经营你的优势

在《飞向成功》一书中,有一个很经典的故事。小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,最不喜欢的则是游泳课。但是兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么都学,不允许它有所放弃。小兔子只好每天垂头丧气地到学校上学,老师问它是不是在为游泳太差而烦恼,小兔子点点头,盼望得到老师的帮助。老师说,其实这个问题很好解决,你的跑步是强项,游泳是弱项,这样好了,你以后不用上跑步课了,可以专心练习游泳……     

珍视学生身上的闪光点

近来读到这样一则寓言:为适应激烈竞争的需要,动物们创办了一所学校,以帮助学生掌握各种生存技能。兔子擅长跑步,但在游泳课上差点淹死,后来吓得跑步也不行了。鹰是飞行高手,在挖洞课上笨拙无比,白白花费很多时间,最后它连怎么飞翔都忘记了。由此,我想到了我们的学生和学校教育。真正的教育,应该保护和培育孩子们的天赋与特长,而不是违背     

由“让兔子学游泳”想到的

小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,并且总是得第一;它最不喜欢的是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是……     

糟糕的教育

一天,动物们聚在一起,决定办一所学校。教育委员会由狮子、老鹰、海豚、松鼠和鸭子组成。狮子认为跑步应该成为必修课,而老鹰则认为所有人应学习飞翔,有些诗人气质的海豚说:“不学游泳,就不是真正的教育。”松鼠也提出了自己的建议:大家都应该学会爬树。汇集所有人的建议,委员会出台了一份教学大纲,大纲开头是这么写的:动物王国的每个公民都要学会教学大纲规定的所有课程。虽然狮子在跑步课上表现最好,但它的爬树课却问题重重:它总是从树上摔下来,弄得四脚朝天。很快,它的脊柱就受伤了,连跑步都无法正常进行。因此,它的跑步课不但没得最高分…     

是兔子就去跑吧

有这样一个故事:小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,并且总是得第一;最不喜欢的则是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么     

让孩子们在“玩”中成长与学习

“你想变得健康吗？你就跑步吧!” “你想变得聪明吗？你就跑步吧!” “你想变得美丽吗？你就跑步吧!” 众所周知,在体育教学中长跑课是最难上的。因为在学生的印象中．传统的长跑教学似乎就意味着要在运动场上．[第一段]     

这件事真令我自豪

有件事非常令我自豪，那就是我全年级跑步比赛，跑第一名。 那是一个周四的下午，第二节课下课后，我们按照学校安排，迅速到操场集合，参加年级冬季长跑比赛。刚刚做完准备活动，跑步比赛开始，     

这就是我

正大家好!我叫王柳茜,我有很多优点,比如写字快、跑步快等等。有一次,上体育课时,我和十几个同学一起比赛跑步。体育老师说完"预备,跑!"之后,同学们就像离弦的箭一样冲了出去,我被落在了后面。但我奋力追赶,终于追上了其他人,并且进入了前三名。冲过终点后,我受到了大家的表扬。你们是不是也觉得我跑步快呢?还有一次,上语文课时,老师布置了课     

由“让兔子学游泳”想到的

成功心理学创始人唐纳德·克利夫顿在与他人合著的《飞向成功》一书中,讲了一个很经典的故事,大意是说:小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,并且总是得第一;它最不喜欢的是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是,兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么都学,不允许它有所放弃。小兔子     

《赛跑》教学设计

一、教材分析这是一节美术教学中的人物创作课。它是在学习了人物行走(《放学了》)的基础上展开教学的,所以,教师应在学生明确了人体四部分结构关系的基础上,着重分析人跑步时的动态变化。人跑步时的动态变化要通过具体的观察才能清楚。在美术课堂上观察人物跑步是很困难的,即使在室外操场上也只能在运动状态下观察,由于其动作稍纵即逝,很难仔细观察其动作,多媒体的运用就能轻松地解决这一难题。赛跑画面中有主要的人物,也有其他跑步者,他们跑步的姿态不同、有所区别,所以教师应使学生观察并学会表现跑步者的多种姿态。多媒体课件的使用,可使学生们观察到跑步者在不断重复     

“晒跑”时代的达人们

这是一个流行"晒跑"的时代,也是一个跑步明星和跑步达人层出不穷的时代。篮球评论员于嘉习惯在四点的天光中跑过长安街,从位于军事博物馆的央视旧址跑到东三环的"大裤衩"——大约十五公里,看着东方的天空一分钟比一分钟亮;而一个叫鹿特丹的姑娘则选择在失恋的第二天开始跑步,慢慢在路上"捡"到了一些和她一样的伤心人,于是"心碎俱乐部"诞生了……所以,如果说到跑步你还只能对村上春树津津乐道,或许就该补补课了。     

心灵的一课

这心灵的一课来自于我10岁的女儿莎拉。她的脚上天生就少了一块肌肉,总是要戴腿箍。在美丽春季的一天,她回来告诉我她参加了“田径节”,田径节上有很多跑步比赛以及其他各种项目。     

“小目标”:一种不可或缺的教育资源

正一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后,这让好胜心极强的她感到非常沮丧,她甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:"没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是只追前一名。"小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把"只追前一名"的理念引申到她的学习中:"如     

学习卡耐基的成功诀窍

在《飞向成功》一书中,有一个很经典的故事。小兔子被送进了动物学校,它最喜欢跑步课,并且总是得第一;最不喜欢的则是游泳课,一上游泳课它就非常痛苦。但是兔爸爸和兔妈妈要求小兔子什么都学,不允许它有所放弃。小兔子只好每天垂头丧气地到学校上学,老师问它是不是在为游泳太差而烦恼,小兔子点点头,盼望得到老师的帮助。老师说,其     

“小目标”：一种不可或缺的教育资源

一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后,这让好胜心极强的她感到非常沮丧,她甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她：“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是只追前一名。”小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把“只追前一名”的理念引申到她的学习中：     

图象信息题三则

例1小翔在如图1所示的场地上匀速跑步，他从点A出发，沿箭头所示方向经过点B跑到点C，共用时30秒．他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程．     

如何让田径课变得有趣

大家知道,田径是体育教学中最为枯燥的项目,学生不愿跑步,也不愿跳远,所以在上课时不配合老师的教学,表现出懒散不愿动,课堂气氛死气沉沉的局面,老师也很头疼。如何才能上好田径课呢?我们必须把田径课上活,让田径课成为一种有趣的课,引导学生对田径产生一定的兴趣,积极参与田径训练。在田径教学中要重视教学的趣味性,经常运用"趣味田径"教学法,     

健康的钥匙就在你手中(下)——著名医学专家洪昭光教授谈生活方式与健康

走路是世界上最好的运动健康第二大基石——适量运动。医学之父希波克拉底讲了一句话，传了２４００年。他说：“阳光、空气、水和运动，是生命和健康的源泉。”奥林匹克运动的故乡希腊，在山岩上刻了这样的字：“你想变得健康吗？你就跑步吧；你想变得聪明吗？你就跑步吧；你想变得美丽吗？你就跑步吧。”跑步能使人健康，使人线条好。那么，什么运动最好？走路是世界上最好的运动，而不是高尔夫球、保龄球、游泳。人类花了１００万年，从猿到人，整个人的身体结构就是为步行设计的。在这里我还想强调一条，动脉硬化是可防的，可以由轻到重…     

对拳击队队员训练课导入与热身有效性的实践与思考

一、传统的导入与热身的课 传统的集队——跑步——徒手操——主教材内容的学习．没有为主教材作铺垫,这是一种我们在平时训练课教学中经常看到的情况。     

只追前一名

正一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她,叮嘱她下一次的目标就是:只追前一名。小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且她也慢慢地喜欢上了体育课。接下来,妈妈把"只追前一名"的理念,引申到她的学习中,如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!就这样,