坚守“常识”的任小文

<正>记得2011年秋,在筹备"江苏省生物学科特级教师论坛"时,广大青年教师纷纷建议邀请特级教师上一节示范课,让大家亲身感受一下特级教师的课堂魅力。这样的建议固然很好,但是实施起来难度很大,因为我领教过数次全国类似活动的教训,特级教师"盛名之下"的不堪重负和与会者离场时的失望情绪给我留下了难忘的记忆。我迟迟不敢决定上课的特级教师人选。结果任小文老师"我喜欢上课"的话让我作出了决定,邀请任老师来上课。一个喜欢上课的教师一定是热爱课堂、享受     

优秀教师无不把学生当作学习主体

参加今天西城区教委举办的"华应龙数学教学思想与实践"研讨会,听了华老师《融"错"课堂求真做人》的教学思想汇报,也观摩了他的课,我很受启发。华老师是北京第二实验小学的一位特级教师,在他身上有许多光环,代表着他在小学教育方面的成就。今天的研讨会,对华     

薛法根老师教语文的绝招

薛法根老师是特级教师,是全国小语界的名师,是江苏省吴江市盛泽实验小学校长,他所任班级却是同年级最差的一个班,有一名学生考试从未及格过,他是如何创造语文教学的奇迹?他能有些什么"高招"呢?     

细节的魅力——从特级教师华应龙课堂教学中想到的

2009年12月12日下午,全国著名特级教师、首批"首都基础教育名家"、北京第二实验小学副校长华应龙老师应江苏省海安县教育局的邀请,回到家乡,为全县所有小学数学教师执教了三节公开课.他在执教<认识几分之几>一课中,有一个教学细节给听课老师留下了深刻的印象.     

守望麦田 仰望星空

<正>崔雪梅老师曾和我一起共事于江苏省金湖县实验小学,我们都是数学教师,一起师从特级教师卢专文。我们既是同事,也是好友,更是研伴,常常共同研讨,同台展示,我见证了崔雪梅老师从一名普通教师成长为淮安市小学数学学科带头人、江苏省特级教师后备学员、全国优秀教师的过程,她是一位挚爱教育事业,并能奋发上进的教师。仁而爱人温暖如春崔雪梅老师是一位有爱心的教师。她一走     

简约的情境 精彩的课堂——华应龙老师"圆的认识"教学片段赏析

前不久,我聆听了特级教师华应龙执教的"圆的认识"一课,深深地为华老师精湛的教学艺术、"大气"的教学设计所折服.尤其是华老师创设的"小明寻宝"的教学情境,它简洁、深刻、清晰、流畅,成就了精彩课堂.     

为了明天的卓越——记民勤四中特级教师韦兴正

在民勤四中,有这样一位老师,在评上中学高级教师职称时,他说：“我虽然评上了高级教师职称,但我的水平和高级教师还相差很远,我必须刻苦努力,争取做一个名副其实的高级教师。”在被评为特级教师时,他说：“我尽管得到了特级教师的称号,但我和全国著名的特级教师相比,还相差很远,我必须努力向全国著名的特级教师看齐。”他,就是甘肃省骨干教师和学科带头人,甘肃省“园丁奖”获得者,民勤四中语文教师——韦兴正。     

朴实,名师的魅力所在——听特级教师薛法根执教《我和祖父的园子》

最近,在"江苏省小学名校名师语文教学主题观摩研讨活动会"上聆听了特级教师薛法根老师执教的《我和祖父的园子》一课,再次感受了他让学生实实在在学语言的教学思想。     

华雪珍语文名师工作室

<正>华雪珍江苏省优秀教育工作者江苏省优秀青年教师江苏省语文特级教师江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象华雪珍语文名师工作室是连云港市"港城名师"工作室之一。工作室现有成员24人,其中江苏省语文特级教师2人,市名教师2人,市学科带头人4人,其余均为省市骨干教师,他们曾在省市优质课评比等教学大赛中获特等奖、一等奖。     

听于爷爷讲课

正今天,我激动万分,因为我要听于永正爷爷讲课。妈妈说他可是全国有名的特级教师呢!我真想马上见见于爷爷。我们早早地来到教室,可是有许多老师比我们到得还要早,她们都是来听于老师讲课的,看来他真是名人哪,不然怎么会有这么多的粉丝呢?正想着,走进来一位面带笑容的老人,他就是于老师。上课前,于老师没有像别的新老师那样自我介绍,而是让我们猜猜他的岁数。和我心里想的一样,他老人家今年七十三岁了,他还笑呵呵地说:"七十三,八十四,阎王不叫自己去。"真幽默!那时我就觉得于老师是个不寻常的老     

我刚工作那阵子

<正>我刚工作那阵子,华老师是我任教班级的班主任。他脸型有点歪,且"华"和"歪"两字在我们的方言中又音近,也大概因此,同事们都叫他"阿歪"。后来,我慢慢悟到,这"阿歪"的邪号,其实还另有深意。华老师曾是一名代课教师,后转为民办教师,我刚工作那阵子,     

观摩语篇教学板书设计决赛引发的思考

2011年4月19日我们有幸观摩了江苏省泰州市小学英语教师星光大舞台之板书设计决赛,并聆听了全国特级教师沈峰老师幽默诙谐、入木三分的点评。记得叶圣陶先生曾经说过:"教材无非就是个例子"。     

差错也精彩——听特级教师华应龙“角的度量”一课有感

俗语说:"听君一席话,胜读十年书。"当我融入华应龙老师精彩诠释的"角的度量"一课时,我深感:听特级教师一堂课,使我顿有"柳暗花明又一村"之悟。华老师那朴实的数学语言、精心的教学预     

原来语文课可以这样上——我观摩的一节好课

2011年12月6日,这是一个我终生难忘的日子。淮北师范大学有幸请来全国著名特级教师于永正,给我们来自安徽省农村中小学骨干教师"国培班"的学员作了专题讲座,并上了观摩课。我终于能够近距离地领略于永正老师的教学风采,     

播下智慧的种子——“认识钟表”教后反思

我一直认为特级教师之所以能成为“特级”,是因为他们都有与众不同的见地,如邱学华老师提出“尝试教学”、李吉林老师提出“情境教学”、张齐华老师提出“数学文化”……2010年,我校校长陈士文（特级教师）在扬州市小学数学名师工作室挂牌仪式上提出了“智慧数学”,他认为：数学是一种智慧,     

让数学课堂充满“魔术般的神奇”——就《神奇的495》一课与华应龙老师同课异教

·教学背景· 2010年3月,我有幸应邀参加在福建省厦门市举办的全国“同课异构．挑战名师”教学观摩活动。活动安排我与全国著名特级教师华应龙老师执教同一课题——“神奇的495”。     

真实——课堂教学的灵魂——从特级教师华应龙教学《中括号》想到的

有幸聆听了著名特级教师华应龙老师执教的《中括号》一课,华老师风趣幽默的教学语言、创造性地驾驭课堂的能力以及缜密的教学设计过程给我留下了深刻的印象。但最令我难忘、最令我感动的却是课堂教学中一个小小的细节。     

细节的魅力——从特级教师华应龙课堂教学中想到的

2009年12月12日下午,全国著名特级教师、首批“首都基础教育名家”、北京第二实验小学副校长华应龙老师应江苏省海安县教育局的邀请,回到家乡,为全县所有小学数学教师执教了三节公开课。他在执教《认识几分之几》一课中,有一个教学细节给听课老师留下了深刻的印象。     

遵循母语教育规律 探究课堂教学艺术——孙双金老师教学风格浅谈

孙双金老师凭着自己的勤奋和才华于1988年因成功执教《小溪流的歌》,而取得江苏省中青年小学语文教师课堂教学一等奖后,又在1989年全国中青年小学语文教师课堂教学评优活动中,以《白杨》一节出类拔萃的语文课荣获一等奖。1999年,他荣获“江苏省十大杰出青年”称号,是十位青年中惟一一名普教界的代表。如今孙老师已是全国著名的特级教师,在几十座大中城市留下了他上课、讲学的足迹。听过孙老师课的人,都说他的课上得好,好在哪里呢?细腻、生动、娓娓道来。有老师说,听他的课,是一种艺术的享受,我也有同感。记得那次听他上《小溪流的歌》,孙老…     

王兰和谐教育思想的特色及实践意义

王兰老师已经84岁了,但她还活跃在学校,还执着于教育的岗位。王兰老师是"文革"结束后江苏省评出的首批18名中小学特级教师之一,也是由南京市人民政府命名的16位南京市教育家之一。特级教师,是一个中小学教育工作者在专业成长道路上的巅峰标志;而教育家则包含着更广更深