微电子专业课程体系结构优化研究

本文根据社会发展对各类高素质创新人才的需要,结合我校新一轮专业建设和教学改革,根据我校教育教学改革的实际,通过提出一系列切实可行的有效措施,优化课程设置,调整和完善培养方案。使得课程体系更科学合理,实施更具成效,提高本科教育质量。     

《生物化学基础》课程改革的探讨与实践

为适应中等医学职业教育形势发展和社会对人才的需求,我校在教学改革上进行了力度较大的探索和实践。作为一名专业教师,本人在《生物化学基础》课程改革方面做了一些尝试。根据目前我校中职教育的现状,针对不同专业和不同学生的个体差异因材施教,实施了分层次教学。《生物化学基础》课程采用现场教学与实验操作相结合,积极实施实践性教学,取得了一定的成效。在教育教学改革中,根据岗位需要设置课程的内容和要求,积极尝试和引申模块化教学改革。     

沈阳化工学院培养优秀人才出台新举措

根据教育部关于实施“新世纪高等教育教学改革工程”的有关精神和《2003-2007年教育振兴行动计划》中进一步深化高等学校教学改革的要求，我校实施优秀创新人才培养工程，推行优创班人才培养制度。     

试论《电拖》课程教学的改革

从分析《电拖》课程教学的现状出发，根据我国教育改革精神和大专特色的要求，提出了《电拖》课程有关教学改革的措施，藉以抛砖引玉，推进我校教学改革不断深入地向前发展。     

深化教育教学改革构建创新人才培养新体系--会计电算化专业教学改革的实践与探讨

总结我校会计电算化专业教学改革的一些做法，并结合我校升本及创建部级教学改革示范专业，研究探讨市场经济条件下高等教育管理体制的改革、教育教学改革和创新人才培养的新途径。     

面向21世纪,深化高师教学改革

世纪之交,把怎样的高等师范教育带入新世纪,为国家培养更多适应社会、经济、科技、文化发展需要的高水平师资,是摆在我们面前紧迫而艰巨的任务。我校根据原国家教委深化教学改革的精神,围绕“培养和造就高水平师资”这一根本任务,深入开展教学改革,转变教育思想和观...     

关于我校本科教学改革若干问题的思考

关于我校本科教学改革若干问题的思考⒇伍钧锵（中山大学教务处,广州５１０２７５）新的一年来临,处于世纪这交,我们必须以转变教育思想和教育观念为先导,结合我校的实际情况,加大教育改革的力度,调动广大教师的积极性,扎扎实实地开展本科教学改革。下面就我校本科...     

抓紧四大方面建设 稳步提升教学质量

青海省湟川中学第二分校在短短几年的办学实践中,依托湟川品牌,积累和创造了独具特色的管理文化和办学经验,取得了教学改革与发展的阶段性成果,根据我校发展基础和与时俱进的办学思想．坚持以争创精品式学校和打造“科学教育与人文教育”相统一的办学特色．特制订以下教学改革与发展目标。     

’97教学工作会议剪影

1997年6月23日～24日,我校召开’97教学工作会议。会议交流了各部门教育教学改革的经验和做法,结合我省和我校实际,认真分析了当前高等师范教育面临的形势,确定了我校今后教学改革的目标和任务,构建了以课程体系改革为龙头的教改方案,规划了学校的教学基本建设,制定和完善了教学管理的具体措施,为开创我校教学工作的新局面奠定了良好基础。     

思想政治理论课实践教学探析

根据思想政治理论课教育的培养目标和实践教学的特点,本文介绍了我校实践教学的探索过程,总结了实践教学的经验和教训,提出了深化思想政治理论课实践教学改革的若干构想.     

“项目化教学”在高职连铸教学中的应用初探

项目化教学是当前高等职业教育教学改革中的一个发展方向。随着教学改革的推进,我校在高职连铸教学中进行了"项目化教学"。本文通过对我校连铸教学课程改革中的实践进行的探索和总结,就如何更好地体现"项目驱动、学生主体"的原则进行了探讨和分析,以促使我校在高职连铸教育质量方面有进一步的提高。     

加强军士长中专教育特色研究 深化教学内容体系改革

为了深入贯彻落实军委新时期军事战略方针和军委、总部、海军关于深化院校教学改革的一系列指示精神,我校根据军士长岗位特点和未来战争对军士长人才的要求,构建军士长教学模式,从研究军士长中专教育特色人手,有重点、有步骤地对军士长教学内容体系进行了全面改革.一、加强军土长中专教育特色的研究,是深化教学改革的突破口军士长中专教育有其自身的特色,必须深入研究其特殊性.为了把握教学改革的正确方向,我校举办了教学改革集训班,组织教研室领导和直接参与制(修)订教学计划、教学大纲的人员,认真学习上级文件和指示精神,分析总结办学经验,多次派人深入部队用人单位和上级业务部门进行调研。在此基础上,我们坚持领导、专家、教员“三结合”,对教     

学习教育方针,贯彻教育方针

中共中央、国务院“关于教育工作的指示”和陆定一同志“教育必须与生产劳动相结合”的文章,是我们教师行动的指南,是照耀我们工作前进的灯塔。我校根据教育方针精神,大力进行教学改革,加强对学生的社会主义思想教育,开展教育和劳动结合的活动之后,教     

高职工商管理专业建设的调研

根据国家机械工业教育发展中心管理类专业教学指导委员会关于开展高职管理类专业设置建议及专业建设调研工作的部署,我校于近期用了几个月的时间,对多家企业以及我校已毕业学生分别进行了走访调研和问卷调查,一些用人单位和毕业生提出了不少的有参考价值的意见及建议,为高职工商管理专业的教学改革提供了可靠的依据,对高职专业教学改革产生了积极的推动作用.     

加强管理 促教育全面发展

加强管理促教育全面发展靖西中学农劲夫我校创建于１９１４年，已有八十多年的办学历史，为国家培养了大批各级各类人才。近几年来，我校根据边远、落后民族地区学校的实际，强化管理意识，加大学校管理的力度，促进了教育教学改革和学校的建设发展。现在，学校规模不断扩...     

我校体育教育专业学生专业思想现状的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,探讨我校体育教育专业学生专业思想现状及影响因素,并结合当前的形势有针对性地提出加强我校体育教育学生专业思想教育的若干对策,为我校体育教育教学改革的发展以及体育教育专业人才的培养提供现实意义的理论参考.     

普及现代信息技术大力推进教学改革提高人才培养质量

本文对近十年来我校以现代教育技术推进教学改革,探索创新教学模式的理论和实践进行了较为详细的总结,对进一步探索基于现代教育技术的教育教学改革,推进素质教育,提高人才培养质量有积极意义。     

联系实际 开展教改讨论

我校是一所生源较差的一般中学,如何根据“三个面向”的指示精神,联系学校实际,进行教育教学改革,以适应四化建设需要,这是我校开展教育改革的重要议题。许多教师认为,我校学生基础差,问题多,难于解决。对教改有畏难情绪。针对这种情况,我们认为有必要根据市教育局的要求,组织全体干部、教师学习和讨论邓小平     

我校教学项目实施的现状及管理方法改革的探讨

教育创新与教育教学改革是高等学校发展的必然要求。我校近几年以立项研究为主要手段的教育教学改革工作在不断推进。但是在项目立项、研究过程中和结题环节仍然存在着一些问题。通过对项目的管理方法的改革,使项目的研究水平不断提高,从而推动了我校教学工作的开展。     

转变观念、准确定位、突出特色——对推进我校专科教育教学改革与发展的思考

２１ 年来,我校的专科教育在为地方培养人才、发展文化科学技术和服务社会方面作出了巨大的贡献,取得了令人瞩目的成绩。但是,由于种种原因,我校的专科教育也存在着亟待解决的问题,如办学特色不够明显、人才培养模式未能准确定位、教育思想观念相对滞后等。要解决上述问题就必须推进我校专科教育教学改革与发展。推进我校专科教育教学改革与发展,必须以“转变观念、准确定位、突出特色”为基本思路,以“两项改革”和“两个建设”作为主要内容,以实施新的《教学方案》,全面推行综合素质教育为重点,以教学方法和手段的改革为突破口。