初中历史课堂教学导入的重要性及导入方法反思

跟随着新时代的发展步伐,历史逐渐成为社会普遍关注的学科之一。初中是学习历史的基础阶段,初中历史的教学越来越受到重视,历史教学不仅能增强学生的爱国情怀,还能让学生学会明辨是非。不同导入法的应用能革新以往的教学形式,调动学生的学习激情,帮助提升初中历史教学质量。本文将针对初中历史导入教学现状,探讨初中历史课堂教学导入的重要性和不同导入方法的运用。     

情境导入对课堂教学的重要性

众所周知,课堂是小学英语学习的主阵地,设计巧妙的情境导入,良好的课堂氛围,都会让学生的学习达到事半功倍的效果。俗话说:良好的开端是成功的一半。教学导入在教学中起着承上启下的作用。鉴于此,小学英语教师设计的导入能否激发学生英语学习热情,激起他们学习英语的好奇心和求知欲,是英语教学中成功的关键。     

初中语文课堂教学的导入艺术分析

如何把握和运用导入艺术,吸引学生有意注意,激发好奇心和求知欲,让语文课堂熠熠生辉,散发持久的艺术魅力是每位初中语文教师亘古不变的研究话题。从语文课堂导入的重要性出发,对初中语文课堂教学的导入艺术进行分析探讨。     

浅析生物课堂教学中导入的重要性

课堂教学中最重要的部分就是导入。良好的课堂导入可以有效地提高学生对课堂教学的认识,激发学生的学习兴趣和学习热情,保证课堂教学的有效性。笔者在多年的高中生物教学中,一直研究课堂教学导入的各种方法。本文中笔者对课堂教学导入模式谈一些看法。     

浅析生物课堂教学中导入的重要性

课堂教学中最重要的部分就是导入。良好的课堂导入可以有效地提高学生对课堂教学的认识．激发学生的学习兴趣和学习热情．保证课堂教学的有效性。笔者在多年的高中生物教学中．一直研究课堂教学导入的各种方法。本文中笔者对课堂教学导入模式谈一些看法。     

论日语教学中文化导入的重要性

不同国家有着不同的语言、文化习俗,每种语言都反映着产生它的一种特定文化。中日两国的社会文化有相同之处,但在多方面存在着很大差异。因此,在日语教学中导入日本文化教育势在必行。     

论中学语文课堂教学导入艺术

课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。本文简要探讨中学语文课堂教学的一些导入方法。     

单招班数学课堂教学导入的重要性

教师从实际出发精心安排的新课导入,可以为新课创设教学情境,帮助学生迅速进入角色;可以激起学生的探索欲望,从而形成良好的心理动态;可以为新课突出重点,突破难点,埋设教学设施的引线,成为新课启发教学的先导.     

初中语文课堂教学中的导入艺术

导入语的设计属于教学方法的设计,语文教师应根据课文的内容、课题及主要人物和学生实际,不拘一格,巧妙设计出新颖、活泼、庄谐适度、短小精悍的富有特色的导入语,使导入科学化、艺术化,从而收到良好的效果,为课堂教学创造一个良好的局面。     

初中英语课堂教学中的巧设导入

英语是一种交际工具,是一门实践性很强的语言学科。因此在英语课堂教学中,生动流畅的语言、抑扬顿挫的语调对教学效果可以起到促进作用。对于每一节教学课,教师都要认真去分析教材,根据课程的难度和学生的差异,科学合理地设计每个环节。为了营造良好的学习氛围,吸引学生的注意力,教师巧设导入部分对教与学非常关键。     

初中英语课堂教学中的文化导入

《英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。文化意识作为综合语言运用能力的一个重要教学目标,它是得体运用语言的保证,有助于培养学生对英语文化的敏感性,从而加深对中外文化知识的理解。语言是文化的载体,文化影响和制约着语言交际。因此,从某种意义上讲,学习一种语言,实际上就是学习一种文化。而文化的导入在很大程度上取决于教师能否把它与语言教学、特别是课堂教学有机地结合起来。     

导入艺术在初中历史课堂教学中的应用

课堂导入是一节课的伊始,也是连接新旧知识的桥梁和纽带。良好的开端是成功的一半。精妙的课堂导入犹如乐曲中的引子、舞台剧的序幕,能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,同时也营造出良好的课堂氛围。随着新课改的进一步推行,初中历史教学做出相应的改革,导入艺术的运用就是适应新课改理念的重要改革内容。结合自身多年初中历史教学经验,就导入艺术在初中历史课堂教学中的应用做一番探讨。     

课堂教学导入法点滴

本文介绍了笔者在德育课堂教学中的几种导入方法,可资借鉴.     

论小学数学课堂教学的导入

导入新课是小学数学新授课必不可少的环节，是一节课的开始．良好的开端是成功的一半。良好的新课导入，能迅速引起学生的认知冲突，激发学生的学习兴趣，才会使学生产生强烈的求知欲望，自发地调动全部感官。积极主动地参与到教与学的全过程，从而使学生自然地进入最佳的学习状态。同时，良好的新课导入更是辰示教师教学艺术的“窗口”，是教师对教学过程通盘考虑、周密安排的集中体现，熔铸了教师运筹帷幄、高瞻远瞩的智慧，闪烁着教师的教学风格，那么，小学教学课堂教学是怎样导入呢？本文将就这一问题进行论述。     

论小学数学教学中课堂导入的重要性

积极性是保证学生课堂学习质量的关键,而有趣、生动的课前导入在调动学生积极性方面起着非常重要的作用。它不但可以激发学生的学习兴趣,激起学生对新知识的求知欲,而且可以调动学生积极性,使学生能够快速进入学习状态,积极主动地参与教学活动。     

物理课堂教学的导入

“良好的开端是成功的一半。”课堂教学的导入就像一台戏的序幕，如果设计和安排得巧妙并有艺术性，就能很好地牵引整个教学过程，收到先声夺人的效果。教师应力争用“开场白”把学生引入最佳的学习状态，提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，使他们积极地去探索、去思考。以下是笔者在物理课堂教学实践中运用的几种导入法。1. 新旧知识联系法。在导入新课时，将新的教学内容和与其密切相关的旧知识建立起联系，使学生从旧知识中获得对新知识的预测和想象，进而产生对学习的兴趣和动力，从而做到温故知新。例如：功的教学，可先让学生回…     

论外语课堂导入艺术的实施及其重要性

“良好的开端是成功的一半。“这句话用来说明英语课堂导入的重要性可谓再合适不过了。的确,在英语课堂上,“导入“是最基本的也是很重要的一步,它是课堂教学承前启后的一个重要环节。若导入得当,就会为整节课起到一个良好的铺垫作用。导入设计得巧妙、合理,就能激     

发挥导入艺术在课堂教学中的作用

在一堂课中，导入新课是教学过程的第一环节，这一环节如果安排和设计得好，教学就会收到良好效果。笔者试从以下几方面谈点体会。一、注意把握学生学习最佳期一位行为心理学家曾做过这样的试验，把一群孵化出来不到十分钟的小鸡放到母鸭身边，过一段时间又放回母鸡身边，这群小鸡却不肯跟随母鸡了。从这一事例我们得到了启示：踏进技校大门不久的学生，对技校学习情趣培养必然有一个敏感区，也称最佳期。教育心理学中把初次见面时所形成的对一个人的印象，称为首应效应。技校学生语文学习情趣激发的最佳期就在入学后的第一堂课———利用首…     

谈高中化学课堂教学中的新课导入

2012年秋,广西进行新一轮课程改革,要知道,万事开头难;在新的教学理念和新课标的影响和要求下,高中化学的课堂教学必然要走一条创新的道路,这对化学教师提出了更高的挑战,要求化学教师要设计好每一堂课的教学环节.俗话说：“良好的开端等于成功的一半.”一堂课能否成功,“导入新课”这一环节起着至关重要的作用.对此,我在教学中从以下几个方面来导入新课.