人民币均衡汇率的计量模型及其实证分析

以原Edwards有关均衡汇率决定模型为依据，在参考当前国内学者对均衡汇率的研究成果的基础上．结合我国经济运行的实际情况，对我国人民币的均衡汇率决定模型进行了探讨，并以文中的修正模型为基础，测算出自1985年以来的人民币实际均衡汇率值，与实际有效汇率进行了比较，分析了这一时期人民币有效汇率失调的情况及其主要原因。     

论现行生产均衡率指标的缺陷与改进

生产均衡及其判别，在我国至今仍然是个难题。我们通过长期思考，提出了点均衡和区域均衡，可接受均衡和不可接受均衡等概念，分析了现行生产均衡率指标的弊端；明确了其应具备的条件；提出并建立了生产的区域均衡和均衡变动度两个指标及其模型。     

证券监管的博弈分析

本文运用博弈论的理论,建立了我国证券监管博弈模型,通过对该模型的纯策略均衡和混合策略均衡的分析,提出了加强我国证券市场监管效率的若干政策建议.     

人民币均衡汇率的实证分析

利用ERER模型，以汇改为分界点分两个区间段对我国1997年～2006年间的人民币均衡汇率进行了测算。结果表明，在此期间，人民币实际汇率和均衡汇率之间始终存在一定偏离。2005年汇改以后，这种偏离程度逐渐减小，但仍有差距，目前人民币升值仍有较大空间。     

保障成本分担均衡、试错博弈与政府干预——论“四位一体”劳务派遣市场建立

劳务派遣对缓解我国就业压力起到了重要作用，但由于其法律关系区别于传统劳动关系，具有“三方主体、关系复杂”的特点，各方权利和义务的界定一致是学术界研究的热点。文章通过建立“派方与要方成本分担均衡模型”和“试错博弈均衡模型”，分析了劳务派遣市场的均衡及其实现过程，并得出政府确定保障成本、政府与派遣方和要派方三者持续博弈和试错是实现劳动者权益最大化的两个条件。在模型分析基础上，提出了建设“四位一体”劳务派遣市场的构想和策略。     

我国货币政策信贷传导机制弱化的原因研究

通过不完全竞争条件下银行业一般均衡模型和角点均衡模型，对我国银行经营活动过程中利润、利率等变量的决定进行分析，可以揭示出我国货币政策信贷传导机制弱化的根源在于：银行业垄断，银行资产结构和私人部门融资结构不合理，投资的利率弹性偏低，发行国债的挤出效应，流动性风险的存在使存贷供需失衡，以及自由价格和自由择业环境的缺乏使分工协调困难而致使经济中短缺与过剩并存等。     

义务教育发展不均衡程度的度量

目前我国义务教育发展不均衡问题十分突出,已引起政府和社会各界的广泛关注。文章针对义务教育发展不均衡问题,构建刻画义务教育发展不均衡程度的度量方法。提出以义务教育最低保障标准为评价基点的思想。依据各地区发展差异,构建不同地区义务教育最低保障标准的测算模型。以此模型计算在满足最低保障标准条件下,义务教育经费的实际投入量。利用模型计算结果对我国31个省市义务教育经费投入,在区域之间以及区域内部进行横向或纵向差异的对比,客观量化了我国目前义务教育不均衡发展的现状,为政府提供义务教育经费分配和预算决策,提供了理论和数量依据。     

同国外企业建立技术合作联盟中的策略问题探讨

用博弈论模型讨论了我国公司同国外企业建立技术性合作联盟中的策略问题，并引入了不确定性因子解释了现实中大量存在的但难以用确定性博弈论解释的均衡。     

以远程教育推进职业教育的均衡发展

在中央提出建设和谐社会的宏观背景下，教育均衡发展，越来越引起社会各界的高度关注。本文认为我国教育发展不均衡的主要特征是城乡教育的二元结构，即城乡教育差距大，它是制约拳国教育发展和实现代化的瓶颈，依托广播电视大学办学系统发展远程教育是实现我国教育均衡发展的战略选择，并切实提出了以远程教育推进我国教育均衡发展的思路。     

博弈论在招投标中的应用

本文介绍了博弈论基本概念，原理及其在招投标中的应用，对政府投资工程用博弈模型进行均衡分析，提出公开招标方式是政府投资工程最佳决策，作为投标企业利用博弈模型进行均衡分析，不断调整自己对策，以获得个人最大收益而作出正确决策。     

双重模糊约束的消费者最优选择

在传统消费选择理论假设的基础上，构建一个在时间和货币支出双重模糊约束下的消费最优选择模型，并且讨论了模糊约束下消费的均衡问题，得到了与传统消费选择理论一致的均衡条件，最后通过一个算例表明模型能进一步符合生活实际。     

区域推进义务教育高位均衡发展机制研究

当前，我国已基本普及九年义务教育，而随着社会经济的进一步发展，人们对我国的教育发展有了更高的期望。教育高位均衡发展作为一种新型教育发展观，其实质代表了最广大人民的根本利益。在现有条件下，全局实现我国义务教育高位均衡发展比较困难，然而在一个区域范围内（如一个中心城市、一个地区等）实现义务教育高位均衡发展是有其现实性和可能性的。     

电信运营不对称竞争博弈分析

首先指出电信运营业具有寡头垄断的市场特征，进而分析了电信垄断成因、定义了电信运营业寡头间由规模经济性等原因导致的不对称竞争，在此基础上运用古诺及斯塔克尔贝格模型求解两种博弈状态下的纳什均衡产量、并进一步构造了战略式博弈，验证了在位电信寡头与新进入寡头之间存在不对称竞争，并从理论上说明了斯塔克尔贝格模型中的子博弈完美纳什均衡是唯一均衡解。     

浅谈我国建筑招投标价格博弈与市场均衡

运用价格博弈论情况进行建筑招投标价格过程中承包者与被承包者的建筑招投标价格博弈模型.探究承包者与被承包者就我国建筑招投标所进行的价格博弈状况还有最后的确保我国建筑市场的均衡所达成的价格博弈.因此,对我国建筑招投标价格博弈情况与市场均衡的探讨肯定会帮助我国建筑市场的管理人员运用相应的市场经济方法对市场进行调控,从而保障我国建筑招投标价格博弈与市场均衡.     

基于DEA高校院系运行效率的均衡评价模型建立

首次引入模型DEA对高校内部院系运行效率进行评价，利用模型DEA^Max-min强化互评因素，增加公平性。先用超效率模型DEA^SUP-CCR代替经典评价模型DEA^CCR来强化自评因素，减少DEA^Max-min带来的危害；然后通过纳什均衡原理建立二者结果的讨价还价均衡模型，得到公共权重，建立科学、公平的高校内部院系运作效率的综合评价模型。     

低碳发展模式下政府和企业的动态博弈分析

针对企业现阶段发展的实际情况,建立了一个关于政府对企业实施低碳生产激励与否、企业实施低碳生产与否和政府对企业是否进行低碳生产决定奖惩与否的两方三阶段的动态博弈模型,并求出该模型的均衡解。然后通过对均衡解的分析得出我国企业发展低碳经济的必要条件,并由此提出政府在企业进行低碳生产过程中的重要性。最后提出了有助于我国企业发展低碳经济的政策和建议。,     

论我国刑法中的罪刑均衡

作为世界各国刑法基本原则之一的罪刑均衡经历了古典学派的一元均衡，实证学派的一元均衡，发展到一体论的二元均衡。罪刑均衡的内涵随着刑法价值观念的发展变化也逐步演进并更加合理。我国现行刑法确立、贯彻体现了罪刑均衡原则，成为以报应为基础，兼顾功利的二元罪型均衡的刑法典。当然，在一些微观层面上的不足，也是以后的刑法立法所要解决的问题。     

义务教育均衡发展系数测算模型与评估思考

当前,全国对义务教育均衡发展的理论研究与区域实践成果丰硕,但是基于监测与评估这样一种科学的角度去探索义务教育均衡发展的规律,从而建构起义务教育均衡发展模型的研究还较少。本文尝试从义务教育均衡发展的内涵解读入手,通过分析其相关因素建构了义务教育均衡发展三维模型,并通过实证研究印证了模型的合理性与科学性。     

单一价格二手车交易模型的均衡解

本文建立单一价格二手车交易模型，并应用贝叶斯概率公式、数学期望及逆推归纳法等知识，求出了该模型均衡解．     

从非均衡发展到均衡发展——学习邓小平的教育发展观

当前，人们对我国教育发展过程中存在的非均衡发展问题十分关注。笔认为，今后我国教育要以均衡发展的基本取向，但这并不意识着教育发展就只能采取单一的均衡发展策略。在对待我国教育的改革与发展问题上，认真探究和学习邓小平的教育发展观，以我们正确选择教育均衡发展的现实策略具有重要的指导意义。