教育部等九部门印发《"十四五"学前教育发展提升行动计划》《"十四五"县域普通高中发展提升行动计划》

"学前提升计划"提出:到2025年,全国学前三年毛入园率达到90％以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85％以上,公办园在园幼儿占比达到50％以上. ——加大扶持力度,落实财政补助、划拨方式供地、减免税费和租金等政策,鼓励支持政府机关、国有企事业单位、军队、街道、农村集体举办公办幼儿园,积极扶持民办园提供普惠性服务.     

宁夏印发“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案

宁夏教育厅等九部门日前联合印发《宁夏回族自治区“十四五”学前教育发展提升行动计划实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》明确,到2025年全区学前三年毛入园率将达到95%,普惠性幼儿园覆盖率达到92%,公办园在园幼儿占比达到60%,力争学前教育普及普惠县（市）区评估认定比例达到50%。《方案》提出,宁夏将从持续增加学前教育资源供给、健全经费投入与成本分担机制、加强幼儿园师资队伍建设、提升学前教育治理能力、全面提高幼儿园保教质量等5个方面全力推动学前教育普及普惠安全优质发展。     

教育部等九部门关于加快发展面向农村的职业教育的意见

教职成[2011]13号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、发展改革委、科技厅(局)、财政厅(局)、人社厅(局)、水利厅(局)、农业厅(局)、林业厅(局)、粮食厅(局):为贯彻落实《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,现就加快发展面向农村的职业教育提出如下意见。     

浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划

2022年9月,浙江省教育厅、省发展和改革委员会、省民政厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委员会、省残疾人联合会等部门联合印发《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,并要求全省各地结合实际认真贯彻执行。     

国务院办公厅关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知国办发〔2021〕60号

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国残联《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻落实。国务院办公厅2021年12月31日(此件公开发布)。     

教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》

<正>近日,经国务院同意,教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》(以下简称《通知》),共三十条。《通知》指出要坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则,进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心     

教育部召开发布会介绍学前教育三年行动计划实施情况

如何让自己的班级充满活力、充满魅力．让班级成为每一个学生健康成长的温馨和谐的“家园”,笔者依据自己的教育经验,认为,教师不妨关注以下方面。     

教育部发布《学前教育专题评估报告》

<正>2015年11月24日,教育部在新闻发布会上发布了《学前教育专题评估报告》。该评估报告秉持客观性、全面性和科学性原则,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称"国十条")为依据,点面结合,定量分析和定性研究相结合,对全国及七个样本省份五年来执行和实施《规划纲要》的效     

教育部、发改委、财政部 就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答记者问

1．“国十条”明确要求各地以县为单位编制实施学前教育三年行动计划，半年多过去了，请问现在的进展情况如何？     

编制三年行动计划 加快学前教育发展

以县为单位制定学前教育三年行动计划是国务院作出的重大战略部署,是各地加快发展学前教育,有效缓解入园难的重要举措。做好行动计划的编制工作,开好局,起好步,不仅关系到落实扩大学前教育资源的具体行动和措施,还关系到今后十年学前教育能否可持续发展,关系     

江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划全文替换

2022年7月,江苏省人民政府办公厅转发了省教育厅、省发展改革委、省民政厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省卫生健康委、省残联等部门联合印发的《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,并要求各地结合实际认真贯彻落实。     

教育部在我省召开学前教育改革发展座谈会

<正>本刊讯8月20日,教育部在我省合肥市召开学前教育改革发展座谈会。会议就深入学习贯彻全国教育工作会议精神,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》有关学前教育工作的重大部署进行座谈。座谈会上,教育部基础教育二司副司长李天顺介绍了此次调研的目的。为落实胡锦涛总书记、温家宝总理的批示精神,首先研究解决"入园难"的问题,准备以国务院的名义     

我省印发《青海省“十四五”学前教育发展提升行动实施方案》和《青海省“十四五”县域普通高中发展提升行动实施方案》

<正>本刊讯为深入贯彻党的十九届五中全会精神,全面落实省第十四次党代会要求,根据教育部等九部门《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》和《青海省“十四五”教育改革发展规划》,进一步提高学前教育普及普惠水平,加强县域普通高中建设,推进我省基础教育高质量发展,结合我省实际,近日,省教育厅、省委编办、省发展改革委、省公安厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省自然资源厅、省住房和城乡建设厅、国家税务总局青海省税务局、省医疗保障局等十部门联合制定了《青海省“十四五”学前教育发展提升行动实施方案》《青海省“十四五”县域普通高中发展提升行动实施方案》。     

推动内涵建设 引领优质发展——《广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》解读

2022年6月,广东省人民政府办公厅转发了省教育厅等部门《广东省“十四五”特殊教育发展提升计划》,部署各地推进特殊教育高质量发展。重点工作一是不断健全特殊教育体系,拓展特殊教育受教育群体;二是加强专业支撑体系建设,构建普职特医康融合教育格局;三是深化课程教学改革,提高特殊教育育人水平;四是不断完善保障机制,提高支撑服务能力。     

以学前三年行动计划为抓手 加快学前教育发展

<正>《教育规划纲要》颁布以来,陕西省根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》文件要求,以学前三年行动计划为抓手,大力发展学前教育,努力构建广覆盖、保基本、有质量的服务体系,为儿童幸福成长实施快乐的启蒙教育。