阻碍学生进行探究学习的原因及对策

目前，阻碍学生进行探究学习的原因在于知识本位的教学观、教师主导的教学方式、重认知轻情意的评价体系、教师自身素质。笔者认为解决对策有树立“三位一体”的探究学习观、确立学生在探究学习中的主体地位、改革评价体系、师资培训。     

阻碍学生进行探究学习的原因及对策

目前,阻碍学生进行探究学习的原因在于知识本位的教学观、教师主导的教学方式、重认知轻情意的评价体系、教师自身素质。笔者认为解决对策有树立“三位一体”的探究学习观、确立学生在探究学习中的主体地位、改革评价体系、师资培训。     

浅析阻碍中小学生体育学习动力的原因及对策

体育学习的动力问题,历来都是广大体育教育工作者所关注的焦点,它直接关系到体育教育的成败.目前,我国中小学生的整体体质普遍下降,激发学生的体育学习动力迫在眉睫.通过研究阻碍体育学习动力的主要因素,提出了可以调动学生体育学习积极性的相应对策,希望对中小学生的体育学习起到一定的作用.     

阻碍乐山市恒温游泳馆发展的原因及对策

随着社会经济水平的提高,人们对生活质量要求不断提高,对休闲与健身的需求尤为突出。近年来,为满足日益增长的市场需求,乐山恒温游泳馆的发展迅速。本文通过对乐山市恒温游泳馆进行大量调查与实地考察,分析阻碍乐山恒温游泳馆发展的原因及探索相应对策,希望对推进乐山市大众游泳健身运动起到一定的指导作用。     

培养学生探究能力 进行物理探究学习

如何结合实践．以新课程的理念指导和改进我们的教学．使学生能够像科学家那样进行科学探究，自主地获取科学知识，是我们教师当前急待解决的问题。在教学中我认为应注意以下几个方面。     

学生学习困难的原因及对策

学生学习困难的原因是多方面的,其行为表现和心理特征也是很复杂的。作为教师,特别是班主任,对待学习困难的学生,就要注意根据不同学生的个性差异,采取不同的教育措施。     

高中理科学生学习困难的原因及对策

通过调查分析高中理科学生学习困难的原因,提出解决的措施：抓好入学教育,有效进行开学初期适应性学习指导。通过调查分析高中理科学生学习困难的原因,提出解决的措施：抓好入学教育,有效进行开学初期适应性学习指导。     

制约农村学生学习兴趣的原因及对策

通过多年来对全县农村初中学生学习兴趣的调查得出的数据表明，近年来农村初中学生对文化课程的学习兴趣正在逐年降低，大约有百分之六十左右的学生学习兴趣降低，有较浓厚学习兴趣的学生只占百分之二十左右。     

学生学习掉队的原因及对策探析

从小学升入初中,学生面对新的环境,很容易表现出诸多的不适应。有些学生跟不上教师的教学进度,学生成绩下滑,进而掉队。初中时段成绩分化、学生掉队等现象都干扰着教师的正常教学,有着不良的影响。对此,应分析学生掉队的主要原因,并在此基础上找到防止学生掉队的方法措施。     

高职学生学习倦怠原因及其对策

学习倦怠在高职学生中普遍存在,其原因主要有社会环境影响、学业压力过重、个体自身因素等.学习倦怠不仅影响学习就业,而且有害身心健康,因此,要加大宣传力度,提高社会对高职教育的认可;改善学习环境,激发高职学生的学习兴趣;健全学生人格,提高高职学生的综合素质,从而消除高职学生学习倦怠,激发他们积极乐观地对待学习生活.     

阻碍理工科研究生创新能力的原因及对策

研究生创新能力的提升是培养高层次创新型人才的关键。然而,目前我国研究生教育在注重发展的同时并没有做到创新能力培养的同步提升,这导致我国研究生群体,尤其是理工科研究生创新能力不足。本文分析了阻碍研究生创新能力的原因,并提出相应的对策以促进我国研究生创新能力的培养。     

亩职学生学习倦怠原因及其对策

学习倦怠在高职学生中普遍存在,其原因主要有社会环境影响、学业压力过重、个体自身因素等。学习倦怠不仅影响学习就业,而且有害身心健康,因此,要加大宣传力度,提高社会对高职教育的认可;改善学习环境,激发高职学生的学习兴趣;健全学生人格,提高高职学生的综合素质,从而消除高职学生学习倦怠,激发他们积极乐观地对待学习生活。     

中职学校学生英语学习效率低的原因及对策

由于近年来中等职业学校生源质量下降,在校学生学习成绩不佳,学习效率不高,特别是英语学科,大多数学生学习动力不足,方法不当,有些甚至放弃英语学习。本文通过问卷调查及相关数据资料,分析了学生英语学习效率不高的原因,并提出了分层教学、因势利导,使其明确学习动机,纠正学习方法,提倡随兴而导,凸现个性教育等相关对策。     

中职学生缺乏学习积极性的原因与对策

当前的中等职业学校不少学生身上存在着学习积极性不高、学习效率低下、学习效果不佳的现象。这其中既有学生自身内在的原因,也有家庭、学校、社会等方面外在的原因。及时采取有效的针对性措施,才能改变中职学生的学习状态,促进学生真正学有所得、学以致用。     

中职学生手机依赖症形成原因及对策措施探究

本文简单分析了手机依赖症存在的现象,并对其形成原因进行了总结,从国家法律层面和主管教育部门的要求对手机依赖症的改正措施进行了探究,需要各方面共同努力,做到"功在学生、利在国家"。     

农村初中学生英语学习困难的原因及对策研究

随着社会的发展,英语学习变得越来越重要,而相当一部分学生,尤其是普通农村初中的学生,英语学习却陷入困境,难以达到教学要求,英语老师成为＂最苦＂的老师,找一些解决方法已势在必行。     

农村学生学习困难的形成原因及教育对策初探

对农村学生学习困难的形成分析及采取相应的教育时策,是保证和提高新课程质量至关重要的问题,也是实施素质教育,面向全体学生,培养健全人格,提高整个民族素质的重要方面.文章从分析学习困难学生形成的内外因入手,提出一系列教育对策,以帮助学习困难学生脱困.     

中职学生学习兴趣低下的心理原因探究

中职学生普遍存在学习兴趣低下现象，本文从心理学角度探究了个中原因。     

初二学生数学学习分化的原因及教学对策

初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级下学期表现得尤为明显，这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？本文结合自己的教学实践作一些粗浅的探讨。