封面人物简介

<正>陈巧云,江苏省特级教师,中学正高级教师。盐城市康居路初中教育集团校长,盐城师范学院兼职教授,盐城市德育学科带头人,盐城市"四有好教师重点建设团队"领衔人,盐城市"初中道德与法治领航名师工作室"主持人,盐城市"初中道德与法治中心学科组"主任,曾获"盐城市优秀教育工作者""盐城市巾帼文明标兵""江苏省初中教学研究先进个人""江苏省盐城中学教育集团首届最美盐中人"等荣誉称号。     

巧慧化新人 三情织彩云

<正>陈巧云,江苏省特级教师,中学正高级教师。盐城市名教师,盐城市德育学科带头人,盐城市"陈巧云名师工作室"领衔名师,盐城师范学院兼职教授,现任盐城市初级中学康居路校区、学海路校区校长,兼任盐城市初级中学教育集团政治教研组组长,多年任教初三年级。曾荣获"盐城市优秀教育工作者""盐城市教育系统巾帼文明标兵""江苏省教育学会初中教学研究先进个人""江苏省盐城中学教育集团首届最美盐中人"等荣誉称号。     

封面人物简介

<正>董红干,中学高级教师,现任教于苏北首批农村四星级普通高中盐城市龙冈中学;兼任江苏省教育学会会员、江苏中小学教师培训学会政治学科专家组成员、盐城市政治学科核心组成员、盐都区高中政治名师工作室领衔名师;曾被评为江苏省教科系统"五一巾帼标兵"、盐城市优秀教育工作者、盐城市学科带头人等。     

封面人物简介

<正>姜必胜,中学高级教师,江苏省盐城市射阳县实验初级中学政治教师,射阳县人民政府专职督学,盐城市思想品德学科带头人,盐城市中考命题库成员,盐城市思想品德名师工作室指导教师,盐城市优秀教育工作者,江苏省心理学会会员。自参加工作以来,担任班主任15     

李建国语文名师工作室

<正>李建国江苏省语文特级教师江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象盐城市首批名师工作室领衔名师、首批名师发展团队领衔名师盐城市劳动模范盐城市第七届人大代表理想的语文课堂,到底以怎样的方式呈现呢?教师的专业成长,究竟该如何快速提升呢?江苏省语文特级教师李建国在教育教学行走中一直思索着、实践着……2011年秋天,一群有智慧、有激情的追梦人聚到一起,以他领衔的盐城市首批名师工作室之一——"李建国名师     

封面人物简介

<正>史俊华,中学高级教师,江苏省盐城市田家炳中学道德与法治学科组长,盐城市中学政治学科带头人,盐城市中考命题库成员,盐城市道德与法治名师工作室指导教师,江苏省乡村骨干教师培育站导师,江苏省师德先进个人,盐城市优秀共产党员。工作三十年来,史俊华同志二十五年任教初三毕业班,坚持以生为本,追求亲和、简约、有思维张力的课堂教学,于民主对话中涵育学科素养,教学     

《考试》高考数学杂志部分策划及撰稿专家系列介绍(三)

肖秉林,江苏省上冈高级中学校长、党委书记。教学特级教师、全国优秀教师、教授级中学高级教师。盐城市有突出贡献中青年专家、盐城市中学数学学科带头人和教学能手、盐城市高中数学教研中心主任。江苏省首届高考优秀指导教师,江苏省数学竞赛优秀辅导员、江苏省333新世纪科学技术带头人培养工程拔尖人才、《江苏省普通高中数学课程标准教学要求》研制组核心成员、中国数学会会员、江苏新高考命题与研究中心专家。2005年全国高考数学试题(江苏卷)命题审题唯一的中学专家,第八届"苏步青数学教育奖"二等奖。现享受"盐城市高层次人才服务绿卡"待遇。     

打造思想政治“让学引思”真课堂

<正>"让学引思"中的"让学"是指,让学生成为学习探究的主人,充分尊重学生在教学中的主体地位,积极发挥学生的主体作用。"引思"则是指,在课堂教学中,教师启发、积极引导学生自主感受所学知识,实现学生思维方式和学习能力的转化与提升。为进一步推进课堂教学改革,2016年8月,江苏省盐城市教育局颁布《盐城市中小学"让学引思"课堂教学改革行动     

封面人物简介

<正>张志红,中学高级教师,盐城市名教师,盐城市学科带头人,盐城市高中政治学科核心组成员。2013年9月任盐城市亭湖区南洋中、学副校长,分管教科研工作。曾获江苏省中小学校创先争优先进个人、盐城市优秀教育工作者、盐城市德育先     

封面人物简介

史俊华,中学高级教师,江苏省盐城市甲家炳中学道德与法冶学科组长,盐城市串学政治学科带头人,盐城治名师工作室指导教师,江苏省乡村骨干教师培育站导师;江苏省师德先进个人,盐城市优秀共产党员。     

团队简介

<正>江苏省东台市实验中学教育集团自2009年整合发展至今,形成了拥有两个校区、116个班级、6201名师生员工的办学规模。集团现有教职员工462人,其中江苏省特级教师4人,正高级教师1人,高级教师151人,江苏省"333高层次人才工程"培养对象2人,盐城市名教师,盐城及东台两级学科带头人、教学能手以及盐城市教坛新秀164人,硕士研究生17人。近年来,学校以"质量"为核心,夯实教学管理,通过集体备课、挂牌上课、对外公开教学、推荐教师参加市级各种优质课竞赛和基本功竞赛等活动,扎实推进教学研究,强化"三、四、五"课堂教学要求,细化教学"六认真"管理;成功启用"极课大数据",     

盐城市大丰区青少年活动中心

<正>服务每一个发展每一个成就每一个江苏省盐城市大丰区青少年活动中心(大丰区妇女儿童活动中心)、(大丰区青少年素质教育实践基地)于2010年10月成立,是大丰区最大的公益性青少年校外实践基地。先后被授予"江苏省文明单位""江苏省未成年人社会实践基地""盐城市未成年人思想道德建设先进集体"等荣誉称号。     

基于网络团队教研比赛的认识和思考

<正>笔者近期作为江苏省东台市初中地理教师团队的领队参加了江苏省盐城市教育局举办的"盐城市中小学教师网络团队教研比赛",比赛分信息化教学设计、教学设计互评、陈述与答辩三个环节。经过现场紧张、激烈的角逐,我们团队有幸获得一等奖。通过这次经历,我对网络团队教研比赛有了一定的认识,并形成了一些相关的思考。一、网络团队教研比赛的经历1.赛前准备。由于网络团队教研是一种新的教研形式,所以我带领团队成员通过研究比赛文件、网络收集     

江苏省上冈高级中学 李正浪

<正>李正浪,江苏省上冈高级中学教师,正高级教师,江苏省教育科研工作先进个人、盐城市高中语文学科带头人,曾获江苏省高中语文优质课竞赛一等奖。用心灵唤醒心灵,用语文成长心灵。——李正浪     

发挥辐射作用 生成别样风景——江苏省盐城市李仁甫名师工作室

李仁甫名师工作室成立于2016年9月,有17名成员,通过"17+n"模式助力更多教师实现专业成长,培养出江苏省正高级教师3人、特级教师2人,盐城市名教师2人、名校长1人、学科带头人8人、教学能手5人。     

涵养大气育名师——盐城市第一小学教育集团教师队伍发展纪实

正哈佛大学第23任校长科南特说过:"大学的荣誉不在于其校舍和人数,而在于一代代教师的质量。"的确,学校最大的财富是教师,谁赢得了优秀的教师,谁就赢得了未来。或许正是这个原因,始建于1910年的盐城市第一小学,才能成就百年辉煌。翻开学校教师名册,赫然记录着:"先后涌现1名江苏省名教师、27名省特级教师,目     

江苏省盐城高级职业学校 马学平

<正>勤勤恳恳教书,兢兢业业育人,踏踏实实做事,清清白白做人,快快乐乐生活。——马学平江苏省特级教师中国职业院校教学名师盐城市名教师盐城市"111工程"培养对象盐城市服装专业学科带头人她物理专业毕业,历经二十多年的艰辛,成为服装专业学科的带头人。她不仅注重自身的专业发展,还引领全市服装专业教师健康成长。她就是盐城市首位全国职业院校名师、首批江苏省职业院校特级教师——马学平。作为市服装专业教研中心组和学校服装专业带头人,她秉承"勤学善思、合作进取、勤恳奉献、实干创新、专业引领、追求卓越"的精神,积极组织开展本地区和本校的教科研活动,发挥传帮带作用,培养中     

因为认真 所以优秀——奔跑中的盐城市盐阜中学

盐城市盐阜中学始创于1958年,系盐城市教育局直属的全日制三星级高中。秉承"为了学生"的理念,多年来,学校牢固树立"文化引领、内涵发展"的办学方向,遵循教育规律,坚守育人常识,教书育人、服务育人、特色育人、活动育人,倾心打造"阳光课堂""责任校园""和谐教育",形成朴素认真的鲜明办学特色。目前,学校拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的师资队伍。其中,江苏省中小学正高级教师1人,特级教师2人,盐城市名教师1人,大     

束秀玉农艺名师工作室

<正>束秀玉江苏省五一创新能手江苏省巾帼建功标兵盐城市职业教育教学能手江苏盐城生物工程高等职业技术学校"束秀玉农艺名师工作室"成立于2011年9月,共有8名成员,是一支结构合理,专兼结合,品行正、作风实、业务技能精的团队。工作室确立"研究、提升、培养、创新"的建设目标,本着"教师发展、学生成才、为农服务"的基本原则,坚持"德技双馨、以德为先"的教     

“三学课堂”范式的思考与实践

<正>近年来,江苏省盐城市教育局在全市范围内大力推行"让学引思"课堂教学改革,让学生自主学习,积极思考问题,带着问题进课堂,教师则以这些问题为抓手,分析问题,解决问题,提升学生的能力和素养。笔者以"让学引思"教学理念为指导,率先在盐城市新洋高级中学思想政治学科应用"三学课堂"教学范式。教学实践后,教师、学生和家长反映较好。所谓"三学",即课前学生自学、课中师生研学、课尾学生检学。力求把预习、授课、复习、作业等环