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意识形态工作是党的一项极端重要的工作。网络文化霸权作为全球问题,已日益成为我国进行社会主义意识形态建设必须解决的重要课题。作为一柄双刃剑,它使我国社会主义意识形态建设的机遇与挑战并存,要求我们集政府、学校、社会和网民之力,共同抵御网络文化霸权,实现理论创新、技术攻坚和素养提高。 相似文献
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意识形态工作是党的一项极其重要的工作,能否做好意识形态安全工作,事关党的前途命运、国家的长治久安、民族的凝聚力和向心力。随着网络信息技术的迅猛发展,网络已经成为意识形态斗争的主战场,但传统的意识形态安全观念与应对措施已经无法适应网络环境及其运行规则。在网络空间中,我国意识形态安全面临着前所未有的挑战,而这种挑战正在从网络空间快速向现实空间渗透。由此可见,维护网络意识形态安全势在必行,而首要任务便是建立区别于传统的网络意识形态安全观。从正确的危机观、科学的防御观、系统的发展观等层面科学解读网络意识形态安全观的内涵,具有十分重要的理论意义和现实价值。 相似文献
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截至2022年6月,我国网民规模已经达到10.51亿,我国已经建立全球最大信息通信网络,数字新基建基础不断夯实,网民进入网络空间越来越方便。网络空间已经成为意识形态斗争的新阵地,守好、建好、用好这一阵地是一项迫在眉睫的任务,对我国加入互联网以来关于网络阵地的研究进行梳理,有利于总结经验、寻找差距和推动工作,从抢占网络阵地、网络阵地建设必要性、网络阵地主要领域、意识形态网络阵地、网络阵地建设的对策等五个方面对已有研究成果做了梳理。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(12)
我国已经进入网络时代,意识形态导向面临着网络覆盖城乡不均衡、网络意识形态导向工作体制机制不够完善、网民素质不高、网络管理法治化进程缓慢等问题。要做好网络时代的意识形态导向工作,就要不断加强落后地区网络硬件设施建设,加快网络管理法治化步伐,健全网络意识形态工作体制机制,强化党委和政府对网络平台的管理和利用,完善社会主义意识形态网络主力阵容,开展网民媒介素养教育。只有网络相关各方积极参与,多管齐下,齐抓共管,上下联动,才能牢固树立主流意识形态的主导地位。 相似文献
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何林 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):65-66
网络化条件下,社会主义意识形态建设面临诸多挑战.加强和改进我国社会主义意识形态建设必须构建互联网上社会主义意识形态传播的主阵地,依靠技术创新提高网络控制力,提高网民的信息素质,改进网络思想政治工作. 相似文献
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意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。高校作为意识形态引领的主阵地,目前不同程度存在着对意识形态工作的重要性认识不足的问题,文章通过探索高校基层党组织如何加强党对意识形态工作的领导,切实解决长期存在的基层党组织弱化问题,全面提升高校教育工作者意识形态工作的能力和素质,不断增强意识形态领域主导权和话语权,让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来,让主流意识形态在校园网络行动起来,让网络“清朗”起来,为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。 相似文献
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意识形态工作是新媒体时代下高职院校的核心工作,对于高职院校意识形态阵地建设、加强党的全面领导、落实立德树人根本任务和培养德才兼备的优秀人才具有重要的意义。在新媒体时代下,高职院校学生可以通过各式各样的渠道和途径接收多样化信息,这使高职院校网络意识形态工作面临新的挑战。对此,有必要重视新媒体时代下高职院校网络意识形态安全工作的价值,立足高职院校网络意识形态建设问题,从理论内容建设、构筑新媒体矩阵、创新实施路径、推动工作队伍建设和完善相应的责任机制方面入手,多措并举推动高职院校网络意识形态安全工作开展,提升工作水平。 相似文献
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2022年网络思想理论建设领域呈现出以人民为中心的网络文明建设取得显著成效、网络舆论引导多方主体联动机制得以完善、网络思想理论建设成为我国意识形态建设的重要组成部分的状况。网络空间围绕迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、社会主义制度下的自由问题、个体生命价值的理性反思、爱国情感的表现方式等思想理论领域热点展开了激烈讨论。展望2023年,党的二十大精神学习活动将在网络平台继续深入,经济复苏前景将获网民关注,对于全球治理与国家安全的关注度,以及人工智能技术与产业创新发展的讨论热度也将上升。 相似文献
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文章简述高等院校意识形态工作的重要性,指出民族地区高校意识形态工作遇到的问题,并探讨新时代背景下高校意识形态工作的路径。要深化思政课程教学改革,牢牢掌握高校意识形态话语权;加强网络新媒体掌控,为高校提供安全的意识形态教育环境;落实意识形态工作责任制,助力高校意识形态工作常态化。 相似文献