韩国家长爱送礼

据韩国的一项调查,韩国学生家长中盛行送礼之风。这项调查是作为教育界反腐败宣传运动的一环,由新闻媒介进行的,700名汉城市民接受了调查。调查结果表明,49.8％的中小学学生家长给老师送过礼,平均每次送礼价值达6.67万韩圆。调查人员指出,从比较富裕的汉江江南地区看,给老师送过礼的学生家长多达61.5％。在回答给老师送礼的理由时,59％的学生家长解释是“为了表示对老师的感激之情”;有14％的学生家长担心不送礼“可能会给学生带来麻烦”;还有14％的学生家长说,“别人都送了,我也得送”。另有10％的学生家长认为“不表示一下,感到难为情”。此外,有48％的学生家长表示,“送礼和不送礼的效果大不一样”。对于学生家长中盛行送礼风,有人解释为是由于老师薪金较低。但也有人认为,老师在完成正常的授课任务后,学生家长请老师再对其孩子进行特别辅导,这时的送礼是家长对老师付出额外劳动的一种报酬     

廉洁从教师德之本

一次,我在坐公交车去学校看早自习的时候,偶尔听到两个学生家长在旁若无人地聊天.他们讨论的话题竟然是:马上过元旦了,该给孩子的班主任送烟酒,还是送点"心意".这让我这位有着十年教龄的教育工作者不免感到心慌慌而汗涔涔了.这让我联想到在某网站上看到的一篇名为《向老师送礼的八大理由》的文章,难道给老师送礼已经成为了公开的秘密吗?教师能否廉洁从教,不仅对学生、教育产生重要影响,也会影响到整个社会的和谐与稳定.由此可见,加强对教师廉洁教育具有重要意义.     

上期《悄悄的礼物》的BBS跟帖:

<正> 送礼给老师是表示对老师的尊敬,应该送。而且我们也不会送很贵重的礼物,只是表示心意。——北京·储徵(和爸爸妈妈讨论后)     

多措并举 有效实施网络教学

万花筒似的因特网,当同时放于教学、教师与学生三者之间时,总是那么的不协调,可是又怎能视而不见!面对网络,教师总想让学生少一点"自由的空间",理由是网络很美……学生总想让老师多给他们一点"自由的空间",理由是网络很美……对于教学,网络的存在显得很矛盾,因为网络很美,美得总是"喧宾夺主"!     

要教好孩子,先做好父母

正9月1日,教育部与中央电视台如期推出《开学第一课》,主题为"父母教会我"。在网络讨论中,学生们的回答堪称五花八门。有的说"对工作认真负责的妈妈教给我的是责任";有的说"父母间的爱及对我的爱教会了我怎么去爱别人";还有的说"要当三好学生就要给同学送礼"。记者得出结论"与其说是教会,倒不如是父母身上的某些东西深深影响着孩子"。这话很有道理,也很正面,     

巧“送礼” 促转变——转化“后进生”的一点尝试

通过多年的摸索与积累,对转化班级中的后进生,我形成了独自的特色:给群体“送礼”,赢得信任;给个别“送礼”,重塑自我 其效果明显,具体做法是:     

要勇于说“不”,善于说“不”

正老师之所以"怕"某些家长,是因为面对某些家长时,不好意思说"不",不善于说"不"。比如,面对"请吃喝送礼的家长",我们就要勇于说"不",善于说"不"。世上没有免费的午餐。家长请班主任吃喝,给班主任送礼,也是"别有用心"的。你接受了这位家长的吃请,那么你在期末评"三好"、推优时,感情的天平就会不自觉地倾向于他的孩子。案例中,一位家长给李老师的手机充了100元话费,结果是李老师"无中生有"地给他孩子发了个"助     

和手机恋爱一场

小叔是一个很奇怪的人。很喜欢送礼,但是又很粗心大意。这送礼和粗心大意其实是一对根本矛盾,常常是想要送礼的时候就发现粗心大意忘了买礼物。可是他为人极为豪爽,视身外物为粪土,到时随便把身上什么值钱的东西摘下来就当礼物送人。     

就新《规范》颁布说几句

又到一年教师节,学生和家长纷纷用各种形式向老师表达心意,甚至有些人觉得,不给老师送礼,这个节就过得不踏实。送礼是人之常情,但学生和家长给教师送礼,就涉及到师德问题了。     

幼儿园刮起送礼风，当戒!

《北京娱乐信报》报道,华东师大一位研究生的问卷调查显示,现在家长给老师送礼之风已经蔓延到幼儿园。其中,有的家长送礼,是希望教师能善待或多关心自己的孩子,是出于无奈;而相当一部分家长将送礼作为帮助孩子进行不正当竞争的手段。据了解,有少数家长竞利用权势、借职务之便送礼。     

取消三好,悠着点

始于1954年的三好学生评选,在最近却颇遭非议,甚至有人要将其拿下。在今年的两会期间,全国政协委员、中国书协名誉主席沈鹏发起了"中小学停止评选三好学生"的提案,并说出了取消三好学生评选的四个理由:一是少年阶段,人为分出优劣,不利学生成长。二是家长学生纷纷送礼,滋生教育腐败。三是小小年纪,学会种种不     

“差生给优秀生送礼”是另一种暴力

近日,云南昆明某中学遭遇家长投诉,称班级里分成的数个学习小组之间进行学习成绩竞争,月评成绩倒数后三名的学生要送礼给前三名的学生。学校副校长向媒体表示,学生是自愿地买一些东西送给成绩好的同学的,老师们尊重学生的意见。(中国广播网)差生要给好学生送礼,这的确有些好玩,让人感觉教学具有一种游戏的性质,和这个社会很贴切。也许差生给优秀     

老师,我是给你学的

正常听到老师们很郑重、很严肃地告诫学生:"你们学习都是给自己学的,不是给我学的。"我也无数次语重心长地对学生讲过这样的话,一直觉得这是很实在、很实际、很千真万确的,直到有一天,一个可爱的孩子很认真地对我说:"老师,我是给你学的。"我耐心地听完他的理由才觉得一直以来我是多么武断,把学生学习的目的定格得那么自私。那是一个阳光灿烂的日子,班里有一名学生没有完成作业,课堂上也表现得比较消极,在午休时间,     

一粒种子

早上,闰老师给我发信息：给您带了一个礼物,放到了您的办公室。我想,我从来不倡导同事、特别是校长和老师之间“礼尚往来”,她怎么给我“送礼”？等到了办公室一看,原来不是闫老师“送礼”,而是我的学生、她的女儿高子睛“送礼”。     

“送礼”广告的模因论阐释

近年来"送礼"广告呈泛滥之势。从模因论的视角,探讨"送礼"广告成为强势模因的原因,阐释社会文化与"送礼"广告模因之间的相互关系,发现"送礼"广告模因反映了社会文化,并对社会文化、价值观等产生影响。     

请不要给老师送礼

请不要给老师送礼吴堂清《中国教育报》最近载文说：福建厦门小学党支部近日向该校学生家长一一去信，请他们不要给老师送礼，笔者深为该校的做法叫好。近几年。学生家长给老师送礼之风愈刮愈猛。家长给老师送和其危害是不可小觑的：一是影响了学生身，：的健康发展，”送...     

教师的信任危机与教师专业化的进路

现如今,学生和家长逢年过节赶着给教师"送礼"似乎已成定制,广为流传的广告语"黄金搭档送老师"或可作为明证.     

我给学生送"礼物"

听说过家长或学生给老师送礼,没听说过老师给学生“送礼”的吧?其实教师给学生“送礼”是一种很好的工作方法。给学生送的“礼物”可以分为两类:一是物质上的“礼物”,另一种是精神上的“礼物”。这些小小的“礼物”,可以使失去信心的学生     

小熊送礼

有只老鼠,很狡猾,很会偷东西,连大花猫也没办法。一天,老鼠又想出了一个新花招,他向小动物们宣布:谁给我送礼,我就不偷他家的东西!小动物们害怕老鼠,不敢不送,他们一个个给老鼠送去了礼物。小免,送包饼干;小猪,送袋糖果;松鼠,送筐松籽;小猴,送篓果子……不一会,礼物堆成了小山。     

面对礼品的诱惑

近年来,由于社会大环境的影响,送礼之风也吹进了幼儿园,家长给老师送礼的越来越多,而且礼品的档次也越来越高。在送礼的队伍中,不乏有权有势的家长,但更多的是普普通通的老百姓。