关于高校开展老年教育的若干思考

目前,老年教育资源不足问题逐渐引起社会关注.高等学校具有丰富的教学资源,但却存在资源利用率不高或闲置等现象,为弥补老年教育资源不足提供了契机.高校应加强顶层设计,强化政策保障,为开展老年教育提供法律基础,同时推动高校开展老年教育类别化,增强实效性,实现高等教育与老年教育资源共享,互助共赢.     

基于西安老年人个体情况的调查看老年教育的发展

老龄化加速和老龄人口社会服务滞后是西安面临的重要社会问题。文章在对西安老年人个体情况调查的基础上,归纳了西安老龄人口接受老年教育呈现的特征,并据此提出了"利用西安高校比较集中的优势,拓展高校社会服务功能,开展老年教育"等发展老年教育的针对性措施和建议。     

我国老年教育探究

高等院校开展老年教育是我国老年教育的独特形式。考察上海、南京等地部分高等院校办老年教育现状进行调查,找出存在的问题与困难,理性探析其问题对策,从而完善高校举办老年大学的运行机制。这既是我国老年教育事业发展的需要,也是在新世纪、新形势下高校社会服务职能进一步发挥的需要。     

对老年人计算机教育的思考

老年教育是构建和谐社会下的终身教育体系、社区教育的重要组成部分.随着计算机、网络的普及,在整个老年教育中,计算机教育越来越受欢迎.本文通过对老年人计算机教育的研究,呈现老年计算机教育的现状,以及探讨如何开展一系列的教育教学活动,并希望能够引起社会对老年教育的高度重视.     

浅谈高校老年教育

在建设“和谐社会”、“和谐校园”成为当今社会的主流之际,老年教育作为终身教育的一个重要环节,正日益成为构建和谐社会的一个重要内容。高校老年教育是近年来高等教育研究的一个重要方面,本文就高校老年教育的意义、作用及新时期如何开展高校老年教育提出看法。     

西班牙高校服务老年教育的组织模式、运行机制及经验借鉴

在积极老龄化背景下,高校作为知识传承和社会服务的中坚力量,承担着服务老年教育的重要职责。西班牙作为较早进入老龄化社会的国家之一,在高校服务老年教育方面拥有丰富经验。目前,西班牙以“大学推广模式”和“大学体验模式”为核心,发展出国际、国内及地方项目。其运行机制在顶层设计、协同治理、资源供给、监测考评等方面呈现出鲜明特色,将高校的社会服务职能和老年教育的需求有机结合,构建了特色鲜明的课程体系和师资队伍。这一优质模式为我国应对人口老龄化、促进高校服务老年教育及推动老年教育高质量发展提供了有益的借鉴。     

湖南出台老年教育发展规划

《湖南省老年教育发展规划(2019-2022 年)》近日公布。《规划》指出,到2022 年,湖南将建设100 所以上老年大学。《规划》明确,整合利用现有社区教育机构、县级职教中心等教育资源,以及社区文化活动中心、农村老年活动中心等资源开展老年教育活动,完善基层社区老年教育服务体系;鼓励综合类高校、师范类院校、职业院校开展老年教育相关专业,支持有条件的高校开展老年教育方向的研究生教育,加快培育老年教育教学、科研和管理人才。     

高校优化整合社会资源的城市社区老年教育渠道联盟建设研究

社区老年教育的实施和普及仅依靠政府、高校、慈善组织等单一组织来实现,“老年教育”的自身机制则不具有活力和持续性。由高等院校作为主体,协助政府筛选、优化和整合社会资源融入社区老年教育,具有较高可行性,但不同组织间的合作应构建老年教育联盟组织。运用老年教育、市场营销学的渠道联盟等学科理论,提出将高校和社会资源纳入老年教育体系,构建城市社区老年教育渠道联盟组织,分析高校优化整合社会资源建设城市社区老年教育渠道联盟的必要性,从课程体系、教学组织、实践实训、师资培养体系四个方面进行城市社区老年教育渠道联盟的路径设计,为实现社区老年教育在老年群体中的普及,从老年群体学习特点视角,保障老年人利益,以社区（或村）基层政府和高校两种类型组织为主,通过线上、线下两种推广渠道,实施社区老年教育推广计划和高校老年教育推广计划。     

广西高校开展老年教育的现状及发展路径

本文概述当前广西高校开展老年教育的主要模式，针对老年教育关注程度有待提高、政策经费支持不足、老年教育的供给数量和质量有待提升、人才培养和专业化研究缺乏等现实困境，认为高校开展老年教育应提高认识，明确功能定位；提供支持，统筹教育资源；扩大供给，加强内涵建设；培养人才，开展专业研究。     

高校开展社会性别教育的新思路

高校开展的社会性别教育,目前仍存在着社会性别教育及研究中的“性别屏障”、高校管理层及教师的社会性别意识不强和社会性别理论自身不完善等方面的问题.高校开展社会性别教育,可遵循以下新思路:应进一步提高高校教师与管理人员的社会性别意识和对性别差异的敏感度,应进一步加强对社会性别理论与社会性别教育的研究,应注意社会性别教育的方式与方法.     

创业教育在地方性本科院校大学生思想政治教育中的意义与实践

为适应时代的发展和社会的变化,高校需要开展创业教育,培养大学生创业技能与创业意识.创业教育的开展与大学生思想政治教育的目标功能、价值体现以及大学生思想政治教育的与时俱进有着内在的一致性,对高校大学生思想政治教育有着积极的意义.创业教育的开展在一定程度上实践了大学生思想政治教育.     

丹麦农村老年教育的成功经验及启示

丹麦通过采取健全的法律等多种措施,不断完善农村老年教育机构,拓展老年教育内容,丰富老年教育形式,维护了农村老年朋友的教育权利,并取得了引人注目的成绩.我国农村老年化程度越来越高,在一定程度上,已经成为影响社会和谐、稳定发展的重要因素之一.针对我国(着重考虑了江苏省)农村老年教育的实际,试图通过对丹麦农村老年教育基本做法的研究分析,提出健全法律和完善农村老年教育管理体制,增加财政投入,开拓农村老年教育渠道等观念,以期为我国开展农村老年教育,提供有益的参考.     

依托幼儿园开展老年闲暇教育的思考

我国已进入老龄社会,老年教育日益受到重视,如何为老年人在其闲暇时间里提供便利而简捷的受教育途径是当前老年教育的重要课题.老年教育可以借助于幼儿因这一平台,在老年人、幼儿和幼儿因三方面互利互惠的前提下,本着帮助老年人顺利实现角色转变和耀索老年教育实施方式的目的.提出了依托幼儿园开展老年闲暇教育的构想.     

吉林省依托开放大学开展农村老年教育的策略研究

吉林省已经进入老龄化社会,老年教育的关注度持续升温,由此产生的老年教育城乡供需矛盾也尤为突出,因此,老年教育应该最大限度地向农村延伸,让更多的农村老年人也能享有同等的受教育权利。开放大学作为系统办学有着其他高校或培训机构不可比拟的先天优势,所属分校和教学点覆盖全省各地。针对当前农村老年教育存在的问题,分析吉林省依托开放大学开展农村老年教育的可行性,并提出开放大学开展农村老年教育的几点策略。     

新时期高校老年文体工作方法和途径探析

新时期高校老年群体具有人数多、规模大、居住分散、收入稳定、受教育水平高、精神文化方面需求迫切的特点。做好高校老年文体工作不仅可以强健老同志们的体魄、愉悦身心,也能够促进老同志与家庭成员、学校和社会之间的和谐稳定。在开展文体工作过程中,既要避免一些认识上的误区,也要关注特殊的老年弱势群体,注意教育、培养和激励文体骨干,更要把握好开展工作的时机、尺度和效果,在上级部门的支持下,营造良好的氛围,形成合力,打造优势品牌活动,扩大影响力,全方位做好高校离退休工作。     

一新时期高校老年文体工作方法和途径探析

新时期高校老年群体具有人数多、规模大、居住分散、收入稳定、受教育水平高、精神文化方面需求迫切的特点。做好高校老年文体工作不仅可以强健老同志们的体魄、愉悦身心,也能够促进老同志与家庭成员、学校和社会之间的和谐稳定。在开展文体工作过程中,既要避免一些认识上的误区,也要关注特殊的老年弱势群体,注意教育、培养和激励文体骨干,更要把握好开展工作的时机、尺度和效果,在上级部门的支持下,营造良好的氛围,形成合力,打造优势品牌活动,扩大影响力,全方位做好高校离退休工作。     

“互联网+”下的社区老年群体网络媒介素养教育

在中国社会老龄化不断加深的今天,随着"互联网+"行动计划作为一种国家战略被不断推进,对社区老年群体开展媒介素养教育被提上了日程。以提升社区老年群体的网络媒介素养为切入口,从老年群体的需求出发,侧重新媒技术学习、媒介信息真伪辨析和安全性把握,学会使用媒体社交、发声和自我成长,具体的路径是需要把课程开发、借助载体、开放高校校园和成立推广队伍等相关工作开展起来。     

论大学生就业指导中职业生涯规划教育的功能及实现

大学生就业问题已经引起了社会各界的广泛关注和高度重视.大学生就业指导中开展系统科学的职业生涯规划教育有利于合理配置人才资源和社会稳定,有利于创新大学生思想政治工作,有利于开展大学生素质教育,有利于提高高校教学质量.本文立足当前高校就业指导工作实际,分析了职业生涯规划教育在高校就业指导工作中特殊的功能和价值,提出了就业指导中对大学生开展职业生涯规划教育的原则、途径和方法.     

老年学术性继续教育:高校老年教育的目标定位和发展路径

契合人口老龄化的时代特征,有效应对老年人多元学习需求态势,构建完善老年教育体系势在必行。在阐述分层开展老年教育的理论基础和时代价值的基础上,探讨了不同层次老年教育机构在教育对象、目标定位、工作重点、教育形式等方面的区别,提出老年学术性继续教育是高校老年教育的目标定位,发展路径包括细化制度设计、优化资源配置、强化学科建设等。     

建国初期高校思想政治教育工作方法的借鉴运用

建国初期,高等学校探索了科学的思想政治教育工作方法.借鉴运用于当前高校思想政治工作的实践证明,在新形势下,结合重大社会实践活动对学生开展现实思想教育、构建全员育人的思想政治教育工作体系、开展丰富的课外文化体育科技活动、开辟多维的网络思想政治教育工作园地等能使高校思想政治教育工作取得良好成效.