大学生心理健康教育与提高实效性的策略探讨

目前,大学生心理健康教育已得到普遍关注,但在各大高校开展心理健康教育的过程中却存在形式化、表面化等现象。本文在调查研究的前提下,对高校心理健康当前的教育状况进行了深入了解,并探讨了高校学生对心理健康教育的需求,有针对性地对高校大学生的心理健康教育与如何使实效性切实提高的方案展开了研究,期望使大学生的心理健康教育能够得到进一步发展。     

互联网环境下大学生心理健康教育的新路径

高校应当把握互联网带来的机遇,解决大学生心理健康教育中的问题,不断创新与发展心理健康教育体系。高校需要从设立大学生心理健康教育互联网平台、加强心理健康教育工作信息化建设、提高教师团队信息化应用能力、拓展心理健康教育途径等方面入手,开展心理健康教育,塑造大学生的理想人格,为国家培养高素质的应用型人才。     

建设大学生心理健康教育新课程体系探索

大学生心理健康教育课程体系是高校开展大学生心理健康教育的基础媒介,建设科学合理的大学生心理健康教育新课程体系,对于提高大学生心理健康素质具有举足轻重的作用.文章分析了当前大学生心理健康教育课程体系存在的问题,提出了若干有利于大学生心理健康教育新课程体系建设的建议,以期对现在大学生心理健康教育课程体系建设有所帮助.     

大学生心理健康与高校教育管理工作

健康的心理状态是大学生健康成长,认真学习的重要前提和保证。但是,近年来大学生的心理压力越来越大,所产生的心理问题也越来越大,这些问题的解决都与高校的大学生心理健康教育密切相关。所以,高校在进行教育管理时,应该重视心理健康教育,加强心理健康教育的管理。本文主要阐述了当前大学生的心理现状,分析了当前大学生心理健康教育中所存在的问题,提出了加强高校心理健康教育管理的相关措施。     

浅析大学生生命教育——从心理健康教育到生命教育

随着社会的发展,人们对大学生心理问题本身的关注逐渐转移到开始探讨其背后的深层次原因.本文从大学生心理健康教育入手,阐述了大学生生命教育的若干问题,并指出从心理健康教育向生命教育的跨越,实施高校生命教育的方式方法.     

大学生心理健康教育长效机制的研究

大学生心理健康状况一直以来都是高校大学生健康成长关注的重点。在高校心理健康教育中,必须结合高校的实际需要建立起大学生心理健康教育长效机制,深化研究,更好地开展大学生心理健康教育工作。该文对大学生心理健康教育长效机制进行了分析研究,以期为大学生心理健康教育长效机制的构建提供参考依据。     

新时代大学生网络心理健康教育研究

随着数字化时代的来临网络信息技术快速发展,互联网逐渐深入人们的日常生活中的各个方面,潜移默化地影响着人们的行为、思想和心理.处于青春期的大学生作为网络的主要使用者,其心理健康问题也越来越被重视.互联网的快速发展也为心理健康教育提供了崭新平台.高校应充分分析并利用好网络的特点开展大学生网络心理健康教育.本文根据当前我国高...     

大学生心理健康教育课程教学探究

大学生是国家、社会的未来,其心理是否健康直接影响其发展,换句话说,大学生的心理健康教育直接影响国家、社会的发展。就我国目前的心理健康教育发展形势来说,越来越多的高校都相继开设了大学生心理健康教育这门课程,而这门课程也是培养大学生良好心理素质,提高大学生适应社会环境以及培养大学生自我调节能力的关键途径,正是因为这样,各大高校必须给予应有的重视。     

大学生心理健康教育与心理咨询工作的研究与探索

心理健康教育与心理咨询工作是高校工作中不可忽视的一项内容,随着社会的快速发展,人才竞争日趋激烈,大学生面临的各种压力越来越大,特比是思想压力尤为严重。如果不及时将这些压力加以疏导,便会积压形成更大的心理障碍、心理疾病甚至成为精神疾病,对个人学习、生活、工作都会造成极大影响。鉴于如此,各大高校都不同程度加大在校大学生心理健康教育,建立心理研究与咨询中心,开展各类心理讲座与心理咨询,从而避免或消除同学们沉重的心理压力,帮助他们正确认识和分析自己的心理状况,以积极的心态去适应当前发展的社会环境,预防各种心理疾病和精神疾病,保持身心的健康发展。因此,积极开展大学生心理健康教育与心理咨询工作的研究与探索成为各大高校的首要任务。     

关于高校班级设立心理委员的思考

近年来,随着教育主管部门对大学生心理健康问题的重视,各大高校的心理健康教育状况也历经起步、探索、推广,现已进入全面发展的新阶段,心理健康教育的理念、工作机制和实施途径也在实践中不断发展与创新。值得注意的是,由于高校的扩展以及大学生个体的发展变化,高校心理健康教育虽然取得长足发展,但仍无法满足大学生的要求。因此,迫切需要探索一种更有效的工作方法,来补充和完善当前的心理健康教育模式。     

中间势力的分合与国共两党的因应——以抗战中期民盟组建为考察中心(1939-1941)

抗战时期中间势力的分化、组合及其与国共两党的关系充满了曲折、变化,并非如既存研究所说的那样简单整齐。抗战前期,中间势力与国、共两党都是既有合作又有分歧,甚至有斗争。抗战中期,中间势力为了协调国共冲突,增加自身份量,开始联合起来,先是建立较为松散的统一建国同志会,继而建立较紧密的中国民主政团同盟,但作为统建会成员的第三党和救国会对此新组织都一度有所疏离。对于中间势力的联合,国民党是不信任、不支持的,并尽力予以阻止和打压,逐渐将其推而远之;中共则由怀疑到鼓励、支持与帮助,逐渐拉而近之。虽然,中间势力内部也有各种矛盾,各自的立场和选择不尽一致,但整体来说中间势力是由最初偏向国民党转为逐渐倾向中共的,这无疑是抗战中期最重要的政治变化,对后来中国的政局演变产生了深远的影响。     

论社会保障的伦理道德功能及意蕴

学术界对社会保障的研究,一直是从它的社会功能方面进行的,而忽视了它的伦理道德功能和意蕴。从伦理道德体系的角度考察社会保障,有助于人们提升对它的伦理意义的认识,并不断去挖掘心中的道德资源,真正做到以一种伦理道德的思想去关怀弱者,以社会公平与公正的原则去进行社会保障制度建设与改革。     

党群关系与中国共产党的兴衰

中国共产党是中国的执政党,执政党的合法性并不在于执政党的地位本身,而在于执政党广泛的、坚固的群众基础。党同人民群众的关系是血与肉、鱼与水的关系,历史经验告诉我们,什么时候党群关系的状况良好,党的事业就兴旺发达,否则,党的事业就遭受挫折,甚至遭受失败。党群关系关乎中国共产党的兴衰。面对新世纪,党要把党群关系作为党的建设的晴雨表,按照江泽民同志“三个代表”的要求处理好党群关系,保证党的事业立于不败之地。     

从动员口号看太平军与湘军力量的消长

太平军与湘军在兴起之初 ,都曾发布过表明自己政治主张和动员口号的檄文 ,力图抨击对方致命的失误之处 ,以夺取政治舆论上的优势地位。檄文也显露出各自据有的政治优势和难以克服的缺陷 ,但湘军终因在政治动员口号和策略上略胜一筹而逐渐获得优势 ,太平天国由于口号上的失误而逐步陷于困境     

人心向背与执政兴衰

中国共产党作为执政党，必须高度关注党同人民群众的关系。以江泽民同志为核心的党中央在回答建设有中国特色社会主义实践提出的重大问题时，阐明了执政为民、把实现人民群众的利益作为我们一切工作出发点和归宿的思想，揭示了人心向背与执政兴衰的内在联系。学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，要自觉实践“三个代表”重要思想，以最广大人民的利益作为一切工作的最高标准，努力开创建设有中国特色社会主义事业的新局面。一人心向背是决定政党和政权兴衰的重要因素，执政兴衰与人心向背之间是以政党和政权是否代表人民利益为…     

The Focalizers and the Themes of the Sound and the Fury

Based on the narrative theory of Shlomith Rimmon-Kenan,the present paper will analyze the close connection between the choice and order of the focalizers and the themes of the novel to show that they are chosen and arranged deliberately and accorded to its themes.     

网络平台改版升级的实践与探索

所有的校园网都会经历网络平台的改版升级,同样是改版升级,所花的资金和改版升级后的效果并非完全一致。要使网络平台改版升级后的性价比高,就必须根据用户新的需求、当前新的技术、资金情况,以及对新老平台的比较分析后,提出符合自身实际情况的改版升级方案,达到整个系统均衡升级的目的。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

"有言"之象与"无言"之美--"有无相生"论略

:“有无相生”体现了自然界和人类社会生灭不已的变化规律 ,因而必然通过人们的哲学—美学思想反映出来 ,进而影响到文艺创作和欣赏。在艺术文本中 ,“有”即直接描绘和传达之物 ,是有限的“在场”者 ;“无”指艺术的间空 ,是无言之言 ,“不在场”者 ,它隐而不显 ,却内涵“万有”,意味无穷 ;接受主体的积极参与 ,使“有”与“无”互为生发 ,相得益彰。以“有”带“无”,以“无”蕴“有”,方得艺术表现之妙     

论解放思想和遵纪守法的关系

解放思想与遵纪守法既有区别又相互联系,是一组对立统一的矛盾,处理得好,可以相辅相成,互相促进;处理不好,就会陷入误区,出现偏向。党员干部在新的历史条件下,必须正确认识两者的关系,在解放思想中强化法纪观念,增强改革创新意识,提高防腐拒变能力,走出为政的误区。