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从馆藏信息资源的优化配置、服务与需求间的和谐关系及构建和谐的内部管理三方面入手,阐述了高职院校图书馆要以“以人为本”的办馆理念、服务理念、管理理念来努力创建适应本校发展的服务模式,营造和谐的高职院校图书馆。 相似文献
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阐述高职院校图书馆面向企业开展信息服务的背景和机遇,介绍广东高职院校开展与企业合作的概况,提出将“双主线”的“校馆企”三位一体服务模式、校内文献特色服务模式、图书馆IC服务模式、加入联盟共建共享服务模式、“创新驿站”高端服务模式等,作为今后高职院校图书馆与企业合作主要模式的建议。 相似文献
3.
论述了在构建社会主义和谐社会为主题的今天,高职院校图书馆应如何充分体现高职教育特点和服务对象,"以人为本"地做好图书馆的管理和服务,实现高职院校图书馆建设、管理、服务与学校的和谐发展。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(16)
阐述了我国高职院校图书馆与发达国家职业院校图书馆信息服务内涵的分析比较、发达国家职业院校图书馆的信息服务路径以及对我国高职院校图书馆信息服务的借鉴价值。 相似文献
5.
面向社会服务是高职院校图书馆发展的必然趋势和发展方向,论文对高职院校图书馆开展社会服务的优势和重要作用进行了论述,分析了高职院校图书馆信息服务社会化的意义,提出了高职院校图书馆构建社会服务功能的实践。 相似文献
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束长霞 《内蒙古科技与经济》2023,(17):146-149
新时期优化高职院校图书馆资源建设,具有理论层面和现实层面的双重逻辑。高职院校图书馆普遍存在馆员队伍不能适应全员育人工作要求、馆藏服务尚未形成全过程育人工作机制、馆藏资源不能满足全方位育人实际需求等现实困境,制约了图书馆育人功能的发挥。文章提出:通过优化工作机制、重视队伍建设,形成全员育人格局;结合业务工作、强化服务意识,构建全过程育人模式;实施“纸电同采”、突出院校特色,促进全方位育人落地落实等图书馆资源建设优化路径,从而实现图书资源育人成效的最大化。 相似文献
8.
高职院校图书馆如何实现个性化服务 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在探讨个性化信息服务的产生背景、涵义、特点以及实现形式的基础上,阐述了高职院校图书馆开展个性化信息服务的必然性及其依据,提出个性化信息服务对高职院校图书馆生存和发展具有积极的战略意义,指出它将成为高职院校图书馆今后发展的主导服务形式。 相似文献
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分析了高职院校图书馆个性化信息服务的现状及面临的问题,提出了高职院校图书馆实现个性化信息服务的途径。 相似文献
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论文阐述了如何加强高职院校的内涵建设,要坚持以人为本为服务理念,注重特色馆藏文献资源的建设,建立健全完善的规章制度几个方面来说明如何推进高职院校图书馆内涵建设,创建和谐的校园文化。 相似文献