用户体验——信息服务研究的新视角

从服务经济迈向体验经济,各行各业都关注用户体验,基于信息化发展和面向国家创新的信息服务也不例外。文章在分析体验经济的特征及体验经济时代用户行为特点的基础上,探讨了信息服务中的用户体验特征与要求、内容及价值。基于用户体验设计的应用,个性化服务和交互式信息服务中的用户体验得到极大提高,从而推动了基于网络平台信息服务的发展。     

基于用户体验的Web信息构建模型研究

文章在分析用户体验与web信息构建结合研究趋势和特点的基础上,提出基于用户体验的Web信息构建模型,主要内容包括模型设计、特点分析、系统构建和用户体验设计四个方面.     

基于用户体验的信息资源整合分析

面向用户的信息资源整合是发展个性化服务的需要。本文从信息资源整合的关注点入手,分析了以用户为中心的信息资源整合要求和基于用户体验的整合目标和功能,在此基础上构建了基于用户体验的信息资源整合模型,给出了具体的整合实施策略。     

信息构建研究进展

文章主要针对近五年来国内外信息构建的研究角度与实践应用,进行国内外信息构建研究内容的比较分析,得出今后我国信息构建研究发展的方向,以期为相关研究者提供帮助.     

基于用户体验视角的信息质量反思与阐释

网络环境中,随着信息用户角色与地位的变化,对信息质量的理解与认知也发生了较大变化。对信息质量认知现状进行概括与反思,基于信息交互中的用户体验分析,从用户体验视角对信息概念与内涵进行重新阐释与分析,并构建形成基于用户体验视角的信息质量概述模型。     

Web2.0环境下的信息构建研究(Ⅱ)——网站IA2.0的评估:以博客站点为例

在信息构建2.0阶段,由于信息构建的内涵发生了变化,网站信息构建的质量标准也相应发生变化。笔者认为,信息构建2.0应以用户体验为评价依据,从用户使用网站的角度来分析信息构建的质量。本文以"丰富的用户体验"为基本原则,分析并提出了网站IA2.0的评估对象,即个人信息构建、信息构建1.0和社会信息构建。在此基础上,提出结合网站IA2.0的三个模型,采用定性和定量相结合的方法对Web2.0网站的信息构建进行评估。并以博客站点为例,设计相应的评估指标,进行实证分析。     

论互联网传播对消费行为模式的影响

网络时代的到来,使人们的信息交流方式和消费行为模式都发生了颠覆性的变化,新的主导消费行为模式AISAS取代了传统消费行为模式AIDMA.这种消费行为模式的演进诞生了消费者购买决策过程中的双向互动体验式信息搜索循环机制.消费心理、消费模式以及信息搜索过程的变化必然为经营主体带来营销功能再思考.     

基于用户体验的教育信息可视化优化策略研究

互联网技术和信息科学的不断进步推动着在线教育的迅速发展,伴随着日益多元化、个性化的学习需求,如何构建以用户为中心的教育信息可视化系统,在教育平台和用户之间构建有效的沟通桥梁,创造更为高效的在线教育学习环境,是新媒体环境下教育信息可视化发展的重要课题.本文以用户体验和视觉认知为出发点,结合实际案例,分别从教育信息可视化的信息模型构建、可视化设计的视觉表达、情景交互体验三方面探讨了在线教育领域信息可视化的优化建议和方案,从而为现代教育管理和教学实施提供有利参考.     

用户体验环境下数字档案馆信息服务研究

文章分析用户体验的内涵及其对数字档案馆信息服务的影响,剖析了当前用户体验环境下数字档案馆信息服务的症结所在,并提出相应的服务对策。     

用户体验对信息行为的影响及图书馆信息服务对策

信息行为是人类特有的一种行为,受社会环境、自然环境、信息环境、用户自身等因素影响。首先对用户体验进行了概述,继而分析其对用户信息行为的影响,以提出图书馆增强信息服务能力的对策。     

Experimental Study on Information Quality Influencing Factors During Information Interaction: A Perspective of User Experience and Perception

文章运用了实验研究方法对网络环境条件下信息交互过程中用户体验与感知视角的信息质量影响因素进行研究.结果表明,信息交互过程中,基于用户认知、动机、情感、观感等角度的信息质量影响因素涵盖信息获取全过程,主要体现在技术功能、感观心理、过程服务、信息特征、用户个性与需求五个方面.同时,这些因素具有主观性、层次性与自调节性特点.研究结果将为通过优化用户体验与感知提升信息质量提供可兹借鉴的路径.     

面向用户体验的数字图书馆信息可视化研究

从用户体验的角度阐述了信息可视化的概念、基本技术和研究现状,通过数字图书馆的一些信息可视化关键技术的应用分析,指出未来可视数字图书馆的发展趋势。     

2012年新媒体技术与应用走势分析

本文对2012年新媒体的技术发展与应用做了宏观的阐释.是年新媒体的发展使得传播方式与途径的界限越来越模糊;基于个人兴趣与标签的个性化信息进一步聚合;用户体验成为新媒体新的关注点;新媒体对位置信息的开发成为方向.新的传播模式带来了各种社交的方便,但也造成矛盾或多种悖论.     

Web2.0环境下的信息构建研究(Ⅰ)——信息构建发展的新阶段

Web 2.0的出现使信息构建(IA)的内容发生了深刻变化,IA已进入"信息构建2.0"(IA2.0)阶段。在IA2.0阶段,IA作为一门学科、一种角色和一类社团的协调统一体而存在,它强调真正"以用户为中心"和"丰富的用户体验"的核心理念,以满足新环境下的用户需求。Web2.0网站的IA,是IA2.0的典型应用,也是IA2.0阶段研究的主要内容,本文将其称为网站IA2.0。文中设计了一个网站IA2.0模型,并进行了简单的实例分析。     

基于用户体验的信息质量综合评价体系研究

首先分析网络环境中信息交互与用户信息体验,剖析用户信息体验层次结构;在此基础上,构建形成基于用户体验的信息质量综合评价体系,并进一步研究体系的构成维度和指标要素。     

用户体验设计在图书馆用户服务系统中的应用

用户体验设计是图书馆在网络时代与市场经济条件下,转变用户服务关系,改善用户服务质量,以取得持续竞争优势的重要工具。图书馆在引入用户体验设计的过程中,要分析其核心理念,抓住图书馆的核心价值,并确立用户体验设计的定位依据。根据以用户为主的设计指导思想,把握用户信息需求,提升信息查询体验,完善信息交流平台。     

信息交互背景下新媒体广告的用户体验设计

信息交互已经成为当下视觉传达设计领域发展的推动力,是信息设计、交互设计与用户研究领域的交融,其结果取决于传达效果的评价.新媒体广告以此为核心,通过交互性用户研究方法,从视听、情境等多元层面对广告信息进行设计,构建精准、互动、智能的感知体验,以实现新媒体环境下广告信息的有效沟通.     

基于用户体验的电子政务信息资源建设的对策研究

我国电子政务信息资源建设目前存在着由用户参与度不高引起的信息的采集、加工、利用、共享以及反馈过程不合理等问题,对其进行详细分析研究,运用用户体验理论,从提高用户对品牌特征、信息可用性、功能性、内容性的体验角度提出相应的对策,改善以政府为中心的管理模式,引入新型信息处理人才及技术,消除"信息孤岛"并建立必要的反馈机制,以此促进电子政务信息资源建设。     

基于用户体验的交互式信息服务模型构建

人际互动深化原创内容的挖掘,开拓互联网的信息来源,并密切用户之间的联系,由此形成基于用户体验的交互式信息服务模式.交互式信息服务模型强调人机交互过程中对用户动态的反映,注重用户认知因素和非认知因素的结合,旨在构建支持对用户自适应的用户模型.图5.参考文献10.     

基于用户信息行为的图书馆体验营销策略探析

图书馆体验营销应以用户信息行为过程的主要阶段(信息需求-信息查寻-信息交流-信息吸收)为线索,集中关注读者非逻辑思维形式下,凭兴趣刺激而产生的、具有随机性、波动性的信息行为,并据此制定图书馆体验营销策略--设计体验营销主题,把握用户信息需求;营造特定检索情境,提升信息查寻体验;完善信息交流平台,实现用户体验价值;拓宽信息吸收形式,增强用户感官体验,进而实现图书馆"赢得用户信任、培养用户忠诚、提高资源利用、确立竞争优势"的工作目标.