数学教育与程序员培养

数学是工科学生必修的一门基础课程。文章从计算机程序员培养角度出发,评述数学教育对程序员培养的作用。通过调研,提出高职学院计算机数学的授课内容和讲授方法方面的改革思路。     

最牛的程序员

我是一名程序员。三年前，当我在“麻绳”理工学院读博士的时候，一家公司聘请我完成一个项目。当我完成学业离开美国以后，该公司需要对程序进行修改，于是聘请了一名程序员来完成这项工作。     

当代程序员的基本素质与能力

当代程序员面临着新世纪不断追求高质量程序的人们挑战,建立一个新的有效的培养合格程序员的教育体系十分必要.当代技术条件下对程序员的定义有了更高的标准,一位当代程序员要有更高的素质和更强的能力,掌握更多的技术才能顺利迎接来来的挑战.为此,本文探讨了当代程序员的应该具备的基本素质与能力.     

"蓝领"程序员素质能力培养之探讨

本文探讨高等职业教育如何通过课程教学改革,重点突出培养计算机专业的学生作为程序员所具备的能力和素质.     

当代程序员的基本素质与能力

本文给出当代技术条件下程序员的定义，提出软件工程师应具备的基本技术素质与能力。     

数控程序员题库建设的研究与实践

以数控程序员国家职业标准为依据,结合苏州地区的行业特点,确定了数控程序员题库建设的原则,完成了首轮数控程序员题库的建设,推进了苏州地区的数控程序员职业技能鉴定工作。     

浅析"蓝领"程序员教学

"蓝领程序员"的培养是为了扩展我国软件产业的后备军队伍,高等职业院校当之无愧应承担起这个重任。教师在教育教学过程中起着至关重要的作用,对教师教育行为的规范,也就是从根本上对培养"蓝领程序员"负责。这种模式除了包括基本教育素质的规范,还应该扩展引进"国际标准"机制。     

关于程序员的笑话

某资深程序员出道后．自以为可雄霸江湖,于是花一百多“大洋”买个域名,花两百多租个高级服务器,坐在电脑前三天用精简的代码写了一行helloworld＋叹号。然后,兴冲冲地把链接发给同事、老师、同学。于是所有点击的电脑都出现：黑屏幕上出现几个白字-helloworld!-后瞬间全部黑屏,世界安静了。     

设计程序员课程框架的思考

程序员课程框架的目标是通过设置课程和规范每门课程的教学思想与教学内容,确保学生获得有关计算机与网络的完整知识,逐步形成编写高质量应用程序的能力。     

和谐社会:民办教育面临的机遇及新挑战

和谐社会的提出给民办教育带来了前所未有的挑战和机遇,我们要敢于直面正视民办教育遇到了前所未有的机遇和面临的严峻挑战,变被动为主动,变挑战为发展的动力,并以此为契机推动学校的提升发展。随着建设和谐社会的进程加快,社会主义市场经济的大发展,法制环境的进一步改善,民办教育必将迎来新的一次壮大发展的高潮。     

网络给思想政治教育带来的机遇及挑战

随着信息技术在全球的迅速发展，人类社会进入了一个全新的网络时代。网络给思想政治教育的发展提供了机遇，同时也带来了严峻的挑战。     

"入世"对我国高等教育的影响及对策

分析、探讨入世后给我国高等教育带来的机遇和挑战 ,提出抓住机遇 ,迎接挑战 ,趋利避害 ,加快我国高等教育改革和发展的思路和对策     

抓住机遇积极发展地质教育

本文在简述“积极发展地质教育”主要内容后,分析了地质人才供求现状与地质教育面临的机遇与挑战,按照《决定》精神提出了“积极发展地质教育”的七条建议。     

慕课背景下我国普通高等教育的挑战与机遇

慕课这种大规模开放网络在线课程以其新颖的教学理念和教学方式在高等教育中发展十分迅速,对我国高校教学模式产生了强烈冲击,在此背景下重点分析了慕课对我国高等教育带来的挑战和机遇,指出了我国高校教学中面临的问题和应对慕课冲击高校在教学理念及考核制度应改进之处。     

教育振兴和民办教育

世纪之交,中国民办教育面临新的机遇和挑战,政府对民办教育实行积极鼓励的政策,社会对教育的需求日益增长,我国教育交形成公办和民办共同发展的格局,要制定有利于吸纳社会资金办教育和民办学校发展的优惠政策,民办教育也面临种种挑战,要加强自身建设,不断提高质量和效益,探索适合中国国情的民办教育的模式。     

高校思想政治工作应坚持"以学生为本"理念

培养具有主体性人的教育是时代发展对思想政治教育提出的新的理念和必然要求，以学生为本的思想符合当代青年学生的心理需要，增强大学生的主体意识，发挥其独特的个性优势，实现思想政治教育的目的。     

新世纪高校发展非学历教育的市场初探

进入新世纪之后,我国高校开展的非学历教育既面临着难得的发展机遇,又面临着严峻的挑战。只有把握机会,适应社会,深化改革,才能开创高校非学历教育发展的新局面。     

加入WTO对我国高等教育体制的影响

面对加入WTO的教育服务承诺，文章分析了入世对我国高等教育体制改革带来的机遇和挑战。     

网络时代的德育工作

从正反两方面探讨了网络时代德育工作面临的挑战与机遇,以及新形势下德育工作的新思路、新方法。