艺体创优 回望芬芳——苏州工业园区金鸡湖学校艺体特色介绍

<正>位于园区CBD中心的金鸡湖学校是一所公办九年一贯制学校,目前有石港路和苏桐路两个校区。学校把"乐己乐人乐天下"作为校训,培养"追求卓越,培养走向世界的中国公民",以艺术体育教育为办学特色,让学生"做最好的自己"。学校先后获得"全国青少年校园足球特色学校""群众体育先进单位""全国青少年手球传统学校""全国青少年手球推广学校""江苏省中小学艺术教育特色学校""苏州市特色体育项目学校""苏州市艺术教育特色学校""苏州市学校体卫艺工作先进集体""苏州市体育传统项目学校""苏州工业园区特色学校3A级""苏州工业园区体育艺术教育先进学校"等称号。     

江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

<正>1998年至今,江苏省苏州工业园区唯亭实验小学坚持以书法特色为立校之根、兴校之本。20余年来,学校先后被评为中国教育学会书法教育示范学校、江苏省中小学书法特色学校、江苏省书法写字教育先进集体、苏州工业园区特色学校AAA级等。近年来,学校基于校园以书法为核心的国粹文化资源,围绕国粹艺术与课程规划的融合、环境设施与艺术氛围的契合、教学制度与课题研究的整合、国粹师资与外聘专家的组合、社团活动与比赛展示的结合,竭力打造书法艺术教育特色窗口,在书法艺术中挖掘教育意涵,全面提升学生的综合素质,让书法成为学校推进适合教育的亮丽风景。     

江苏省常熟市东南实验小学——游艺养正 寻美求真

<正>江苏省常熟市东南实验小学创建于2006年,前身为常熟市东南小学,2015年异地新建,更名为常熟市东南实验小学。学校秉承"为未来准备,从东南出发"的办学理念,以"养正、归真、修善、尚美"为校训,构建"道启东南,情浓水墨"的校园文化。学校先后获得全国书法教育实验学校、江苏省中小学书法特色学校、苏州市艺术教育特色学校等称号。     

顺“道”而行 为“德”而书——在书法教学中炼心

江苏省常州市武进区庙桥小学是一所书法特色学校,近年来学校通过"日新书法"课程,使书法文化与书法教育融合,使书法教育与育人教育融润,突破单一的"写字教学"模式,让教学实现从教"字形""方法""品味"到学"字理"、传"心法"、养"品德"的转变,全面提升学生的综合素养。     

江苏省海门港新区实验小学

<正>江苏省海门港新区实验小学以"追江赶海,踏浪而歌"为精神,将"有容乃大"作为校训,"知困能自强"为师训,"学不可已"为生训,鲜明地提出"教育即吞吐,教育即冶炼,教育即渡人"三大教育理念,指向"以熔优容""以容达融""以融为荣"三层办学境界。学校高分通过南通市数字化校园评估验收,先后获得江苏省国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、江苏省帆船运动特色学校、江苏省公共机构节能示范单位、南通市新优质学校、南通市长安学校、南通市少先队红旗大队、南通市语言文字达标学校、海门市十佳     

文化:书法课程的应有内涵

书法课程的教学目标、教学内容决定了它本身就具备文化内涵,从书法艺术的角度来审视,书法也与"文化"有着血肉不可相离的关系。江苏省无锡市兰亭小学、苏州工业园区唯亭实验小学、苏州工业园区青剑湖学校、涟水县外国语小学都是江苏省内知名的书法特色学校,其书法课程无不具备应有的文化内涵。当然,4所学校各有特色,各美其美,给我们提供了很好的书法课程与校园文化融合的典范。     

从优秀走向卓越 江苏省南通市第一初级中学

江苏省南通市第一初级中学荣获"全国科技教育特色学校""江苏省最具影响力初中""江苏省科学教育特色学校""南通市文明单位"和"南通市教师发展优质学校"等称号。第一初中语文学科在学校党总支、校长室的领导下,秉承"敬诚勤朴、惟精惟一"的校训,传递"厚德崇业"的教风,全体教师爱岗敬业、服务学生,2011年9月被南     

江苏省海门市通源小学 回归生命 完整育人

<正>江苏省海门市通源小学创办于1997年,2005年被命名为"江苏省实验小学"。学校以"用真爱和真知为学生的幸福人生奠基"为办学理念,以"回归生命,完整育人"为教育的最终落脚点和价值旨归,坚持"新生命教育"的探索与实践,引领师生过一种幸福完整的教育生活。学校先后荣获"全国新教育实验优秀学校""全国读书育人特色学校""全国教育科研先进单位""全国艺术教育特色学     

诚信为人 认真做事 快乐生活 泰州姜堰区实验初中:秉承“师生共进”理念

<正>泰州市姜堰区实验初级中学有着70余年光荣历史,先后被授予"江苏省文明单位""江苏省最具影响力初中""江苏省示范初中""江苏省平安校园""江苏省绿色学校""江苏省靑少年科技教育特色学校"等荣誉称号。学校以"诚笃"为校训,秉承"师生共进"的办学理念,潜心构建"诚信为人、认真做事、快乐生活"的校园文化;坚持立德树人,以"重成人、重内化、重养成"     

墨韵育人——江苏省邳州市明德实验小学优秀书法作品展

<正>自2002年建校起,邳州市明德实验小学便将书法课纳入课程之中,学校书法师资力量雄厚,书法实践活动丰富多彩,书法习练氛围极其浓厚。2013年,学校获"江苏省书法特色学校"称号,2014年又通过中国书法家协会考察评估,成为江苏省首家中国书法"兰亭小学"。扎根于徐州深厚的文化土壤,明德实验小学形成了鲜明独特的书法特色,成为徐州市乃至全省学校书法教育的一面旗帜。     

办老百姓身边的好学校——周宁县狮城第二小学简介

<正>周宁县狮城第二小学,始建于1963年。学校以"办老百姓身边的好学校"为办学愿景,用陶行知教育理论构建校园文化,坚持"质量一流,特色鲜明"的办学路径,经过多年的努力与实践,形成了以书法、足球、葫芦丝为主的办学特色。学校先后获得"全国足球特色学校""福建省陶行知研究会研学实践教育基地""福建省义务教育管理标准化学校"等荣誉。     

江苏省宁海中学 百年办学 继往开来 特色发展 提升品质

宁海中学历史源远流长,其前身可上溯到1890年的文正书院。学校具有严明的校纪校规、求真的治学态度、一流的教学质量和鲜明的办学特色。学校现为江苏省四星级高中。近年来学校先后被评为"江苏省德育先进学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省首届基础教育教学成果一等奖""南京市教育科学研究基地"等称号;学校在整体发展的基础上,重视特色发展,2001年成为清华美院生源基地,2011年成为"江苏省普通高中美术课程基地",多年来是"南京市中学生书画摄影艺术中心"。美术特色推动学校发展,学校发展彰显美术特色。     

心美,则万象皆美——江苏省苏州工业园区星海小学心育活动掠影

<正>江苏省苏州工业园区星海小学坐落于美丽的金鸡湖畔,是江苏省首批心理特色学校。自建校以来,学校高度重视学生心育工作,2011年11月25日,"苏州工业园区中小学心理健康教育指导与研究中心"落户学校;2012年5月25日,"苏州市教育学会中小学·幼儿园心理健康教育专业委员会"在学校成立,目前专委会的团体会员单位覆盖苏州大市,年龄跨度从幼儿园到高中,涵盖职业技术学校。学校率先在苏州园区成立了校级"心理健康指导与研究中心",形成了德育、心育并重的体系。目前,学校有专职心理教师一名,心理教师团队中拥有     

江苏省南通市海门区育才小学

<正>在南通市海门区繁华的解放路与育才路的交界处,有一所古老而又朝气蓬勃的学校——南通市海门区育才小学。学校先后荣获全国艺术教育先进集体、教育部书法比赛集体特等奖、江苏省书法特色学校、江苏省书法教育示范学校、南通市规范汉字书写教育首批特色学校等荣誉。     

江苏省南京市翠屏山小学 体验每一刻 幸福每一个

江苏省南京市翠屏山小学自2001年成立起,伴随江宁开发区的腾飞,以及地域城市化进程,14年来完成了从农村小学到省级实验小学破茧成蝶式的蜕变。2003年学校被评为"江苏省实验小学",2006年成为江宁区首个小班化教育实验学校。学校先后荣获"南京市德育先进学校""南京市安全文明校园""南京市体育与健康教育普及性特色学校""南京市教育科学研究基地""南京市阳光体育校园(     

大爱有行——记常州市首届道德模范奚亚英

人物小传:奚亚英,1975年从教,现任江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团校长。她坚持"优质教育平民化"的办学理念,把一所普通农村学校打造成"全国教育系统先进集体""全国学校艺术教育工作先进单位""江苏省艺术教育特色学校""江苏省课程改革先进集体""江苏省教育科研先进集体""常州市模范学校",并且创办了常武地区第一家公办教育集团。曾获全国基础教育教育教学管理杰出人物、全国百名优秀小学校长、全国基础教育科研先进个人、江苏省爱生模范、感动江苏教育十大人物、常州市劳动模范、常州市道德模范等荣誉。     

江苏省无锡市查桥实验小学——积极心育奠定幸福人生

<正>江苏省无锡市查桥实验小学始建于1904年。学校秉承"博爱、悦纳、共融、至雅"的办学理念,以"学校博爱和美、教师博纳精业、学生博学敦善"为办学目标,深入推进课程改革,全面实施素质教育,培养适应未来社会发展、全面发展的现代人。学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、江苏省中小学书法特色学校、江苏省校园阅读领航学校等称号。     

江苏省宿迁市实验小学

<正>江苏省宿迁市实验小学始建于光绪二十四年,1940年改名为培贤学堂,1999年通过省级实验小学验收。学校立足教育原点,遵循"为幸福人生奠基"的办学理念,致力追求"成功教育",努力"做更好的自己"。在课程建设方面,学校立足学科的"复式与融合",积极研发并逐步形成以"灵魂教育为核心,多种课程体系兼容"的多课程体系,培养学生综合素养。2016年4月,学校正式提出书法特色学校创建方案,确立以"翰墨飘香立字树人"为主题的书法特色项目课程,     

翰林小学充分发挥教育装备效益 促进教学相长

苏州工业园区翰林小学位于人文气息浓郁的苏州工业园区独墅湖科教创新区东南隅,环境优美、设施精良,创办三年来,学校已经获得了诸多殊荣,如中国书法(写字)特色学校,苏州市小学一级图书馆、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市平安校园、苏州工业园区体教结合实验学校等。这些荣誉的取得与园区和学校高度重视现代教育技术装备管理,加大现代教育技术装备投入,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的作用是分不开的。     

蕴育“柳文化”,办优质农村初中——江苏省丹阳市折柳初级中学

正学校坐落在丹阳市美丽的越渎河畔,是一所有着悠久历史和丰厚底蕴的农村初级中学。学校秉持校训"厚德、博学、笃行、至善",逐步形成"快乐学习、健康成长"的办学理念,努力"让学校成为学生成长和求知的乐园"。学校以新课程改革为依托,蕴育"柳文化"特色,大力推进素质教育,办学质量、办学效益和社会声誉不断提高,教育教学质量在丹阳市农村公办学校中名列前茅。近年来,学校先后获得"全国校园足球特色学校""江苏省健康促进学校(金牌)""镇江市教育现代化先进学校""镇江市数字化校园""镇江市中小学心理健康教育特色学校"等荣誉称号。