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1.
郑力 《成才之路》2009,(5):39-39
在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。很多学生因为扣题不紧造成惨重损失。我们先看一下话题的不同表现形式。话题的含义,有的呈显形状态如“心灵的选择”,有的呈隐形状态。话题的语义形态不同.扣题的形式也不同。话题是一个词或是一个词组并呈显形状态,就要在行文过程中不断出现与文题所提供话题或材料明显相似的语句即明扣。对于话题是隐形状态的就要注意隐含意义的把握,  相似文献   

2.
设计意图 能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当最要。即便审题准,选材传,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”“篇被判死刑的跑题作文,起剑点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫,就是扣题的功夫。本次训练的直接目的就是增强学生行文中的扣题意识,教会学生行文中扣题的方法。  相似文献   

3.
能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧也相当重要。即便审题准,选材佳,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由而不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文,起到点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫,就是扣题的功夫。  相似文献   

4.
高考作文不限文体,选写记叙类文章的同学很多。虽然高考作文的审题难度不大,但因为学生作文本身扣题不够明显,再加上阅卷老师批阅一份试卷的时问有限,不可能字斟句酌,因此在被判跑题、偏题或题意不明的作文中,记叙类文章明显偏多,所以,如何扣题成了记叙文写作的头等大事。  相似文献   

5.
假话与扣题     
谈一谈作文讲假话与扣题的关系. 所谓扣题,就是写作文要扣住题目,不可"下笔千言,离题万里".跑题了,文章就不行了.据说古时候有个博士,为卖驴写个字据,他"连书三纸,不见‘驴’字."写三大篇纸还没有说到驴子上来,离题也太远了点,因此一直被传为同学们从学写作文的第一天起,就记住了要扣紧题目写,围绕中心写,而且一直都做得不错,很少有跑题的现象.大家在作文中的问题,主要不是扣题不紧,而是在"拿什么扣题"的问题上理解有片面性,并且比较严重.  相似文献   

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能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当重要。即便审题准,选材佳,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文,起到点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功  相似文献   

7.
尽管近几年各地中考作文命题不再设审题障碍,但“扣题写作”仍然是全命题作文写作的基本要求,否则,文章写得再“完美”,也是不符合写作要求的“跑题”作文,  相似文献   

8.
扣题和偏题     
作文、必须有“扣题”意识,要扣题。不扣题,往往会导致题文不相称,是作文的大忌。扣题,是必须遵循的作文规则。可就是有同学不在意,他们太随便;更有人不乐意,  相似文献   

9.
[开栏语] 有很多同学写作文总是“目中无题”,导致扣题不紧,中心不明。可见,作文之扣题点睛“非一般”的重要!所谓扣题点睛,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。  相似文献   

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能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当重要。即便审题准,选材佳,但如果行文中不懂扣题,也会出现"一着不慎,全盘皆输"的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能起到点石成金的效果。"救活"一篇被判死刑的跑题作文,其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫,就是扣题的功夫。  相似文献   

11.
能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关健。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当重要。即便审题准.选材佳,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由而不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死  相似文献   

12.
《语文课程标准》在“关于写作”的说明中指出,“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文”。这就指明了作文开放式命题的大方向。近几中考作文中出现不少学生话题作文扣题不紧,甚至对作文提示性语句和限制性的词语漠不关心等现象。由此,本人就话题作文如何扣题谈三点看法:一、细心研读提示语话题作文往往先出示一段阅读材料,然后给出话题,话题后面一般紧跟着提示性的语句,最后是作文要求。学生往往忽视对材料、提示语、作文要求中考攻略的认真分析而只看…  相似文献   

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在中考阅卷中,我们经常会发现一些考场作文出现偏题、跑题现象。这样的作文即使语言和材料内容都不错,但仍然要被判为三类卷甚至以下。分析偏题、跑题现象产生的原因,我觉得主要是考生的审题意识和扣题意识不强,目中或心中无“题”。具体说来,一是考生审题不准,理解题意出现偏差;二是扣题写作和围绕中心写作的意识不强,随意性大;三是忽视扣题点题,没有掌握一定的扣题点题方法,写作中不能把握住思维的缰绳。  相似文献   

14.
题乃篇之眼,文之神。能否扣题是作文成败的关键。考场作文更不例外。扣题就是要把准构思的脉搏,奏响立意的心曲,使之与试题紧密呼应,从而在读者心中激起强烈的共鸣。那么怎么样才能扣好题呢?好的扣题不仅要体现在标题上,更要体现在正文中;不仅要将题旨酣畅地流淌于字里行间,更要丰盈地蕴含于具体材料。一言以蔽之,既要“金玉其外”,更要“锦绣其中”。  相似文献   

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高考作文不限文体,选写记叙类文章的同学很多。虽然高考作文的审题难度不大,但因为学生作文本身扣题不够明显,再加上阅卷老师批阅一份试卷的时间有限,不可能字斟句酌,因此在被判跑题、偏题或题意不明的作文中,记叙类文章明显偏多。所以,如何扣题成了记叙文写作的头等大事。为了使选写记叙类文章的同学不再吃亏,现以近几年高考满分作文为例,介绍三种记叙文扣题的方法。一、议论点题法在记叙文中适当地议论,不仅能起到画龙点睛、升华主题的作用,还能收到彰显主旨的效果,便于阅卷老师对文章是否切合题意做出快速准确地判断。例文分析:2001年《…  相似文献   

16.
"扣题"是中考话题作文的第一要务。在写作过程中,我们常常发现有些同学或者对题目的含义理解不准,或者对题目的感情色彩把握不当,或者将题目中的局部当作整体,只扣其中一部分,这些做法都是偏题离题。写作中如何做到审准题目,切合题意呢?一、扣住话题拟新题1.适当扩展法。话题作文需要学生自己拟题,如果将独词式话题,在它的前面或后面添词增补,扩展成短语并以此作为写作题目,就能将题目限定在命题者设定的范围内。如以"体验"为话题,可拟《爱的初体  相似文献   

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在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢?  相似文献   

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在作文训练中,我们经常练习写一些话题作文,但有的同学面对话题,仍觉得无从下手,即便是勉强成文,也因审题大意而痛失荆州,有些观点本身并没有错,但却背离了我们要写的这个话题。那么,我们该如何审题呢?  相似文献   

19.
扣题和偏题     
鲍亚民 《初中生》2002,(5):26-27
作文,必须有"扣题"意识,要扣题.不扣题,往往会导致题文不相称,是作文的大忌.扣题,是必须遵循的作文规则.  相似文献   

20.
有两条理由,让我提起这个话题:其一,这几年高考盛行话题作文,既然是话题作文,就要有话好说,这个“话”就源于原始材料。然而绝大部分考生缺的正是充足的写作素材,那么,怎样才能使考生将有限的材料用活、用充分呢?其二,据《南方周末》透露,高考阅卷老师出于种种原因,一般只能做到90秒钟判一篇作文。由此推想,阅卷老师在匆匆浏览过程中,不大可能寻章摘句,细细辨认,只能大致了解文章写了些什么,材料是否扣题,是否新鲜。简言之,一般情况是,高考作文,写什么比怎么写更重要。据此两点,我认为,指导学生从多角度审视材料,…  相似文献   

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