-51系列单片机外中断的几种扩展方法，对这几种方法从其硬件原理和软件程序设计方面进行了分析，并比较了它们的优缺点。     

卡瓦式表层套管连接器的设计

为了完善井口装置关键部件-表层套管连接器的设计方法,从分析事故实例着手以实际试验数据为依据,结合理论力学的研究方法,通过严密的计算过程,研究卡瓦牙倾斜滑移面摩擦系数与套管径向受力的函数关系式;得到事故发生的原因-在滑移面上涂抹的防锈润滑油减小了摩擦系数,导致套管径向受力超出其极限抗外挤强度.结果表明:卡瓦牙倾斜滑移面摩擦系数对套管所受径向外挤压力的影响十分明显,摩擦系数越大,表层套管连接器对表层套管的径向夹持力越小;校核套管所承受的外压是表层套管连接器设计工作不可忽视的关键环节.     

水景观设计刍议

水是生命之源,不仅满足了人们生理机能需求,还调节了生态环境和满足了人们的视觉需求,因此水体设计便成为建筑外环境设计的重要部分。本文从现代环境设计角度出发,探讨了水在环境设计中的常见形态,并针对人与水体的视觉效应关系,论述了在景观设计中水体的不同设计形态及其设计方法和适用范围,同时相应的探讨了堤岸的处理形式和方法。最后,作者提出了水景设计的要点及设计过程中的注意事项,为水景设计提供了设计依据。     

年产6000吨对二氯苯反应器放大设计

在中试结果的基础上，采用半经验半理论方法对苯氯化反应器──气提式外环流反应器进行了工程放大，算出有关反应器的设计参数。     

浅谈标志设计中的“言简意赅”

标志是通过形象符号传达明确信息的媒介。本对标志设计方法进行了分析研究,阐明了现代标志设计应该力求“言简意赅”,而要达到这一目标,可以有三种设计途径：即“一形多意”、“一形一意”、“意在形外”。     

浅谈家具绿色设计

随着我国经济的发展,人民的生活水平有了较大的提高。家具除了使用功能被人们重视外,其装饰的功能也越来越为人们所重视。而在低碳生活的今天,绿色环保是一个恒久的主题。家具的绿色设计也备受人们的青睐。家具设计中设计理念和设计方法也随之发生不断变化。     

可改写只读存储器的特殊应用

组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析和设计是数字电路课程的核心内容。分析时,现行教材多已把重点放在一些典型的中规模集成电路上;而设计时,除了在讨论组合逻辑电路设计时涉及了一部分MSI外,主要还是用门电路和触发器来完成数字电路的设计。本文介绍的用可改写只读存储器设计数字电路的方法可以较好地把两者结合起来。     

心理幸福感:研究方法、影响因素及展望

心理幸福感的研究方法设计除自我报告外,还包括多重方法设计、纵向设计、跨文化研究和脑电方法研究,主要测量工具包括个人展现活动问卷、六维度心理幸福感量表、基本需要问卷等。心理幸福感的主要影响因素包括能力、目标、人格、控制点、留意、自尊、社会支持、压力等因素。未来研究应推广目前处于探索应用阶段的方法设计,并重点关注职业群体的心理幸福感以及工作层面的影响因素。     

怎样让蛋掉下来不碎

在一次科技活动课上,老师给我们提出了这个研究课题,怎样使蛋从二楼掉到一楼而不打碎。面对这个问题,我们想了许多方法,在蛋外面包上棉花,在一楼放个水盆,在蛋外面包上泡沫塑料等。后来,我想到了用降落伞把蛋从二楼降到一楼,老师同意用这个方法一起来试验。于是我们设计了以下的实验方法:     

针对步行平衡稳定性的外骨骼欠驱动髋关节设计

为改善脑卒中患者穿戴下肢外骨骼机器人进行步行康复训练时,步行平衡稳定性不足的问题,提出髋关节内收/外展自由度控制机理和设计方法,通过基于零力矩点理论的步行平衡稳定性分析,研究髋关节内收/外展主动运动对人机系统平衡的作用。通过设定欠驱动髋关节内收/外展运动自由度,改善人机系统步行平衡,并利用单电机驱动单元实现左右两侧髋关节内收/外展运动的协调控制,从而在运动安全的前提下提升步行平衡安全性。通过MATLAB与ADAMS仿真分析,分别验证步行平衡稳定性和欠驱动方案的有效节能性。仿真结果显示,欠驱动方案相比传统每个关节分别安装驱动的方案,扭矩降低了32.52%。该步行平衡解决方案与欠驱动设计方法对促进康复外骨骼机器人应用推广具有重要意义。     

阅读教学中探究性学习预案设计策略

现代教学设计论认为,教学是可以被设计的,通过设计能使教学过程达到最优化。探究性学习的教学预案设计除了运用系统论的方法外,还应着力于设计富有创意的问题情境,设想出多种学习进程,预测符合实际的探究成果。有效运用学习预案能更好地体现学生探究性学习的过程,充分发挥学生的主体作用,实现学为中心、生本课堂。     

建筑外幕墙工程施工技术分析

建筑外幕墙工程施工是建筑施工的重要组成部分。本文以某饭店外幕墙工程为实例,阐述了外幕墙的施工技术标准及外幕墙的施工工艺、材料特点、外观造型等多方面设计。     

关注“语用”要顺势而为

前不久,笔者听了一节公开课《记金华的双龙洞》(苏教版六年级下册)。执教者为了体现对语言表达的关注,设计了几处语言训练,我们一起看看。【片段一】师:从哪里读出了外洞的"大"?生:从"仿佛到了个大会堂"感觉到外洞很大。师:在这里,作者运用了作比较的方法写出了外洞的大。     

更新教学观念 促进主动参与

一、更新教学观念,提供参与的机会 教师在教学活动中要转变观念,正确认识和深刻领会教师的主导作用和学生的主体作用,为学生创造最适宜的课内外学习条件,并在方法层次上指导学生掌握知识的内容及内在联系。教师由传统的设计自我向设计学生转变,