我的第一节课

2002年．刚师范毕业的我分配在一所偏远的乡村小学任六年级的班主任和语文老师。这个全辅导点唯一的毕业班有学生63人．随着时间的流逝，他们中的很多人．我都记不得了，但是我永远忘不了自己的第一节课。     

我的开学第一课

同学们,我想与大家谈谈课本之外的话。 会听课的学生总会自觉落实好老师的有益教诲。学生的优势在于有“潜力”,对于平时的学习和工作,若你在乎,“潜力”就能充分挖掘,若你不在乎,你的“潜力”优势就会无声无影地消失。“在乎”与“不在乎”的结果大相径庭。     

难忘的一课

下午,像往常一样我踏着清脆的铃声走进了教室。一进门就感到教室气氛与以往不同——孩子们个个兴冲冲的。随着班长一声响亮的“起立”,教室里很快安静下来了。我转身刚要写下今天的课题时,听到教室里有窸窸窣窣的声音。我不由得掉头去看,发现坐在教室后排的几个同学正在窃窃私语,还不时瞟一眼性格内向、沉默寡言的程伟。我感到今天的不同寻常和程伟有关,便严肃地盯着程伟,     

我的老师我的班（之一）

英语课上,老师抄了满满一黑板笔记。 老师问：“同学们,笔记抄完了吗？” 同学们早已累得够呛,于是谁也没吱声。     

一节英语课

一进门，老师放下手中的教科书，像平常一样地跟我们行了“见面礼”，然后用一口流利的英语对我们说：“We Will learn the dialogue in the class．”老师一说完，我马上翻开书找到了即将学的对话部分。因为每次学习对话，老师都会叫几个同学站起来，扮演文章中的人物读对话。而我从高一到现在，     

我的第一节课

正人生总会有许许多多第一次,许多第一次值得我们长久惦记,而作为教师,对第一节课的记忆应该属于此类第一次吧。初为人师,在见到学生前,大略会有一系列的设     

由一节外教课说起

随堂听课了，我们来到了双语班，听的是一节英语课。今天的外籍教师Shauna打扮得既时尚又神秘。这是我们几位听课的第一眼感觉。她头戴一顶黑色的圆顶小帽，是羊毛质地的，下面是一双大而黑的眼睛，在讲台前一站，这双眼睛变弯了，直射到教室的每一个角落的分明是老师对孩子诚挚的爱和热情。     

网络，让我与学生走得更近

记得刚接这个班的时候，有好几位老师对我说：“林老师，你班的小调皮有好几个，你得留心啊！”“林老师。某某经常上网，你得对他严格些。”我听了心里半信半疑，但发生的一件事马上证实了其他老师的话。第一天的第一节英语课上，铃声一响。我就走进了教室。可看到的是怎样的情景呢？有几个男同学还在一起你推我拉。看到我走了进来才慢吞吞地走回自己的座位上，嘴里还在嘟嘟囔囔地说些什么，而且坐也没有坐相，脚搭到了凳子上，人靠在了墙上。桌上的书也没有拿出来。我朝他们看了好久。他们才慢慢地拿出了书。开始上课了。开头十分钟学生都全神贯注地听着。认真地思考，积极地举手发言。可过了一会儿，我发现有几位学生坐不住了，开始开小差了，还随便插嘴。一节课好不容易结束了，我已疲惫不堪。     

哦,难忘师生情

暑假的一日上午．我应邀去参加学生的一次同学聚会。一下客车．只见等候在车站的几十名同学，潮水般涌来，握手，给饮料、递香烟．问候：“邓老师好!”这感动的恭迎场面．使我“忘乎所以”了，慌忙应道：“同学们好!坐下!”同学们笑道：“哈哈哈!老师．还没忘记上课呀!”我恍然醒悟：“唉……老了老了，‘走火入魔’了!”“哈哈哈!老师．没老没老，永远年轻!寿比南山．福如东海呀!”     

让我终生难忘的“老包”

2004年秋天，在我来美之前，几位在京的高中同学聚在一起为我饯行。但凡老同学相聚，怀旧是难免的。尤其是一帮都已经过了而立之年的人，回忆起青春年少的中学时光，更是有很多的感慨。当谈论起当年的师友和种种趣事时，我们都不约而同地提到了“老包”——包朝龙老师。     

一节难忘的公开课

【我的体验】一节公开课改善了师生关系,你信么？我就有这样的体验。 2010年12月18日,我在本校九年级六班上了一节公开课,课后发现学生见我比以前更亲热了,我与学生的关系明显改善了。特别是寒假开学后,我不再给他们任课了,学生们见了就问：“老师,你怎么不教我们了？你再教我们吧!”有时到他们班里去,     

一节写生课给我的启示

初春，我带领一年级学生们来到被阳光洒满的校园里，这是我头一次带他们在室外写生，孩子们背着画夹，围着校园里的三棵树转来转去，几分钟后，孩子们选好角度坐下开始写生大树。     

最好的作业

“徐敏峰，作业做了吗？”我恼怒地问。“做了!”．他把头埋下去用手在书包里摸索起来。     

看着我的人都散去

在妈妈面前,我永远是一个需要呵护的孩子,在老师面前,我是一个听话但不刻苦的学生;在同学面前,我是一个冷漠而不疯颠的同学。     

能给予就不贫穷

教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好像过节的不是老师倒是他们。     

看着我的人都散去

在妈妈面前,我永远是一个需要呵护的孩子,在老师面前,我是一个听话但不刻苦的学生;在同学面前,我是一个冷漠而不疯颠的同学。     

第一次在村校上英语课

“上课!” “起立!” “同学们好!” “老师好!” 伴随着上课的问候声,我开始了我的第一堂村校英语课。原来一直以为农村学生因为长期生活在交通不便、信息闭塞的环境中会对英语产生一种抵触,可是从他们的问候声中我听出了他们对学英语的渴望,一颗忐忑不安的心情在这时候平静了下来,并且变成一股热流。     

这节课，我要重新上

那天,我正在办公室里批改作业。突然,教我们班的崔老师匆匆地走了进来。“张老师,你们班下午有自习课吗？我打算把今天的课再重新上一遍……”“重新上？为什么？是有学生故意捣乱干扰您讲课？还是……”我急切地追问着。     

我想看到你的笑脸

许多学生向班主任赵老师反映,郝老师上英语课太严肃了,几乎是板着面孔上完每一节课。学生们都很担心,生怕有什么闪失惹恼了郝老师。赵老师听了很多同学的意见后就在心里嘀咕,小郝的英语课原本上得风趣幽默,教学效果好,人又年轻潇洒,好多家长都是冲着郝老师的英语课来到班里的。可是同学们都这样说,尤其是那个一脸稚气、天真活泼的小姑娘郑笃铭还说得哭了。那天英语课上很多同学没有回答出郝老师提出的问题,郑笃铭怯怯地举起了手,她回答得很正确。郑笃铭以为老师会满意地笑,甚至还会表扬她几句的。     

卡片的力量

刚刚因为几个学生不遵守午休纪律,我在教室里大发一阵雷霆,便在孩子们小心翼翼的眼神和诚惶诚恐的脸色中离开了教室。一回到办公室,发现桌上放着一张精美的卡片,还有一封信。打开一看,原来是张磊寄来的。信中