英国高校图书馆面向阅读障碍症群体的服务及其启示

从馆藏资源、设施设备、人员配置以及服务内容等方面,介绍了英国牛津布鲁克斯大学图书馆、伦敦政治经济学院图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向阅读障碍症群体的服务,探讨对我国高校图书馆服务阅读障碍症群体的启示:确定阅读障碍人群是必要前提;提供额外服务是基本要求;辅助技术支持是服务保障;人文关怀是长期发展的动力。     

澳洲高校图书馆面向校友服务调查分析及启示

采用网络调查法从校友人群范围、图书馆网站校友栏目、校友服务内容3个方面收集、整理和分析澳洲8所知名高校图书馆面向校外读者服务的详细情况,提出对我国高校图书馆开展此项服务的启示:开设校友网站栏目、开展适当收费服务、开通远程电子资源访问、联合学校校友会、提供增值服务等.     

师范类高校图书馆面向中小学开展信息服务的实践与思考

论文通过对83所师范院校和教育学院图书馆的网络调研，分析了其面向中小学开展信息服务的现状及存在的主要问题，并提出了一些建议。     

高校图书馆面向校友服务探讨

校友是高校图书馆在社会服务中面向的一个特殊群体,该文对国内外高校图书馆面向校友服务的内容进行分析和比较,提出相关建议,以期为高校图书馆面向校友服务提供参考。     

英国高校图书馆服务阅读障碍群体的实践及启示

通过对英国萨里大学图书馆、牛津布鲁克斯大学图书馆和伦敦城市大学图书馆等服务阅读障碍群体的实践及特点进行研究,提出我国应与心理咨询中心合作,提供人性化人员支持和采购相关技术等措施,重视阅读障碍群体服务。     

英国高校图书馆虚拟仿真技术应用现状及启示

英国高校图书馆虚拟仿真技术应用与服务起步早,发展已较为成熟,深入剖析与掌握其应用现状及服务特点,对国内图书馆建设具有借鉴意义。选取英国27所代表高校图书馆为调研对象,通过文献调查、网站搜寻、邮件咨询等方法,获取虚拟仿真技术应用实践案例及相关数据;系统梳理与分析应用现状,深度挖掘其关键成功要素;提出国内高校图书馆可从建设模式、服务内容、宣传途径等方面优化图书馆虚拟仿真技术应用服务,并通过加强协同合作、延伸服务对象、拓展宣传渠道等方式,强化图书馆服务。     

英国高校图书馆数字学术服务调查分析

英国高校图书馆界开展了数字学术服务的研究与实践探索。文章在分析英国高校图书馆界数字学术服务研究的基础上,调查英国高校图书馆数字学术服务实践,分析英国7所高校图书馆数字学术服务的学科范围、数字学术服务团队及服务内容、数字学术服务中的合作、数字学术服务机构的组成、数字学术服务的方式。并结合我国图书馆界数字学术服务研究与实践进展,对我国高校图书馆提出建议：建立数字学术服务咨询与指导委员会、数字学术服务管理委员会,加强自身服务能力建设,为用户提供数字学术服务并与用户建立合作伙伴关系,合作开展数字学术服务及相关经验的交流学习。表3。图1。参考文献30。     

英国高校图书馆支持学生健康的服务调查与分析

提供满足当代大学生健康学习与研究需要的服务,是英国高校图书馆支持教学与科研的创新举措.利用网络调查及馆员咨询的方法,调查了30所英国高校图书馆支持学生健康的服务现状,并对其中3所图书馆进行案例分析.英国高校图书馆提供了信息资源、物理空间与活动项目三方面的健康支持服务,服务策略包括开展合作、设立团队、关注特殊需求、强调学生参与服务、加强服务营销.我国高校图书馆应将支持学生健康的理念融入服务工作;联合校内机构及寻求校外支持;组建专业的健康支持服务小组;关注危机学生群体及高压学习阶段;重视学生健康需求与提升服务价值.     

英国大学图书馆残疾读者服务调查与启示

[目的/意义] 通过对英国30所大学图书馆残疾读者服务进行研究,总结出其对我国大学图书馆残疾读者服务的启示。[方法/过程] 运用网络调查法、电子邮件调查法和统计分析法,从网站导航建设、无障碍设施、额外援助、注册制度和辅助意见反馈5个方面对所选30所英国大学图书馆残疾读者服务的概况进行深入细致的分析。[结果/结论] 认为我国大学图书馆可从中获得的启示有：图书馆馆员应增强残疾读者服务意识;图书馆网站应增加残疾读者服务信息;图书馆应该根据具体情况逐渐配置多种残疾读者辅助设施和增开面向残疾读者的服务项目;图书馆要重视对残疾读者信息的搜集;图书馆要从政府和学校获取更多资金支持。     

高校图书馆的信息服务

信息是国家的重要资源和财富,是科学技术经济和社会发展必不可少的基础,２１世纪,信息资源将成为经济和社会发展的决定因素,开发与利用信息也将成为时代的特征。作为教学科研三大支柱之一的高校图书馆,信息服务出现的新情况、新变化;构成新的校园信息环境;面对新情况,高校图书馆、应利用现代化手段为读服务,才能更好地为教学科研服务。     

“211工程”高校图书馆应用微博的调查与研究

通过网络调研了48所"211工程"高校图书馆开通的55个微博的基本情况,分析、总结了"211工程"高校图书馆应用微博现状和问题,针对问题提出"211工程"高校图书馆微博进一步发展的建议。参考文献7。     

基于用户画像的高校图书馆精准服务构建

图书馆精准服务是"互联网+"时代的图书馆发展的必然趋势,要实现"精准"必须关注的基础就是用户。文章在对用户画像理念及国内外研究梳理的基础上,从现有大数据利用状况、主观上精准服务转型的需要和客观上该技术执行可行性三方面分析用户画像技术实现高校图书馆精准服务的可行性。最后在搭建图书馆精准服务架构系统的基础上,提出围绕用户画像实现高校图书馆精准服务的技术过程。     

英国大学图书馆面向阅读障碍症群体的系统服务

对30所英国大学图书馆网站的阅读障碍症群体服务信息进行调查,结合政策、信息文本和服务实践进行分析,研究其系统服务,总结出系统服务的主要内容:制定法规和政策;提供针对性的服务指南;开发特殊的服务资源;推出多样的服务项目;提供信息技术支撑;指定专门的服务人员;开展合作与推广。这些经验为我国图书馆开展此项服务提供了有益启示。     

我国省级公共图书馆残疾人服务现状调查与分析

通过图书馆网站对我国31个省级公共图书馆残疾人服务状况进行了初步调查,分析了我国公共图书馆残疾人服务存在的问题,提出了加强公共图书馆残疾人服务的对策建议。     

图书馆统计云服务的技术与应用

通过分析"全国高校图书馆事实数据库"系统为全国图书馆提供的"统计云服务"的成功案例,结合我国图书馆统计工作的实际需求,从理念到实践、从技术到管理阐述了统计云服务的可行性和风险的规避问题;阐述了运用数理统计方法和现代技术,通过云服务方式解决图书馆事实统计的实际问题;阐述了"统计云服务"系统构架的设计、数据标准化、统计参数和条件选择、统计结果的获取和存储方式等技术解决方案;提出了如何解决"统计云服务"在应用与管理方面的问题。     

美国高校图书馆公众科学服务实践及启示

[目的/意义]对美国高校图书馆公众科学服务现状进行梳理总结，以期为我国高校图书馆开展公众科学服务提供借鉴。[方法/过程]选取美国已开展公众科学服务的9所高校图书馆作为调研对象，从图书馆网站"公众科学"栏目的设置情况、公众科学项目推荐、资源推荐以及公众科学实践活动的开展等方面进行分析和总结，在此基础上对我国高校图书馆开展公众科学服务提出建议。[结果/结论]指出我国高校图书馆应加强公众科学教育，引导馆员和公众积极参与公众科学实践；在图书馆网站上建立功能完善的"公众科学"栏目；开展形式多样的公众科学活动；充分利用创客空间推动公众科学服务的发展；设置公众科学服务岗位；发挥图书馆学会和联盟的力量，鼓励和指导高校图书馆开展公众科学服务。     

高校图书馆为地方经济建设服务调查报告

对湖南省永州市部分公共图书馆、厂矿企事业图书馆、学校图书馆的现状进行了相关调查，着重在办馆条件（馆舍、人员、经费、藏书）方面进行比较，同时对永州社会各界信息需求情况及永州地方文献资源开发利用等情况一并进行了调查，分析了高校图书馆在为当地经济建设服务中的优势，认为高校图书馆为当地经济建设服务可以大有作为。     

香港高校图书馆的学术交流服务调查分析

[目的/意义]学术交流是研究工作的一个重要环节,高校图书馆有必要将学术交流服务作为科研支撑服务的重要内容。[方法/过程]以香港科技大学图书馆、香港浸会大学图书馆、香港岭南大学图书馆3所高校图书馆开展的学术交流服务为例进行分析,对香港高校图书馆的学术交流服务进行研究。[结果/结论]我国高校图书馆应厘清学术交流的概念及学术交流服务范畴,关注国内外高校图书馆开展学术交流服务的相关理论与实践,在图书馆培养和选聘有能力的馆员逐步开展学术交流服务。     

国内高校分馆服务比较与创新策略研究

内地规模较大的高校图书馆大多实行了总/分馆制,如何推动分馆服务创新,开创分馆服务的新局面成为当前高校分馆工作的重点。本文通过比较在分馆建设与服务方面具有代表性的四所高校在服务创新方面的经验,找出差距与问题,探索分馆服务创新机制,与业内同行进行探讨。     

我国高校图书馆数字参考咨询服务状况研究

以我国高校图书馆数字参考咨询服务现状为研究目标,抽取70余所国内高校图书馆为样本,通过网上调查的方法,对其数字参考咨询服务的开展程度、服务方式、服务水平和服务质量等方面进行研究;在总结所取得成绩的同时,着重对存在的各自为政、缺乏统一规范和协调机制等主要问题提出相应的解决措施。