蚌埠医学院体育课程改革现状调查研究

通过专家访谈法、问卷法等对蚌埠医学院校的体育课程改革现状进行研究,得出：蚌埠医学院校体育课程年限设置、体育课程内容建设、体育教学评价方式等方面的结果,根据调查结果和医学院校体育教学的特色提出符合医学院校体育课程发展的建议．     

试论医学院校课程改革的价值取向——相关问题思考

医学人才培养目标的调整对医学院校课程改革提出了新要求.参考发达国家医学院校课程改革有关情况,文章分析了我国医学院校课程改革的原因、概况及价值取向.     

医学物理学课程教学改革的方向与创新

医学物理学是高等医学院校的一门基础课程,本文对普通医学院校医学物理学课程的现状作了具体的分析,并就其教学目的、教学方法、教学内容以及能力培养的改革,进行了较为深入的探讨.     

浅议高职医学院校生物化学检验的教学改革

生物化学检验属于医学检验技术专业核心课程。本文对高职医学院校生物化学检验教学中存在的问题做出探讨,并致力于根据高职医学院校的教学现状,包括对教材的改革和实验模式的改进做出实用性的改革,相信这些尝试将对高职医学院校教学质量的提高起到积极地促进作用。     

大专中药化学课程教学方法探究

本文全面分析大专医学院校《中药化学》课程的教学特点,总结以往课程教学的成功经验,按照课程改革的要求,简单探索了以现代化教学手段为基础,以培养学生实践能力和提高自主能力为主的课程教学方法。     

医学院校卫生法学教学改革的思考

不重视课程设置、教学内容没有针对性、教学与实践相脱节、教材质量不高,是目前医学院校卫生法学教学的现状.医学院校卫生法学教学既面临大有可为的机遇,又面临如何为之的挑战.改革医学院校卫生法学教学应侧重于提高思想认识,把卫生法学课作为医学人文学科的重点课程来建设,重视师资培养,加强教材建设以及改进卫生法学的教学模式.     

医学院校卫生法学教学改革的思考

不重视课程设置、教学内容没有针对性、教学与实践相脱节、教材质量不高,是目前医学院校卫生法学教学的现状。医学院校卫生法学教学既面临大有可为的机遇,又面临如何为之的挑战。改革医学院校卫生法学教学应侧重于提高思想认识,把卫生法学课作为医学人文学科的重点课程来建设,重视师资培养,加强教材建设以及改进卫生法学的教学模式。     

药事管理学教学案例库的建立与应用

针对医学院校药学专业学生的特点,建立了适合药事管理学教学要求的案例库,并对教学案例资料的整理加工、课堂案例讨论的组织实施以及案例库建设中需要注意的问题进行了总结,有助于推进医学院校药事管理学案例教学法改革,提高课程的教学水平。     

医学院校生物技术专业发酵工程课程改革与实践

针对医学院校生物技术专业特点,结合我校生物技术专业特色,对发酵工程课程进行了教学内容和教学方法等方面的改革和实践,即优化了教学体系、对教学内容进行重组、教学方式采取多样化手段、改革实验教学方法和内容、改革和完善课程考核制度。     

浅析医学院校公共体育课程改革

文章通过分析医学院校公共体育课教学现状及影响因素,指出其存在的问题,提出相应的对策建议,以促进医学院校公共体育课程改革,培养学生体育锻炼习惯,增强学生的体质。     

羽毛球运动肩关节损伤与预防

文章通过分析医学院校公共体育课教学现状及影响因素,指出其存在的问题,提出相应的对策建议,以促进医学院校公共体育课程改革,培养学生体育锻炼习惯,增强学生的体质。     

医学检验专业分析化学实验教学方法的探索与实践

化学是医学院校药学专业的重要基础课程,如何使化学的教学改革更加适应医学检验专业的发展是医学院校化学教师探索的一个工作重点。为提高学生学习效率,优化教学效果,在药学专业无机化学实验教学实践中,根据教学要求和课程特点,从教学内容、教学方式和教学手段等方面进行了积极的改革探索,并通过九届学生的教学实践取得了可喜的初步成果。     

浅谈医学院校英语教学改革

医学英语在医学人才培养过程中具有重要作用.医学院校英语教学工作应以ESP理论为基础,以医学英语教学为核心,在课程的设置和内容、教学的方法和手段、教学评价以及师资队伍建设等方面进行深入改革,逐步健全和完善医学院校英语教学体系.     

慕课背景下的地方医学院校选修课改革浅谈

选修课程是高等医学教育课程体系中不可分割的组成部分,也是培养高素质医学人才的必要条件。本文分析了地方医学院校开设选修课程的现状,并以慕课为切入点,结合地方医学院校特点,阐述了慕课作为一种新兴的在线课程开发模式,在选修课程改革过程中的优势与面临的问题,依据以学生为本的教育理念,提出了慕课背景下医学院校选修课程改革的具体建议。     

医学院校寄生虫学教学中的常见问题及其解决方法

近年来,随着高等教育改革的不断推进,医学院校教学改革工作也取得了良好的成效。但是,医学院校寄生虫学教学现状依然不容乐观,这就需要医学院校教育工作者在学校的大力支持下对寄生虫学教学大力实施改革。本文分析了医学院校寄生虫学教学中的常见问题,并提出了医学院校寄生虫学教学中常见问题的解决方法。     

基于整合模式的高校法医学专业公安技术类课程的教学改革探究

长期以来,我国高等医学院校都是聘请公安机关的刑事技术专家讲授理论课,我校是医学院校中唯一拥有刑事技术专任教师的法医学院,但是现有课程设置层次不够清晰,逻辑性不强,难以形成有效教学体系,因此提出在课程整合模式下公安技术类课程的改革措施,突破局限,夯实基础,增强学科间交叉融合,提升课程教学质量。     

“医体结合”模式下的公共体育教学改革研究

文章通过分析医学院校公共体育课教学现状及影响因素,指出其存在的问题,提出对策建议,以促进医学院校公共体育课程改革,强化体育课的教学效果,培养学生体育锻炼习惯,树立终身体育意识,促进学生健康发展。     

基于OBE教学模式的高职医学院校信息技术基础课程教学改革探索

通过分析高职医学院校信息技术基础课程现状和存在的问题,结合OBE教学模式,提出课程改革的思路,运用多种教学方法组织教学,激发学生的学习兴趣、创新意识和可持续发展能力。     

"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设探索

为了提高高等医学院校课程教学效率,文章首先分析了"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设存在的问题,然后提出了"新医科"视域下高等医学院校在线开放课程建设的策略.     

基于互联网+的高校“形态学”实验教学改革探索

当前,医学课程改革逐渐侧重于依据器官系统进行跨学科的整合教学。文章立足医学院校实验教学改革现状,以形态学科实验课程教学模式改革为例,探讨课程整合的有效途径。要注重整合多层次实验形式,重新规划编写实验教学内容;建立健全实验考核机制,合理完善课程评价体系;培养高素质师资团队,提高实验教学水平。