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“到底是谁乱收费了?是教育官员?是教师?是学校?还是教育产业?‘教育乱收费’的提法使整个教育行业蒙冤,大家反而不知道谁在乱收费,‘灰钱’到底落在谁的口袋里了。”中国留学服务中心副主任邵巍对目前这种“一竿子打翻一船人”的提法,提出自己的意见。 相似文献
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文章分析了我国《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》等四部法律对行政行为的法律监督作用。指出我国虽已初步形成了较严密的行政法律监督体系,但仍须不断完善,并提出了不断完善的几项具体措施。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2002,(Z1)
具体翔实,言之有物,是写好一篇文章最基本、最主要的要求。请同学们将下面两句概括性的语句,化为具体、生动的描述: 1.今天天气真热。 注意:描述中尽量不出现“热”字。 2.这只小狗可爱极了。 注意:尽量不出现“可爱”二字。 相似文献
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杨树礼 《小作家选刊(小学)》2006,(1)
1931年,教育家陶行知先生在上海开展 “科学下嫁”运动。他亲自编辑出版科学普及 读物,提倡说话做事讲科学,反对含含糊糊、 模棱两可的行事态度。一次,他对几个年轻人 讲了一个“笼统哥”的故事: 相似文献
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叶良骏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
育才学校经常以各种形式,教育学生关心国家大事,每周要开一次时事会,轮流讲时事或新闻。有一天,轮到张昌发言,他不知如何找资料,只找到一条新闻,就读完了事:“日军侵犯我浙江某火车站,被我打死打伤若干人。”不到半分钟就完事了。陶行知说:“车站在哪儿?日军为什么要进犯这个车站?日军进犯成功了还是被打退了?你这样读新闻,人家听了什么也没搞清,你当了‘笼统哥’了。”接着,他又说:“不怕不知道,就怕不肯学。研究总是要积累资料,讲究方法的。研究问题一定要弄清时间、地点、条件,要具体而准确。平时要多向人请教。”陶先生教他做资料卡片,… 相似文献
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张龙 《阅读与作文(高中版)》2009,(1)
1、09年煤炭订货会的影响分析经过7天拉锯战,09年煤炭订货会于12月27日在福州闭幕,最终以煤电双方"谈崩"收尾。据媒体介绍,五大发电集团要求煤炭企业煤价下降50元/吨,而煤炭企业考虑到成本、税金方面的增加,要求煤价上涨10%,双方差距最大达到170元/吨。由于煤电双方价格分歧过大,五大发电集团最终未与煤炭集团签订合同。 相似文献
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徐滢 《南京广播电视大学学报》2003,(4):77-78
本从深层次剖析了义和团笼统排外产生的根源,指出义和团与顽固派的排外虽在保护自然经济这一点上是一致的,但仍有本质的不同,义和团的排外是出于小生产的利益,是本能和不自觉的。此外,本还就如何认识评价义和团笼统排外这一历史现象,进行了深入的分析。 相似文献
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我环顾四周,现在却不能发现任何一个闪露光芒的体操选手。这些小女孩没有我的阅历、我的成熟以及我奉献给观众的愉悦。——霍尔金娜的自我宣言 相似文献
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西部由于其地理区位劣势和国家战略部署使其经济发展水平与东部盖距很大,在现有的大一统的金融法律制度下,西部明显处于劣势。本文认为必须改革现有的金融法律制度,制定西部开发金融法,促进西部开发。 相似文献
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法律教育是边防部队工作的重要组成部分,对于全面提高边防部队官兵法律素质,切实履行“立警为公,执法为民”的职责具有基础性、先导性的作用。因此,有必要对现有法律教育进行反思,寻求理性的改革措施,以便对推进边防部队法制建设发挥更大作用。 相似文献
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陈淑梅 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(1)
本文讨论现代汉语里代词活用的笼统指现象。文章在邢福义《汉语语法学》所提供的线索的基础上对有关问题作进一步的描述。正文包括三个部分:一、笼统指的叠用范围;二、笼统指的叠用形式和语义蕴含;三、笼统指的语用价值 相似文献
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