缔造完美教室——缔造完美教室

一、缔造完美教室的意义 什么是＂缔造完美教室＂？简言之,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。     

缔造完美教室——缔造完美教室

一、缔造完美教室的意义 什么是＂缔造完美教室＂？简言之,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。     

缔造教育云

以人为本、随需获取资源、超算能力、无限大存储、低成本租用、绿色节能、智能、动态等,是云计算接连打出的王牌。这足以令万人瞩目,何况在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》中,云计算被定位为实现教育公平和提高教育质量的关键技术之一,真可谓前途无量。     

中国教育一卡通——缔造“教育芯片”的理想世界

有关调查资料显示,在线学习逐渐成为人们的一种生活方式和生活习惯。伴随着互联网产业的迅速发展,学习和网络得以完美结合,产生了在线学习、远程学习等网络教育和学习的新方式,同时也促进了网络教育和在线学习产业的火爆。     

对沈阳实施小班化教育的比较性思考

一小班化教育是在教育民主的思想指导下 ,由较少的学生 (2 0～ 2 5人 )组成班级 ,教师调动学生主动参与、尊重学生个性发展的新的教学活动方式。在教育民主观念的指导下 ,小班化教育既重视教师的教 ,又重视学生的学 ,重视师与生以及学生与学生之间的交流和互动 ,让学生充分享受教育资源 ,使每一个学生都能主动发展。在我国 ,上海是最早由教育行政主管部门组织进行小班化教育的实验和推广的地区。对上海而言 ,探索和实施小班化教育是上海市建设一流基础教育中的举措之一 ,也是上海要建设一流城市的社会发展之需要。按照党中央和国务院的要求 …     

沈阳师范大学教育科学研究院

沈阳师范大学高等教育学学科组建于20世纪80年代初期；1993年经国务院学位委员会批准获得硕士学位授予权，是当时全国8家学位点之一；1996年被遴选为辽宁省高等学校重点学科。该学科目前是辽宁和东北地区最重要的高等教育研究中心、咨询服务中心和人才培养中心。     

由尊崇趋向美德——有效的儿童美德教育何以可能

美德是崇高的体现,崇高源于人们对自身渺小的意识和对绝对的敬畏。作为美德的渊源,尊崇既与人的本性中所具有的同情、怜悯等先天情感有关,也需要通过后天的培育来使其不断发展。从这个意义上说,美德源于尊崇。现实教育生活中儿童价值引导的缺失、教育仪式的形式化乃至消逝均是尊崇教育消逝的表现。尊崇教育的消逝使得儿童的道德存养变得异常艰难,更不利于友爱、合作、信任等的良好公民品格养成。因此,重新认识尊崇教育的价值,通过践行尊崇教育来培养儿童的美德是当前儿童道德或美德教育的有效途径。     

李志贵：缔造新疆首府的教育神话

在首都和上海把基础教育目标锁定在＂率先基本实现教育现代化＂,江苏定位于由教育大省向教育强省阔步前行的今天,我们新疆的基础教育还处在巩固＂普九＂成果,落实＂双基任务＂、调整学校布局、改善办学条件的层面上。每当我随新疆＂校长讲师团＂到南北疆讲学或调研时,看到农牧区、边远山区、甚至生产建设兵团团场学校的现状,我的心情总是久久不能平静,无时无刻不在感受到肩上沉甸甸的责任。＂为了她,为了我的月亮,我甘愿坠入井底,献出热血一腔。＂——2005年,人民大会堂＂首届全国明星校长风云榜＂颁奖会上,李志贵如是说     

翰林育程缔造教育消费新模式

3月18日,翰林育程教育服务平台在京正式启动。这是由翰林育程网络教育科技服务有限公司发布的一种基于网络的全新教育消费模式。 通过一张翰林育程学习卡和分布在各大合作教育机构场所的POS机等刷卡终端设备,便可足不出户选择全国加盟的众多培训学校、     

完美教室是怎样缔造的

一说到缔造这个词,人们就会联想到伟业,觉得非凡人可为。其实缔造这个词也很小,只要尽力,人人皆可为。     

开启智慧 润泽生命 缔造名校 成就未来——晋江龙林中心小学简介

龙林中心小学坐落于中国鞋都——晋江陈埭镇洋埭村。1936年春创办，其间校名数次更改，校址几经迁徙，至今已有70多年办学历史，于2007年6月25日正式升格为龙林中心小学。     

缔造物理神话的老师

<正>"我是杨老师,我缔造了龙高的物理神话,大家有问题,都可以在此跟帖。"午夜时分,一向凄清寂静、人烟罕至的学校贴吧,瞬间因这个华丽的标题沸腾起来。余校长教育我们说:"一个人的QQ上线率越高,表明他越寂寞。往往逛贴吧的,都是不留言的。所以大家还是不要把时间浪费在上网这档子事上。"我一直对此深信不疑。可今夜,贴     

盛京陪都教育发展及对沈阳文化的影响

详细叙述了陪都盛京教育的兴盛和发展:不仅建立起各类官办学校和民办教育机构,还出现了最早的图书馆,被流放到盛京的流人也为陪都教育的发展注入了新的理念和内容。认为盛京陪都教育的发展为沈阳新式教育事业的发展奠定了基础;对沈阳的文化发展走向有重要的影响;在一定时期内为沈阳培养了大量的人才;流人的教育活动促进了沈阳良好文风的形成。     

“小沈阳”一举成名的教育启示

2009年春晚开播,一夜间“小沈阳“成了全国人民茶余饭后的热门人物,因为他给人们带来了欢乐。“小沈阳”,简简单单地讲故事,机智幽默地抖包袱,惟妙惟肖地表演,以及他嘹亮的歌声带给人们耳目一新的感受。“小沈阳”的一举成名,靠的是鲜明的个性和特长,这让我想到了我们的教育。“教育应使学生感到快乐,     

沈阳经济区教育信息化现状分析与策略研究

文章通过分析沈阳经济区教育信息化基本现状,提出沈阳经济区教育信息化发展中存在的问题,探究区域教育信息化的发展策略,完善保障机制,实现沈阳经济区内教育现代化.     

缔造一种深刻的德育

一、日常教育教学生活中。存在着大量德育的“虚化”“外化”“硬化”现象。它们经常给学生这样一种印象：“刀光剑影一闪而过．倾盆大雨一泻而光。”     

平凡中缔造绚烂

从去年底到今年初，2007上海教育年度人物评选和计票工作持续了几个月，候选人的票数几度呈现你追我赶、胜负难分之势。此项评选活动走到第五个年头，与往年相比，投票者更多，来自领域更广。 当在最后的时间节点，统计出网络投票和来信选票总和之后，我们惊喜地发现，排名前十的全是来自教育教学第一线的校长、教师，他们克服了广大校长、教师共同面对的问题和困惑，他们在看似平淡的日常工作中默默耕耘，为教育事业添砖加瓦，一步一个脚印，缔造出一个又一个精彩，他们以执著和坚持赢得了敬意和喝彩。     

教一年级的日子——我的语文教育日记

人生聪明识宽了开始。a、o、e、人、口、目……看起来枯燥的内容，因为无数双渴望的眼睛，拼音、生字也就有了生命的内涵。教一年级的日子，一样把生命和语文演绎得多彩多姿。     

教育改革发展 教育科研先行——辽宁省第五届教育科学研究大会在沈阳召开

2006年1月15日，辽宁省第五届教育科学研究大会在沈阳隆重召开。来自全省教育战线的200多名代表参加了会议。辽宁省教育厅厅长张德祥同志出席会议并做了重要讲话。辽宁省教育研究院院长邓晓春同志主持了会议。