高等学校国防教育之我见

国防教育是指整个国家范围内对公民所进行的国家安全防务教育,也就是从国家和民族的利益出发,在全体公民中灌输国防知识、增强国防观念、提高保卫祖国的各种素质的活动。江泽民在党的十四大报告中向全党号召:“抓好全民国防教育。”这就指明了对国防教育不但要     

总体国家安全观视域下的全民国防教育探讨

全民国防教育是我国的一项基本国策,习近平总书记多次强调要进一步增强全民国家安全意识.与学校国防教育工作相比,社会国防教育还有很多缺失.针对这一问题,提出研究解决掣肘高校育人目标实现的体制机制问题,提高教学内容供给实效,尝试学校国防教育和社会国防教育互通有无、共建共学共享,营造积极互动的教育氛围,以总体国家安全观统揽全民国防教育的相关建议,以期引发同行的深入思考.     

中学国防教育 要强化五种观念

在新的历史时期,随着科技、经济和社会的发展,在中学生中开展国防教育,是一件关系到提高全民国防观念和国民素质的大事。为了进一步搞好中学国防教育,要在教育过程中注意强化五种观念。一是国土观念。国土就是指国家的领土。领土是我国１２亿人民安身立命的有限空间,是不可再造的有限物质财富资源,是我们的祖先历经数千年、前仆后继多少代才开发出来的生命之床,我们的后世子孙亦将赖其养育方能生存发展。维护祖国的领土完整,捍卫祖国尊严和安全是每一个公民的神圣义务。因此,增强中学生的国土观念,是国防教育必不可少的内容。二是…     

在中小学语文教学中如何渗透国防教育

全民国防教育,是国家长治久安的意识保障;学校国防教育,是全民国防教育的重要基础。作为中小学语文学科任课教师,要从战略的高度领会在语文教学中渗透国防教育的必要性,并以此为出发点,探究如何发挥语文学科的优势,在传授语文知识的同时,发挥课文内在的思想性,将国防教育进行有意识、有步骤的随机渗透,使之水乳交融,达到自觉和不自觉的教育目的。     

以高度政治自觉推进高校国防教育创新发展

高校作为国家人才培养的基地,肩负着培养社会主义事业建设者、保卫者和接班人的重任,加强高校国防教育是全民国防教育的基础。当前,国际国内形势发生了巨大的变化,国家安全问题的综合性、复杂性、多变性趋势不断增强,意识形态领域斗争更加复杂,高校国防教育的重要性日益凸现。面对新形势,高校党委要以高度的政治自觉,以科学发展观为指导,积极推进高校国防教育在教育理念、工作机制、方法手段和教育效果等方面的创新发展。     

地方高校提高国防教育科研水平的几点思考

大学生国防教育是全民国防教育的重要组成部分。高等学校开展国防教育不仅可以提升大学生综合素质,而且对培养大学生国家意识、国家安全观念等都具有重大的战略意义,同时也能加强大学生自身安全意识,增强突发公共事件中的自救能力。新时期地方高校国防教育要达到较好的效果,必须统一各级领导对国防教育重要性的认识,完善各种规章制度,充实国防教育师资队伍,不断提升国防教育的科技研究水平。     

浅谈语文教学与国防教育

国防教育是关系国家和民族兴衰安危、生死存亡的大事,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我们的党和国家历来十分重视全民族的国防教育。我国《国防法》和《国防教育法》相继颁布,对学校国防教育进行了明确规定:"学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。""小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育。"学校的国防教育是爱国主义教育的重要内容之一,是学校德育工作的一个重要组成部分。作为一名语文教师,要将国防教育渗透到语文学科的教学中,努力     

总体国家安全观下对我国高校国防教育创新的几点思考

普通高校国防教育经历了三十年发展,其发展变化始终与一定时期的全民国防观念、国防意识有着紧密的联系。当今,中国的安全环境出现了许多新变化、新问题,传统的国防教育模式在此情况下也应该相应地做出调整。最为突出和紧迫的就是需要在总体国家安全观的指导下,重新定位国防教育课程在全民教育中的地位和作用,在教学内容设置上强化大国防观念和非传统安全教育,以应对非传统安全的危险。     

站在国家安全战略高度 加强高校学生国防教育工作

高校国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程,对全民国防教育起着至关重要的作用。当前国内高校在开展国防教育中,普遍存在摆位不高、力量不足、内容单一等问题,必须从维护国家安全战略高度出发,深入贯彻落实《国防教育法》和国家有关文件精神,坚持多措并举,着力在转变观念、配强队伍、优化内容、创新方法、健全机制上下更大的功夫,不断推进高校国防教育工作,增强学生国家和国防安全意识。     

体验式教学在高校国防教育课程中的应用

国防是国家生存与发展的安全保障,国防教育关系到国家和社会的长治久安。高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,但是目前高校的国防教育现状不容乐观,而体验式教学是提高高校国防教育效果的有效途径。基于此,围绕体验式教学在高校国防教育课程中应用的必要性,以及如何应用展开论述,以期提高高校国防教育的质量。     

试论国防教育与德育的整合

高校开展国防教育 ,对于贯彻落实《面向2 1世纪教育振兴行动计划》 ,加强和改善学校的德育工作 ,优化育人环境 ,促进大学生素质的全面提高 ,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有积极的意义。一、国防教育纳入学校思想教育体系是由其社会性和本质所决定的邓小平同志多次强调指出 ,在较长时间不会爆发新的大战的相对和平时期 ,要向人民群众进行生动实际的国防教育 ,提高全民的国防观念 ,使社会国防职能得到普遍的加强。我们从国防教育的本质上看 ,它作为法律所规定的国民教育体系中的重要内容 ,是为适应国家安全和发展的需要而进行的…     

中小学生国防教育的现状分析及对策思考

加强全民国防教育是党和国家一项长期的战略任务。中小学生是全民国防教育的基础和重点。胡锦涛同志曾深切地指出：在构建社会主义和谐社会的实践中,要重视抓好青少年以爱国主义为核心的国防教育,使之不忘国耻,振兴中华。国防教育的核心是爱国教育,是培育公民的国防意识,增强国防观念。因此,全民国防教育应该从中小学生抓起,让公民从小就具有良好的国防意识和热爱祖国的传统精神。     

高校国防教育的切入点

国防教育有着鲜明的时代特征和内涵，要搞好国防教育，就必须把握时代的脉搏，找准切入点。国防教育是一项全民性的教育活动，要提高教育效果，就必须针对教育对象的特点，把握好教育的侧重点。从当前国际战略舞台斗争的现实情况看，新时期高校国防教育应注重培育和提高学生的“三种意识”，即：通过对学生进行国家主权观、国家利益观、国家安全观的教育，提高学生的国家主权意识、国家利益意识和国家安全意识。培育“三种意识”是国防教育的重要内容捍卫国家主权、维护国家利益、保卫国家安全是国防活动最根本的目的和任务。国家主权、国家…     

试论新形势下大学生的国防教育

国防教育是包括国防观念和国防知识理论在内的综合教育,是全民素质教育的重要组成部分,也是全社会精神文明建设的一项长期任务。江泽民同志指出：“维护国家安全是全党、全国人民的共同任务。”对公民进行国防教育,应当“成为对公民进行以爱国主义为主要内容的全社会性的教育活动。”国防教育的对象不能单指担负着国防任务的军队和政府在职工作人员,理应包括未来社会主义事业建设者和接班人的在校大学生,必须切实抓好大学生的国防教育,增强大学生的国防观念。 一、对大学生进行国防教育的重要性和必要性 １．对大学生进行国防教育是党…     

学校开展国防教育的实践与反思

国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全，对全体公民进行一种具有特定目的和内容的教育活动，是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。国防教育的内容，一般包括国防理论、国防精神、国防历史、     

抓好学校国防教育提高学生综合素质

国防教育是以国防为目的,教育为手段的一种影响人、培育人的活动。学校国防教育是全民国防教育的基础,是向青少年进行公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径。根据《中华人民共和国国防法》及《天津市国防教育条例》的有关规定,志成职专近几年来对学生进行了国防教育,并收到了非常明显的教育效果。经过几年的教育实践,我们产生了如下认识:一、学校国防教育是实施素质教育的重要途径现代国防是全民国防。历史和现实都能充分证明,一个国家和民族的兴衰,与人们的国防观念、忧患意识息息相关。当今世界各国,不管实行什么样的…     

论新形势下的高校国防教育改革

在如今日益严峻的国家形式面前,国家利益和国家安全是每个公民应有的基本素养,维护国家安全保护国家利益也是每个公民应尽的责任。大学生更应该接受高质量高标准的国防教育,对大学生进行国防教育有着非常重要的教育意义,然而目前大学生的国防教育中存在着许许多多的问题,在目前国家形式下,要对高校大学生进行国防教育改革,新形势下的国防教育改革势在必行。     

普通高校提高国防教育实效性的研究

普通高校国防教育是全民国防教育系统中的一个子系统,以军事课为主体的国防教育在提高大学生国家安全意识,增强国防观念,为国家培养大批高素质后备力量等方面都起到了十分重要的作用。在新时期兵役制度不断深化的今天,我们应加强国防教育实效性研究,探索出能够达到最佳教育实效的方法和路径。     

湖南省永顺县教育局：获评“湖南省全民国防教育先进单位”

永顺县教育局日前被湖南省全民国防教育委员会评为＂湖南省全民国防教育先进单位＂。近年来,永顺县教育局高度重视国防教育,成立了一把手任组长的国防教育领导小组,配备专职工作人员,加强学校国防教育的组织、指导、监督和考核;建立情报侦察分队,抓好教育系统民兵应急建设;     

浅谈学校国防教育的途径

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,提高和加强青少年学生的国防素质,是国防教育的百年大计。《中华人民共和国国防教育法》中明确指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。学校是培养人才、进行国防教育的重要场所。如何加强对青少年的国防教育,从小树立保家卫国、居安思危的思想观念和现代国防意识是关系民族存亡的大事。