发明源于生活

我从小学到中学发明了几件作品,这无不归功于缤纷多彩的生活给了我启示,我的小发明处女作品是“轻松发梳”,那时我读小学三年级。有一次妈妈出差了,爸爸给我梳头发,痛得我哇哇直叫,于是他轻轻抖动梳子往下梳,我的感觉顿时轻松多了。这时,我的创造灵感突然闪现。我想起家里有个袖珍型振动按摩器,把它装在梳子上,振动着梳头发不是能轻松梳发了吗?于是在爸爸的指导下,用强力胶把两者合二为一,经过使用效果不错。就这样小小一件生活琐事给了我发明创造的机会。“轻松发梳”也先后获得市、区的多项青少年发明竞赛奖励。     

蝴蝶翅膀是天然的发光二极管

英国一项最新的研究结果显示：在研制发光二极管（LED）方面，科学家远远落在了自然造化的后面。科学家发现，非洲燕尾蝶漂亮的双翅处理光线的原理竟然与数码显示器的原理相类似。     

源于事故和失误的发明

火箭之父布劳恩共犯了大大小小约６５０００次技术错误，最后终于成功造出了火箭。 造福于人类的钢化玻璃，源于有人无意间犯了个小失误：在玻璃间夹了一块塑胶片。才被创新发明出的。它的问世，解救了全世界数千万个生命。 有一大，瑞士化学家雄班正在厨房里搞化学实验，突然，不小心将一瓶硫酸和硝酸的混合液碰倒了。耽心妻子数落，他赶忙拿起围裙拼命地擦，以抹去“蛛丝马迹”。忙乱中．他发现围裙是妻子的．这可不妙，于是他又急忙决定烘干围裙、但就在他把围裙放在炉子上方烘烤时，随着“噗”的一声响．围裙起火燃烧起来──种新产品“…     

问蝴蝶借一双翅膀

从未想过也会折翼 直到翅膀撕裂 听到痛彻心扉的声响 让花瓣开在伤口 血液倒旋回心房 酿泪成酒     

蝴蝶翅膀上的26个字母

桑德．韦德从小就是一位喜欢在生活中发现美和欣赏美的孩子．也正为如此．长大以后,桑德成了美国匹兹堡市的一位知名摄影师。他的摄影作品．就是以挖掘潜藏在生活细节中的美而见长．     

武器发明源于动物机理的启发

马,几乎总是与人类共同作战,成语"汗马功劳"是对战马最好的褒奖;犬,由于听嗅灵敏,行动迅速,忠诚守信,英勇顽强,成为战争中重要的成员,甚至在战斗中起着人力所不能及的重要作用……     

蝴蝶翅膀上的粉有何用?

春暖花开的时候,我们都会在花丛中看到美丽的蝴蝶。亲自捉过蝴蝶的同学都会发现,蝴蝶的翅膀上有很多粉,那这些粉有什么作用呢?我们来看看谁的答案是正确的。答案正确的前10名小读者,都将获得本刊赠送的精美图书一册。     

专利为发明创新插上腾飞的翅膀

正中华民族悠悠5000年的历史长河,曾经孕育了诸多伟大的发明,深远地影响了世界文明的进程。过去的五年,我国广大科技工作者和发明家砥砺奋进,科技发明的重大突破纷纷出现,原创、领先的发明成果全球瞩目。"墨子号"量子卫星已飞向太空,"天眼"正环顾宇宙,多种大飞机翱翔蓝天,"复兴号"高铁领跑世界,中国已经取得了一批具有自主知识产权的重大科技发明成果。党的     

荷兰工程师发明电动翅膀实现人类飞行60秒

新浪科技讯北京时间3月22日消息,据国外媒体报道,一位名叫雅尔诺一斯密特的荷兰工程师近日利用视频游戏机控制器、一部安卓手机和自制的织物翅膀等工具,成功地实现了人类像鸟类一样的有翼飞行。在荷兰海牙的一个公园里,斯密特像一只巨大的信天翁在空中飞行了60秒。     

为梦想插上发明的翅膀--指导青少年发明创造的一般程序

多年来,笔者在指导青少年学生开展发明创造活动的实践中深切体悟到,了解掌握青少年发明创造的一般程序,是指导学生发明创造获得成功并可持续发展的关键.     

蝴蝶

一 　　常常梦想自己有一双蝴蝶的翅膀,在春暖花开的季节,柔柔地扇动,跳出轻盈的舞蹈.任谁看了这个精灵的舞动,都会生出幽幽的情怀,不忍去伤害它,也不忍拒绝它的亲近.……     

蝴蝶的美学

蝴蝶千姿百态、五彩缤纷。蝴蝶为什么这么美呢？科学家发现这与蝴蝶翅膀的结构有关。     

蝴蝶的奥秘

蝴蝶是如何来到世上的 19世纪俄国诗人迈科夫赞美蝴蝶是“飞舞的花”，13世纪德国科学家阿尔贝特．马格努斯则称蝴蝶是“会飞的软体虫”。后一种称呼虽然听起来不雅，但自有其科学依据：蝴蝶一生中大部分时间处于毛虫阶段。     

蝴蝶的勇气

我正穿行在佐治亚州的林间小路上刚刚下过雨,路的前方有一洼积水,我当然要调整一下方向,从没有积水也不太泥泞的路面上绕过去我可不愿把我的新牛皮靴弄脏。可是,当我靠近那水洼的时候,还未来得及转丐,就遭到了突然袭击!     

奇趣蝴蝶

蝴蝶是一种美丽而柔弱的精灵。它的存活期异常短暂，平均寿命只有两个星期。从毛虫经蛹蜕变成蝶，大约需要43天时间，其蛹阶段占了最长时间，约23天。     

关于发明的发明--浅淡如何开发学生的发明作品

发明难,要开发发明更难,要开发学生的发明作品则难上更加难. 学生发明作品比起专业人员的发明,虽然技术含量较低,但也不乏有创造性高、实用性强的作品,如一年一度的全国青少年科技创新大赛和全国发明展览会上的获奖作品,大多具有较高的实用价值,如果不加以开发利用,实在可惜.浙江省新昌中学经过近20年的探索和尝试,走出了一条"以发明养发明"的新路子,使学生发明作品由展品、样品变成了产品、商品,推向了市场,产生了较好的经济效益和社会效益.