让爱在心中长驻

正静怡,一个因长得可爱而被娇宠得不成样子的孩子,总是惹得班级老师牢骚满腹:都第二学期了,还要家长抱着进班,真不知道啥时候才能改变;和同伴玩玩具,自私得不得了,碰都不让同伴碰一下,好像都得是她的;一点经不起批评,一批评,就爱哭鼻子,还倔强得要命,真是麻烦死了……听得多了,我的心里便产生了些许的震动:到底是怎样的一个孩子呢?到底是为什么呢?一天,带着疑问,我走进了小一班,从老师的描述观察,一下子我便找到了可爱的鹤立鸡群的她,由于正在吃午饭,我便从观察孩子的吃饭情况着手,在耐心等待静怡吃好饭后,我走近了她:"哟,静怡,都吃下去了!""吃下去了!"她指指挺起的肚子,小家伙越发觉得可爱了!"静怡把饭菜都吃完了,真了不起,如果静怡能自己进园,不要大人抱,那就更好了。"我微笑着盯着静怡的眼睛晃了晃头,有意识地给静怡留下了期待的表情,然后就走了。     

《七颗钻石》教学

教学内容人教版三年级下册第5单元第19课。教学目标1.重点学习罐、竟等生字的书写,理解竟、喜出望外等词义,能正确认读生字新词。2.有感情地朗读课文。3.从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量。4.感知童话丰富的想象力。教学重点引导学生从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量,     

感受神奇变化 体会爱的力量——人教版义教课标教材三年级（下）《七颗钻石》第一课时教学设计

教材分析：这是一个充满神奇色彩的童话故事。故事讲的是一次大旱灾中，一个小姑娘为生病的母亲找水喝，她拿的木水罐不仅神奇地变出了满满一罐水，而且由木水罐变成银水罐、金水罐，最后从水罐里涌出巨大的水流，跳出七颗钻石，这七颗钻石升到了天上，变成了北斗七星。这些神奇的变化都源于一个字“爱”。是爱的力量让水罐充满了神奇，让故事感染读者。     

融入生活,感受语文之美

如果有人问我,作为一名语文教师,在课改前后感受到的最大的不同是什么,那就是课改中我常常会被感动包容着。细细回味每一次感动,我发现那是对生命的咏叹,是对真善美的追求;那是波涛澎湃中的豪迈与激情,是闲情逸致里的温馨与静怡;是喜时的快乐,是悲中的力量……当我用心地拾起一次次感动,把它们穿成一串时,我惊喜于这是一     

语言的效益——析玛丽·凯·阿什的用人之道

美国女企业家玛丽·凯·阿什在企业管理中恰当地运用语言这一交际工具 ,尊重人才 ,团结雇员 ,使她的公司成为国际性大公司。她的部下年收入在各大公司中首屈一指。语言的神奇力量为她创造了极大的效益     

真假女巫

赫敏在此时却猛然感到全身充满了神奇的力量。一股热潮在浑身的血管中涌动，使她觉得血液也要沸腾起来了!她的大脑突然间变得清醒又兴奋，“嗖”地一下她竟从椅子上跳起来，惊讶得袁佳滢和贾兵兵瞪大了眼睛。     

跟着名家写“笑”

<正>笑最暖人心。笑中蕴藏着神奇的力量：“一笑泯恩仇”,带来的是谅解;小朋友的笑,充满着对这个世界的好奇;医务人员的笑,饱含着对患者的鼓励……本期我们读的是名家冰心写的《笑》,她从笑中体会到了神奇的爱的力量。     

辣妈教子成败在于细节

有这样一位母亲,她不是教育家,然而,她发表在天涯社区等网站的教子心得,多次被推荐为精品帖子,受到数以万计的网友追捧。她叫文妮子,网名"辣妈"。有一种力量叫化腐朽为神奇文妮子大学毕业后做过8年中学英语教师,期间利用业余时间攻读了华南师范大学的教育硕士学位。她萌生在网上写教子心得的想法,缘于一位家长的求助。     

我的语文老师

我的语文老师姓陈。她有一头黑亮的短发,看起来特别精神。她黑葡萄似的眼睛拥有一种神奇的力量:当我遇到挫折时,它会告诉我不要怯懦;当我说谎时,它告诉我要做一个诚实的孩子;当我和同学发生争执时,它会告诉我要和同学和睦相处……陈老师很细心。记得有一次课间休息,班长正在发听写纸,突然被一个同学的凳子砸到了脚,痛     

生命的标尺

《如果生命只剩四十八小时》这篇文章的作者是一位身患胃癌的小姑娘。当死神的脚步声越来越清晰时,她倾诉了自己最后的心愿:如果生命真的剩下48小时,她渴望有一朵神奇的三色花,每摘下一个花瓣就会实现一个梦想。第一片花瓣,她要送给为她急白了头发的爸爸妈妈,祝福他们永远健康、快乐;第二片花瓣,她送给在医院结识的好朋友———一个在车祸中失去双腿的女孩,希望她能像以前一样翩翩起舞;第三片花瓣,她要送给为她治病的医生、护士,帮助他们研制出能除百病的神奇药丸。读到这里,我心里不禁一颤:花瓣魔力无限,可仅仅只有三瓣。为了帮助别人,她全…     

融入生活，感受语文之美

在与语文教学相伴的岁月中，我常常被一种感动包容着。那是对生命的咏叹，是对真善美的追求；那是波涛澎湃中的豪迈与激情，是闲情逸致里的温馨与静怡；是喜时的快乐，是悲中的力量……当我用心地拾起一次次感动，把它们穿成一串时．我惊喜地发现这是一串闪动着灵光的珍珠，它串起的是一段段如诗画般的经历，而它折射出的则是如童话般五彩斑澜的生活。     

蓝海豚

蓝海豚,我的网友,半年前认识的。“她”的头标是一只蓝色的海豚,格外好记。和她聊天绝不会觉得生疏,那亲切感仿佛她就在你的身边,在网络中,她有时活泼开朗,幽默诙谐,像一个初生的小海豚,蹦蹦跳跳时不时地激起一阵小小的浪花,发出欢快的叫声,轻盈地跃过一个个铁圈,在水中打着转,跳着舞;有时,她又深沉幽雅,深刻静怡,像一只成年的海豚,缓缓地摆动着尾鳍,荡起一圈圈优美的涟     

《七颗钻石》教学设计

教学目标：1、理解课文内容,从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。     

这是你的笔记本

黑静怡,我们的班长大人,快过来一下!第一节课下课后,一名女同学把我拉到一个角落里。老师推举我和肖碧丹为班长候选人,最后结果还要等下周同学们选举后才能决定呢。她怎么就叫我班长呢?干什么呀?我问。     

孩子，你准备好了吗

同事的课堂,总是热烈而温馨。学生的脸庞写满了微笑,稚嫩的身姿洋溢着激情。我虔诚地向她讨要秘诀。她说：“没啥秘诀,只需多跟孩子说一句话。”我不解地问：“什么话呢？”“孩子,你准备好了吗？”她笑着说。我更疑惑了,一句话岂能有如此神奇力量？     

Vill爱在旅途中

因为《玻钻之争》中的楠佩一角，Vill被中国的观众所认识。这一次她了为宣传“神奇泰国”的活动再一次来到上海。和我们简短的聊天中，感受到了她的魅力还有泰国的魅力。     

论迟子建小说创作的地域文化色彩

从80年代中期步入文坛直到今天,迟子建一直执著地抒写着她的故乡“北极村”那些尚未被开发的、接近人类原初风貌的山水风物。这是一片神奇的土地,神奇的大自然孕育了她神奇的感觉,神奇的感觉滋养了她神奇的信仰,神奇的信仰营造出其作品神奇的情感氛围,从而构成了迟子建小说的一种鲜明独特的富有地域文化色彩的美学特质,使其小说创作成为一种别有韵味的叙说。     

在神奇的变化中感受爱——《七颗钻石》第一课时教学实录

文本解读《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。故事讲述地球上发生了一次大旱灾,许多人和动物焦渴而死。一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水,爱心使水罐发生了一次又一次神奇的变化,最后水罐里跳出七颗钻石升到了天上,变成了七颗星星。这篇课文情节比较简单,但内涵比较深刻。从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,同时引导学     

论迟子建作品中的地域文化色彩

从20世纪80年代中期步入文坛直到今天,迟子建一直执著地抒写着她的故乡“北极村”那一片神奇的土地。神奇的大自然孕育了她神奇的感觉,神奇的感觉又使其作品有一种神奇的氛围,从而构成了迟子建作品的一种鲜明独特的地域文化色彩。     

"三好生"的觉醒

案例: 自一年级开始,小倩年年都是班上的三好生,家长喜欢老师夸,她也一直心满意足地扮演着懂事的女儿、聪明的学生、乖巧的班长等角色。可自从与小晔、小琳成为好朋友之后,她的身上象突然觉醒了一样神奇的力量,开始了另外一种完全不同的生活。她在日记中这样记录着自己的心路历程:“从小,我就是一个循规蹈矩的好学生,在老师、父母、亲戚、朋友们的一片赞扬声中长