新时代高职院校党建与人才培养深度融合模式探索与实践

随着全面从严治党向纵深发展,党的全面领导逐渐融入人才培养过程中,党建在推动高职院校事业发展中的作用被进一步发挥。在党建与人才培养融合过程中,部分高职院校没有准确把握党建和人才培养融合的关键,存在党建和人才培养工作“两张皮”现象。如何有效破解党建与人才培养工作割裂的难题,真正实现两条腿走路,成为高职院校面临的重要课题。本研究认真分析党建与人才培养融合的困局及成因,提出党建与人才培养深度融合策略,为实现党建与人才培养工作双融双促提供参考。     

高职院校机关党建与业务工作深度融合的对策

机关党建与业务工作深度融合是高职院校提升基层党建科学化水平、提高教育教学质量的内在要求,也是新时代下全面从严治党的重要抓手。以党建与业务工作融合的基本内涵为切入点,分析当前党建与业务工作融合存在的问题,并从打造思想政治过硬、业务能力突出的党员干部队伍、建立健全机关党建与业务深度融合的长效机制两方面,提出了破解难题的对策,旨在为相关工作提供参考。     

高校党建与业务深度融合的三维理路

推进高校党建与业务深度融合,是办好中国特色社会主义大学的关键。本文从认识、方法和实践三个维度,提出要站在解决教育根本问题,实现教育目的、教育方法和教育属性有机统一的高度,充分认识高校党建与业务深度融合的必要性;论证了遵循习近平总书记“三个结合”重要论述是高校党建与业务深度融合的基本思路;阐明了高校党建与业务深度融合要“坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,坚持牢牢把握高校意识形态工作领导权,坚持不断完善高校领导体制和运行机制”的实践路径。     

新时期高校党建“双创”培育下的党建与业务工作深度融合

找准高校党建与业务工作融合发展的方向和结合点,推动党的建设与高等教育事业发展深度融合,是新时代高校基层党组织建设的重要方向。立足于新时期党建“双创”培育和创建工作、党建与业务工作的辩证关系,从当前党建与业务工作融合的现实困境出发,以“党建引领、融合发展”的思路,提出了以党建引领管理为统领、党建引领思政为根本、党建引领教学为动力、党建引领科研为抓手的重要举措,进而实现以高质量党建引领高校实现高质量发展。     

关于推动党建与业务工作深度融合的实践与思考

在经济与社会快速发展的新形势下,党的建设与业务工作都发挥着重要的作用,党建工作对业务工作有引领和带动的作用,业务工作同时赋予党建工作新的内容。本文以问题为导向,深入分析了党建与业务工作"两张皮"现象的原因,同时提出实践中的思考和建议,以促进党建与业务工作深度融合,实现党建与业务工作的同步发展和双提升。     

浅谈党建与业务工作的深度融合

为进一步建立健全党的基层组织,克服党组织在幼儿园管理中“作用强”、在业务工作中“作用弱”的现象,探索新的建构模式,扩大党的工作覆盖面,逐步形成党的力量在幼儿园机构中、在教学业务中全覆盖的“风景线”。为实现更加优质的教育和师资队伍梯队建设提供有力的思想、政治和组织保障。[1]     

高校教师党支部党建与业务深度融合的理论与实践探讨

党支部建设内涵与高校教师职责规范具有高度契合性,党建工作为教师业务提供全面引领作用,深度融合是二者协同发展的内在诉求。现实中复杂多变的国内外环境、网络信息社会发展、高校自身改革、全面从严治党要求,共同推动着二者的融合发展。实践中,高校教师党支部党建与业务融合模式主要有：党建+思政教育、党建+科学研究、党建+专项工作、党建+社会服务四种。而要有效推进二者的深度融合,需进一步明确和强化党建在政治引导、搭建平台、资源整合、支持服务方面的定位与作用;完善高校内部管理机制;提升教师党支部书记的作用与地位;找准业务与党建融合的切入点,创新融合方式;完善评价制度等制度保障。     

高职院校院系基层党建工作与业务工作融合现状调查报告

调查发现,高职院校院系基层党建工作与业务工作融合仍存在融合不深、质量不高的问题,党组织作用未能充分发挥。主要表现为院系基层党建工作者政策理论水平有待提高、基层党建工作不够深入扎实、基层党建工作机制不健全落实有差距、基层党建与业务工作融合形式单一等方面。分析其原因有院系基层党建工作者思想认识不到位、基层党建工作对策不精准、基层党建工作创新不足等。建议通过夯实院系基层党建工作的基础、完善基层党建工作的机制、结合实际创新基层党建工作的载体与形式等措施来推动高职院校院系基层党建工作与业务工作的深度融合。     

高职院校基层党建与业务融合发展探索

坚持和加强党对职业教育的领导是办好职业教育的根本保证。对于高职院校基层党建来说,推进党建与业务的融合发展对落实好立德树人根本任务、提升办学治校水平、彰显党建工作实效性有着重要的作用和意义。围绕破除党建与业务“两张皮”现象的关键环节,以“一体两翼促中心发展”的“双融双促双发展”为路径,通过夯实基层党建运行机制、创建党建活动品牌、搭建党建工作平台,在推动党建与业务融合发展的路径上进行探索。     

高职院校校企深度融合的探索与实践

分析了高职院校校企合作存在的问题,指出了今后校企合作的发展方向,提出了深化校企合作的实现方法与策略,形成以学生职业能力培养为核心,以师资队伍共育共享为依托,从而推动校企合作的持续发展。     

新疆高职院校加强学生党建工作的现实意义解析

积极培养和吸收高校优秀学生加入党组织,是新时期增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的必要举措。高职院校作为高等教育的重要类型近年来已占据了高等教育的半壁江山,甚至还要多。因此,在高职院校中加强学生党建工作具有重要的现实意义。     

对高等职业院校学生党建工作的思考

高等职业院校学生党建工作应围绕“如何培养人,培养什么样的人”这一课题,根据高等职业院校的实际情况和学生党建工作的特点,加强教育,建立规范发展和管理模式,建立有效运行机制。     

新时代高职院校学生党建工作创新性研究

高职院校学生党建工作是项长期工程,对于党和国家发展、高等教育成效及大学生个人成长而言,均具有重大意义。新时代背景下,高职院校理应积极响应“随势而新”号召,积极创新党建工作路径,提升党建工作实效。分析了当前高职院校党建工作所存在的几点问题,包括学生对党的认识不清晰、入党动机带有功利性色彩,学生党员发展规模有限、模范带头作用不强,学生入党考察期较短、有效学习实践不足,以及基层党组织与专业队伍建设不足,创新驱动力缺乏等;点明了新时代加强高职院校党建工作两点必要性;针对现存问题从五个方面提出了新时代高职院校党建工作的创新举措,以期为相关工作者提供有益借鉴。     

高等独立学院学生党建工作探讨

本文从坚持"以人为本"教育工作理念,强调了高等独立学院学生党建工作的重要性。就新形势下如何构建学生党建工作的优良体系,规范学生党员的发展、教育和管理,加强对入党积极分子培养和考察,确保各项工作的开展和落实等方面进行了阐述,对加强高等独立学院的学生党建工作进行探讨。     

高职院校创新创业教育和专业教育深度融合的作用研究

通过分析高职院校创新创业教育和专业教育存在的问题,分析专业教育与创新创业教育的相融关系,研究高职院校创新创业教育和专业教育深度融合的必要性.     

高职校园文化教育与专业教育融合的思考

高职院校作为高等学校的一种特有类型,其校园文化教育有其自身特点;将校园文化教育与专业教育有机融合,在专业课程设置与专业理论教学及实践教学中,融入校园文化教育,从而全面提高高职人才质量,促进高职教育健康和谐可持续发展。     

浅议新形势下高职院校党建工作创新实践

新形势下高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重要历史使命,高职院校党建工作是学校人才培养的重要保障。因此,高职院校基层党建工作对高职教育和高职院校发展有着直接的影响。高职院校应当从现状入手,进行党建工作创新的实践探索。     

高职院校学生党建工作的实践与思考

学生党建工作在高职院校学生思想政治教育中占有很重要的地位，是加强学生思想政治教育的重要途径。本文针对高职院校，提出了学生党建工作在推进素质教育的几个具体做法及几点思考，探讨了思想政治工作中具有针对性，实效性和时代感的一些有益尝试。     

高等院校基层党建工作的创新发展研究

高校基层党组织工作改革创新是高校党建工作的重要组成部分,做好新时期下高校基层党组织工作的创新发展具有重要的意义。本文将从加强高校基层党组织建设的重要性出发,分析当前高校基层党建工作中存在的问题,最后提出该校基层党建工作的创新发展途径。