浅析现代图书馆人本管理

文章叙述了人本管理的内涵及特点,明确人本管理作为一种管理理念是现代图书馆的必然选择,并对人本管理理念在具体应用中的几个着力点进行了探析。     

现代图书馆应树立人本管理的理念

进入二十世纪九十年代以来,我国各级图书馆在管理中逐步引入“人本管理”的理论和实践,本文从介绍人本管理的内涵、精髓及其特征出发,论述了新形势下现代图书馆应树立以人为本的管理理念。     

基于马斯洛需求层次理论分析员工福利管理

基于马斯洛需求层次理论,分析员工福利需求,对员工福利管理提出建议,使管理者意识到员工福利管理的根源不是员工福利数量的多与少,而是员工福利是否满足员工的需求,是否能提高员工满意度.     

现代图书馆人本管理的理论探索与实现

文章介绍了人本管理的内涵与理念,阐述了现代图书馆构建人本管理的必要性,提出了实施图书馆人本管理的有效途径。     

现代图书馆与时俱进的人本管理意识

知识经济的来临，使图书馆必须与时俱进确立新的生存发展意识，对图书馆应确立什么样的人本管理意识才能迎接知识经济的挑战做了阐述。     

浅谈现代图书馆人本管理

文章分析了现代图书馆人本管理的必要性和迫切性,对图书馆的读者服务及内部管理进行了探讨。     

基于马斯洛需求层次理论的高校图书馆员激励机制研究

从马斯洛需求层次理论的角度,分析目前高校图书馆绩效考核中存在的问题,从生理需求、安全需求、情感和归属需求、尊重需求、自我实现需求五个方面,探讨高校图书馆员激励机制,指出完善激励机制可为高校图书馆员提供更优的发展环境。     

现代图书馆应树立人本管理的理念

论述了新形势下图书馆应树立以人为本的管理理念。     

论图书馆的人本管理

文章认为,图书馆工作要适应飞速发展的社会、科技、经济形势的需要,就必须实行人本管理。人本管理的本质是一种“以人为中心”的人性化管理。     

浅论复合型图书馆的人本管理

本文阐述了人本管理思想是以人为核心的管理，通过尊重人、激励人、促进人的全面发展和成长，树立以人为核心的管理观念，通过培养馆员的参与意识、完善岗位双向选择制度、鼓励馆员自主工作激发其潜能等手段，促进馆员全面发展地成长。营造良好的人文环境，特别是门户网站应体现以读者为本的思想，最大限度地满足读者需要，从而促进图书馆的发展。     

基于马斯洛需求层次理论的校园景观分析——以沈阳建筑大学稻田校园景观为例

以沈阳建筑大学稻田校园景观为例,应用马斯洛需求层次理论,从人类需求层析的递进,生理需求,安全需求,归属与爱的需求到尊重需求和自我实现需求,分析高校校园中以学生为主体的人群,在成长发展过程中对周围景观的心理诉求和景观对人行为心理的影响与作用。     

从马斯洛需要层次理论分析用户信息咨询行为

阐述了马斯洛需要层次理论的基本内容,并应用需要层次理论来审视信息时代的信息咨询活动。     

马斯洛需要层次理论在大学英语教学上的映射

本文介绍了马斯洛需要层次理论．同时对大学生英语学习心理进行了分析．指出可以用马斯洛理论来指导大学英语教学．并强调可以以马斯洛理论为基础．通过因材施教,培养学生的学习情感和自信来提高学生的英语水平。     

马斯洛“需要层次论”在教师管理中的应用研究

本文根据马斯洛需要层次论,从学校办学特色、激励的角度、教师管理的意义等方面,并依据国家教育目标,结合教学管理现状和人才培养方案,理清了学校教师管理和教学工作中所存在的问题,提出建立客观公正评价体系和激励制度,完善教学设备,采取适当的措施,满足教师各异需求,从而鼓励教师全心全意投入教育事业。     

马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示

人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,从马斯洛需要层次理论出发,以《国家职业教育改革实施方案》为指导,思政教师可以根据应用型大学生的需求发现问题,通过问题分析,掌握规律、总结经验教训,高质量地完成大学生的思想政治教育工作。     

马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示

人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,从马斯洛需要层次理论出发,以《国家职业教育改革实施方案》为指导,思政教师可以根据应用型大学生的需求发现问题,通过问题分析,掌握规律、总结经验教训,高质量地完成大学生的思想政治教育工作。     

基于信息需求层次理论的大学生信息需求影响因素研究

在文献研究的基础上,通过问卷形式调查影响大学生信息需求的因素。运用SPSS和软件处理数据,构建结构方程模型,定量化研究了大学生信息需求不同层次的影响因素,影响因素包括用户自身素质、信息服务、信息系统三个方面。结果表明,在用户的需求客观状态,用户自身因素是影响大学生信息需求的主要影响因素;随着需求状态转移为认识或者表达状态,信息服务和信息系统成为影响大学生信息需求的主要因素。根据这一理论,可以促使高校图书馆的信息服务工作有效开展在深度上取得进展。     

行政环境对电子政务影响的研究综述

将关于行政环境对电子政务影响的国内外相关研究文献进行了系统梳理和分析,指出了已有研究存在的不足以及尚待研究的问题,目的是希望从行政生态学角度探索电子政务发展的潜在规则,为营造有利于我国电子政务可持续发展的生态环境提供指导。     

从需要层次理论寻找高校教师工作倦怠的对策

随着经济的发展、高校扩招与改革的推进,高校教师的工作倦怠越来越明显。工作倦怠不但危害自身身心健康和事业发展,还会影响学生成才、教育事业进步以及整个社会的健康发展。本文从需要层次理论出发,提出一些切实可行的对策。     

现代民营企业公司治理结构及其效率探析

现代民营企业和传统民营企业的区别在于是否建立起现代企业制度。公司治理制度是现代企业制度的核心。现代民营企业公司治理结构涉及到企业所有者、经营者及全体员工间的关系,主要内容和实质就是解决委托代理关系中的代理问题,即现代民营企业公司治理结构效率的维护问题,核心是通过有效的激励机制,使得代理人尽可能对自己行动负责,全心全意经营管理好公司,实现委托人利益的最大化。