教学生学会宽容

教学生学会宽容○黄骅市实验小学／李玉洁一天下午,我有事外出,刚回到学校,班长便火速向我报告：班上发生了“三场战争”,其中一场竟大打出手。连日来,班上已发生过多起类似事件,都是因为一些微不足道的小事。这不得不引起了我的深思：现在的孩子都是父母的掌上明珠...     

教学生学会宽容

理解他人,宽容他人,这是人与人相处的艺术。一个班集体里,没有团结友爱的良好班风,没有宽松和谐的师生关系,其负面效应是显而易见的。因此,让学生学会宽以待人,是社会、学校教师、家长义不容辞的责任。所以,在教育教学中,师生间不妨多一些宽容,多一份鼓励,让孩子从小就有一颗宽容之心。     

我学会了宽容

宽容就是用一颗大度的心去看待生活,可这说起来容易做起来却很难。那天,听了老师絮絮叨叨的唠叨后,终于放学了,走出教室,天阴沉沉的,竟还飘起了雨丝,虽小但地上已积出小水洼。“这该死的天气,明知我没带雨伞,偏和我作对”。放眼望去,在众多家长中,我没有看到爸爸。我真想大发雷霆。要知道,我今天的心情坏透了,就是因为上午邪     

我学会了宽容

教惯了中段的数学,乍教一年级,总觉得有些不适应。一年级的小学生好动,注意力不集中,很使我伤脑筋。尤其使用学具后,还没完没了的摆弄学具,更使我烦心。一天课上,我发现王圣同学又在摆弄学具,我对他说：“不能再摆弄了。”王圣放下了学具。我再回头看他时,王圣又在摆弄学具。我强忍着气再次提醒：“别再摆弄了,再摆弄,我就给你扔了。”过了一会儿,我再看他,     

我学会了宽容

以前,我不知道宽容是什么,最近,我从一件事上知道了什么是宽容。有一天,语文课上听写时,我的钢笔突然没墨了,我问坐在我旁边的边志君,能不能借给我一支钢笔。边志君打开笔袋,把一只很贵重的钢笔递给了我。老师给我们听写完了,正好也下课了。我准备把钢笔还给边志君时,一不小心钢笔在我手中一滑,掉在了地上。     

我学会了宽容

如果别人问到同学们都会做些什么,大家不假思索地回答,会画画、游泳、滑冰、照相、做饭、干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,还有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。     

我是小燕子

＂老师,我像不像小燕子？＂新学期开学的一天,三（3）班的小淘气邢畅同学扑闪扑闪着她那双水汪汪的大眼睛热情地望着我说。     

学会宽容

“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”     

学会宽容

从前,有位渔夫出海捕鱼,从海里捞到一颗大珍珠。这颗珍珠晶莹圆润,渔夫爱不释手。但美中不足的是,珍珠上面有个小黑点。渔夫想,如果能把小黑点去掉,珍珠就完美无瑕了。于是,他就开始耐心地剥剔黑点。可是去掉一层,黑点依然存在;再去掉一层,黑点还是存在;再去掉一层……最后终于去掉了,不过,令人惋惜的是,这颗硕大的珍珠也已不复存在。它告诉我们:容忍不了珍珠上的瑕疵,结果就会丧失整颗珍珠。     

学会宽容

星期一学校升完国旗后,同学们排队回到教室,按照学校安排,周一早读课是评选“学习之星”“、守纪之星”的时间,班主任徐老师和我一起来到班里参加同学们的评选。“学习之星”和“守纪之星”人选先由学生推选,然后再民主评议。徐老师首先作了开场白“:上周我们班常规工作完成得不错,请同学们根据各人表现评出‘学习之星’和‘守纪之星’。”教室里十几双小手举了起来“,请胡立刚同学说一说。“”我推选刘建满当本周‘学习之星’。”我对胡立刚推选刘建满当学习之星感到很意外,不由得眉头紧锁起来,因为刘建满成绩一般,家庭作业不能按时完成,最…     

学会宽容

新学期,接手了五年级的新班,第一节课我就宣布了上课纪律,其中最重要的一条——上音乐课一定要带好音乐书!学生不带书上课是我最痛恨的一件事。令我高兴的是:纪律宣布以后,大家都能遵照执行。     

学会宽容

"世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀."宽容是一种高尚的人格修养,一种"宰相胸襟",一种大将风度.从古至今,人世间多少憾事、多少悲剧都是因为人与人之间争强斗逞,不能相互宽容而发生.人们如果变得冷静了、明智了、宽容了,世间就不会发生太多的悲剧,不会出现太多的不幸. 在安徽桐城有条著名的"六尺巷".据《桐城县志》记载,清代(康熙年间)文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家与邻居在宅基地上发生争执,家人飞书,让张英"摆平".张英给家人回信:"千里家书只为墙,让他三尺又何妨.万里长城今犹在,不见当年秦始皇."家人见书明理,主动退让三尺,而邻居也深受感动,亦退让三尺,两家之间便形成了一条六尺宽的小巷.张英失去的是祖传的几分宅基地,换来的却是邻里的和睦及流芳百世的美名.     

学会宽容

在人生的道路上,我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂,可以消除隔阂,减少误会,化解矛盾;宽容是润滑剂,能调节关系,减少磨擦,避免碰撞;宽容是清新剂,会令人感到舒适,     

那天早晨,我学会了宽容

宽容,多么美好的两个字。心中因为有她,才会显得善良;生命因为有她,才会显得精彩;世界因为有她,才会显得和谐、美好。一次偶然发生的事,让我真正体味到了宽容的意义。那是三年前的事情了,但至今回想起来,仍让我的心情难以平静。     

学会宽容

生命是一个过程，生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福的同时也给了我们悲哀。我们都是生命的使者也是生命的过客。     

学会宽容

古人云：“人非圣贤，孰能无过。”面对学生的错误，教育工作者要学会宽容，帮助他们纠正错误，引导他们少犯错误直至不犯错误，让每位学生都得到健康成长。如何学会宽容，全面培养人才，这是很值得教育工作者研究的问题。     

学会宽容

记得有一年,我担任四年级一个班的班主任,开学初,班级里民主选举班干部,每个职位需要全班一半以上的同学支持才可当选。有个上课经常插嘴的小男生王同学偷偷对我说,他想做班干部,哪怕是个小组长也行。我     

学会宽容

一、大家谈宽容你说我说:教师提出问题,学生自由发言,然后教师总结1.什么是宽容?宽容的同义词:宽厚、忍让、豁达、大度、宽宏大量、容忍、容人、不嫉妒等。宽容的反义词:小心眼儿、自私、狭隘、斤斤计较、苛刻、冷漠、落井下石等。总结:宽容就是能原谅别人的过错,能允许别人有不同于自己的意见存在,能接受朋友及他人的成功。2.宽容的人应具备怎样的品质?(1)充满爱心、乐于助人。因为,一个人若想做到宽容他人,必须能理解他人,并具备一颗同情心,能去感受别人的感受,能设身处地落实“己所不欲,勿施于人”的信条。(2)具备责任感。当一个人心中自…     

学会宽容

一天,我跟爷爷去理发。爷爷刚坐上旋转椅,有人要买鸡蛋。理发师急忙放下手中的蓝色围布,生怕错过了一分钱的商机,“一丝不苟”地卖起了鸡蛋。他一会儿给顾客找塑料袋,一会儿低头仔细地数鸡蛋个数,忙完这些杂事后,火急火燎地跑回来给爷爷理发。由于他手忙脚乱,一些碎发顺着爷爷的脖子溜进后背,爷爷感觉一阵瘙痒,身子左摇右晃。