语言描写有妙招儿

<正>语言描写是塑造人物形象的重要手段，恰当的语言描写能鲜明地展示人物性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物内心世界。可写好人物对话并不容易。同学们习作中的语言描写常常会出现各种问题。针对这些问题，我们跟着金老师，巧用妙招儿来解决。     

她是个慷慨的人

<正>写人的记叙文,最为关键的,就是对自己所写的人物进行细致观察,充分把握人物的外貌、语言、动作等方面的特点。1.巧妙描写人物的外貌,抓住人物与众不同的、最能反映人物个性和表现人物内心情感的外貌特征进行描摹。描写时,要合理安排描写的顺序,运用恰当的修辞手法。2.巧妙描写人物的语言。言为心声,人物的语言最能反映其内心世界,最能表现其性格特征。性格不同的人,其语言、动作也各有特点。抓住人物的语言特征,最能突出人物的性     

爱抽烟的爸爸

总评：小作者成功地掌握了语言描写的方法，并着重通过语言描写来表现爸爸的特点——爱抽烟。同时她还注意综合运用了环境描写、动作、神态等方法，使文章描写的人物栩栩如生，仿佛就在眼前。     

鲁迅先生的白描手法

鲁迅先生所创造的白描手法主要表现为简洁。也就是少陪衬，少冗长的叙述和描写，少烦琐人物内心描写，而把描写景物、人物和事物的发展以及人物的动作、语言紧密联系起来。比如《藤野先生》第一段描写冬天的景象和樱花的美，这不是单纯的景物描     

语言描写＂四要＂

语言描写是一种通过对人物对话、独白及语气的描写,来表现人物身份、思想、感情和性格的描写方法。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心列活动的重要手段。     

语言描写四原则

语言描写是通过对人物独白、对话的描写,用来表明人物身份,表现人物性格,表达思想情感的写作方法。语言描写是塑造人物形象的一种重要手段。在写作中,成功地运用语言描写,对于刻画人物性格,反映人物心理,表达人物思想感情从而塑造人物形象有着十分重要的意义。     

巧借教材灵慧眼，绘文章，点点红腮——如何写好人物心理活动

心理描写，是揭示人物内心活动状态的一种写法。跟语言、行动描写相比，它更能直接表现人物的思想感情和思想斗争，不但可以把人物写活，而且能使文章的主题思想表现得更加鲜明、突出，容易跟读者的心情及时沟通，引起读者的共鸣。在学生的习作中，在心理活动描写方面经常出现这样的问题：     

写好人物心理“三注意”

心理描写,就是把人物的思想感情、心理活动,即人物想什么、怎么想的,用文字记录下来。跟人物的语言、行动、外貌描写相比,心理描写更能直接表现人物的思想感情,表现人物的性格特征,推动情节的发展。好的心理描     

初中作文的语言描写

古人讲:言为心声,可见人物语言描写对表现人物形象是十分重要的。通过对人物对话、独白及语气的描写,以表现人物身份、思想、感情和性格的写作方法应该得到积极地发扬和推广。成功的人物语言描写不仅能够准确表达文意,传达出作者的思想感情,也能显示人物的内心世界,丰富人物形象。以下内容是笔者总结的关于中学生作文人物描写应该注重的四个方面的问题,希望能给广大师生提供一点帮助。一.人物语言要符合人物身份、年龄人物的语言必须个性化,符合人物独特的身份、地位、年龄、职业、     

传神的语言

第一站初出茅庐在写人物的文章中,人物的语言是必不可少的,它是人物的性格、思想、情感的直接表露。生动的语言描写,能使人物的形象更加鲜明、突出。所谓语言描写,就是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写,其主要作用是刻画人物性格。人物语言写得好,人物性格就能活灵活现地表现出来,使读者如闻其声,如见其人。     

走进人物的内心世界

人物描写,无论是刻画外貌还是描写语言,都是外在的描写,深刻地表现人物,则需要描写人物的心理世界。对人物心理活动及思维过程的描写,就叫心理描写。心理描写,要透过人物的行为特点和性格特征,进入到他(她)的内心世界去,准确地把握其个性。     

谁谓伤心画不成——论记叙文中的情态描写

情态描写,是指对人物的表情、姿态、行为、动作、语言进行恰当描写,从而有效地表现人物的思想感情和心理状态。它属于细节描写中的一种,与单纯的外貌描写、语言描写、动作描写等相比,更能传神地表达出人物的心理、思想及性格特征,丰富人物的内心世界,使人物形象更丰满。     

浅谈写人记叙文的写法

记叙文按表达的侧重点可分为写人和记事两种.写人记叙文是指以写人为主,通过对人物语言、行动、事件的记叙,表现人物思想和性格的一种记叙文. 写人要表现出人物思想品质及性格特征,要具有典型性. 为使所写的人物形象生动,必须学会采用描写人物的方法,如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写,通过具体事件写人等. 写人在运用叙述和描写为主的同时,还要适当运用议论和抒情以点化中心,增强文采.     

观言知人闻声明性

语言描写是记叙文塑造人物形象的重要手段.成功的语言描写能揭示人物性格,表现人物的思想感情,反映人物的内心世界,让读者如闻其声、如见其人,获得深刻的印象.然而,同学们在描写人物语言时,往往方式单一,语言欠雅,人物形象不丰满,个性特征不突出.因此,人物语言一定要能展示人物特质,凸显性情,使其个性鲜明,令人过目难忘.     

旁敲侧击更胜一筹——从名篇中学习间接写人技法

很多学生在作文中对人物形象的刻画多采用直接描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能等。其实有时恰当地运用间接描写，常常可以起到直接描写无法达到的艺术效果。     

文学作品中的人物语言描写探秘

＂言为心声＂,人物的语言就是人物的思想性格的自我流露,读者可以根据人物的语言,体察他们的思想脉搏,情感流程,并能推知他们的身份,地位。因此,笔者以为：描写人物应精心选择和提炼能表现个性的语言,并使之具有立体感。由此可见,只有恰当地驱遣人物语言描写的——个性化、立体感,才能更好地发挥语言描写在塑造人物形象方面的功用。     

拜教材为师,学语言描写

<正>言为心声,我们能从人物的语言中了解其内心世界,感悟其精神品质。写作文时,成功的语言描写能够鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,从而让读者如闻其声,如见其人,留下深刻的印象。所以,语言描写通常是作者塑造人物形象的重要手段之一。那么,如何指导学生在习作中描写人物的语言呢?其实,课文中就有很多精彩的语言描写片断,我们不妨引导学     

指导学生写好人物的心理活动

心理活动、语言、行动．是表现人物思想性格的三要素。学生写人，一般比较长于描写语言和行动．心理描写则是他们的弱项。为了使弱项转化为强项，我利用小作文的时间进行心理描写的单项训练．取得了预期的效果。下面谈谈具体的做法。     

多样的心理描写,丰富的人物情感——“心理描写”写作指导

<正>在记叙文写作中,很多同学着重于描写人物的外貌、语言、动作等,却忽视了心理描写。其实,描写人物的心理,往往更能深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。下面,笔者从三个方面来谈谈记叙文在写作中如何运用心理描写。一、直接描写心理,揭示人物品质心理描写,一般运用第一人称,把人物想     

试论《红楼梦》中人物语言的特色

《红楼梦》的人物语言达到了个性化的高度,能准确地显示人物的性格,这不仅表现在对《红楼梦》中主要人物的描写上,也体现在对一些所谓小人物的描写上,其语言成就在中国古典小说中是最高的。