我们不做“爱疯”一族

小编的话:亲爱的队员们,欢迎走进这期的红领巾普法行。都说我们的栏目要创新、要与时俱进,可究竟应该怎么做,小编我有了一些新的想法:不是有些队员感觉我们的法律故事不够新鲜吗,那好,过时的统统不要,什么新奇说什么;语言风格老土?那好,你会听到最cool、最in的台词对白。总之,大家希望看到的,就是我们乐意奉献的。OK,废话少说,Come on,Let’s go!     

爱疯5,迟来的爱

去年10月5日,在人们满心期待爱疯5问世的时候,苹果却给了我们一个意想不到的爱疯4s。如今,当地球绕着太阳几乎转了一整圈之后,爱疯5终于姗姗来迟,并被苹     

“爱疯”的麻辣诱惑……

那天,我在英语课上慷慨激昂地诵读欧美“文字”,美英两国语言特点的瞬间切换让我的脑袋犹如12缸发动机的高级跑车,不断地给油,不断地提速。在我和学生共同探讨汽车英语中的4S究竟为何物时,     

爱疯爱笑的女孩

细细地查阅了《十万个为什么》,仍然没有找到自己长得如此"恐龙"的理由;妈妈略带愧疚的厚爱。让我又哭笑不得地加入了"胖妹"的行列。我却没头没脑地感谢上帝,感谢他没有忘记带给我快乐。同伴骂我"有病",我也不反感。或许敢于承认自己"有病"也是勇敢的表现吧!遗憾的是,我偏偏对打针敏感,情愿"跳楼"(不过是从一楼跳到二楼)也不想再让本已受伤     

废布变“猫咪”跟我DIY

刚开学，功课不是那么紧张，怎么来打发闲暇时光呢？自己动手用家里的废布做一个可爱又实用的小玩意儿，是不是有趣又有成就感呢？今天小编就教你制作一款猫咪鼠标手枕，简单几步，你的废布便会大变身哦!     

爱疯爱笑的女孩

细细地查阅了《十万个为什么》,仍然没有找到自己今生长得如此“恐龙”的理由,加上妈妈略带愧疚的厚爱,我又哭笑不得地加入了“胖妹”的行列。我经常没头没脑地感谢上帝,夸他没有忘记带给我快乐。同伴骂我“有病”,我也并不反感。     

“谦”“慊”“嫌”“歉”“嗛”意义梳理

“谦”“慊”“嫌”“歉”“嗛”是一组以“兼”为声符的同源词,字形也相近。在文字的发展中,这五个字常常辗转相同,意义交叉严重,古今的字义与用法也发生了许多改变,给后人的理解和运用造成困惑。本文结合前人的注解与用法对“谦”“慊”“嫌”“歉”“喋”这五个字的含义及通假情况进行整理,理顺它们之间的关系。     

DIY,为“困难户”找回“春天”

我校地处广州市海珠区东部的城中村,由于生活环境、家庭氛围等因素,许多学生特别是后进生,一提到"习作"就皱眉。而对于老师来说,最难的莫过于让本来已后进的孩子喜欢上习作。为了研究这个师生都"犯难"的问题,尝试结合陶行知先生的"生活教育"理论,对传统习作进行DIY,让习作教学由"难"转"易"。     

从“手机控”到“控手机”——“小屏幕”时代的中职生引领

随着智能手机的日渐普及以及手机功能的日臻完善,手机的使用已悄然渗入到中职生的日常生活和学习中.手机这一“小屏幕”在给学生带来便捷的同时,也带来了中职生对手机过于依赖、手机辐射影响身体和心理健康等诸多不良问题.基于此,本文从“小屏幕”时代中职生合理使用角度来对当前中职生手机健康使用引导展开分析和讨论,进而为中职生的手机合理使用提供辅助.     

“技术宅”用纸片DIY一台电脑

技术宅的世界你永远不懂,他们的脑子里总会蹦出一些匪夷所思的想法。最近,就有个技术宅用纸片制作了一台电脑,不但有精细的主板构造,连风扇和显示器都做出来了……看着这个打印的Windows系统界面,小编莫名地笑了出来。虽然这台电脑完全不能用,但是技术宅就是乐在其中,他们的世界你不懂。     

不一样的“视”界

关主：奥秘精灵闯关小先锋：小好问小粗心小灵通刚碰头,小好问就兴奋地说：＂《终结者》里面的未来战士好厉害,他看到某个物体后,眼前就会浮现出与之相关的信息。如果是看到一个人,就会显示这个人的姓名、年龄、身高和体重等。我也想拥有这样的超能力,那样就一切尽在掌握了!＂小粗心在一旁很镇定地说：＂这只是科幻电影才有的啦。＂     

“学生党”的“三痛”

只要是“学生党”,肯定都经历过以下“三痛”。1第一痛,爸妈会看你手机是横着还是竖着拿的,由此判断你是否在打游戏。如果手机是横着的,哪怕你才看了一两分钟,他们都会大发雷霆,对你狂吼:“看一下你那成绩,一天天在屋里玩手机,不怕眼瞎啊,不晓得用这点时间多看点书?”经过这一番轰炸,恭喜,你的手机回到了爸妈手里。但是,你如果看一天的书,放心,没人来打扰你,更不会有人骂你眼瞎。     

“学生党”的“三痛”

只要是“学生党”,肯定都经历过以下“三痛”。1第一痛,爸妈会看你手机是横着还是竖着拿的,由此判断你是否在打游戏。如果手机是横着的,哪怕你才看了一两分钟,他们都会大发雷霆,对你狂吼:“看一下你那成绩,一天天在屋里玩手机,不怕眼瞎啊,不晓得用这点时间多看点书?”经过这一番轰炸,恭喜,你的手机回到了爸妈手里。但是,你如果看一天的书,放心,没人来打扰你,更不会有人骂你眼瞎。     

浅谈在校大学生“手机依赖”的相关对策

随着经济的不断发展,人们的生活水平也在逐渐的提高,手机作为一种通信设备,具有通话、短信和游戏等功能,而大学生也成为了最大的手机使用人群,越来越多的大学生将手机视为一种必需品,无论在学习还是生活中都无法离开手机,从某种意义上说,过度的依赖将会形成一种不健康的心理,对大学生的健康成长有一定的阻碍作用.本文笔者就主要对当前大学生的“手机依赖”现象进行简单的探讨.     

生活 创造 教育——我们的“废物DIY”

陶行知先生在改造中国教育的实践中提出了生活教育理论：“随手抓来,都是活书,都是学问,都是本领……”利用生活废旧物品作为DIY活动器具,能真正体现出幼儿在活动中的主体地位。引导幼儿进行“废物DIY”,让幼儿在无拘无束中感受生活,使幼儿的性格变得开朗、精神生活变得丰富多彩,学会生活,学会创造。     

校园“集市”

我们的校园集市开张啦!快看操场上,展出了30多个特色店铺。每家店铺都别具一格,商品也是琳琅满目,有DIY的手链、头饰,有个性化的手工涂鸦球鞋,还有备类美味食品……今天,我们也当上老板了。同学们,走过路过可千万别错过!（杭州市开元商贸职业学校供稿）     

浅析“以用户为中心”的触屏手机交互设计

当前,触屏手机已经成为人们日常生活不可或缺的产品。触屏手机交互设计的发展可分为三个阶段:基本功能需求的初级阶段;视觉和触控技术的日益成熟阶段;以用户为中心,强调用户体验的人机交互时代。触屏手机的交互设计,就是让用户在更加快速﹑简单﹑高效地操作手机,实现功能的同时,还要获得视觉、听觉、触觉及心理上的愉悦感。     

一个道错的歉

一个母亲和十来岁的孩子走在大街上,突然间从旁边的街道上跑出一个孩子,他冲着母亲和孩子深鞠一躬,嘴里面说道:"不好意思,是我错了,请求你们的谅解。"莫名其妙地接受了一个陌生孩子的道歉,母亲有些糊涂,但很快地,她认为这个道歉的孩子可能是自己儿子的校友,可能他们在班里出现了误会。本能地,她对这个鞠躬的孩子说道:"没事的,下次注意就好。"然后那个孩子一溜烟消失在人群里。     

基于专题学习网站的"DIY个人电脑"教学设计

专题学习网站的教学模式就是一个基于主题（项目）的网络学习模式,是任务驱动教学法的升华和延伸。笔者利用专题学习网站,进行“DIY个人电脑”的教学设计,并对教学效果进行了总结与反思。