教育城域网建设中常见问题分析

教育城域网建设是目前教育信息化的热点。本文对出口和汇聚层设计中常见的问题进行了分析,并提出了解决方案。     

教育城域网建设的分析与研究

2000年10月25日,国家教育部明确提出,从2001年起,用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展。但在具体的实施过程中,如何利用地方现有资金全面落实“校校通”工程,如何规划网络建设……都是值得我们分析、研究与探讨的问题。本文针对市县“校校通”工程建设的整体规划,以山东省泰安市教育城域网建设为例,探讨如何建设教育城域网,如何把多媒体教学及管理充分应用于教育城域网,为实现市(县、区)的教育管理信息化提供参考。——编者     

安康市教育城域网现状及建设模式探讨

从安康市教育城域网现状出发,本着应用优先、统一规划、分步实施的原则,先期基于VPN建设虚拟教育城域网和统一信息标准的共享教育资源库,最终建成基于RPR环网的安康市教育城域网。     

教育城域网建设分析与研究

本文针对市县校校通工程建设的整体规划，以泰安市教育城域网建设为例，探讨如何建设教育城域网，如何把多媒体教学及管理充分应用于教育城域网，为实现市县区的教育管理信息化提供参考。     

对教育城域网建设的几点思考

教育城域网是以网络技术为依托，以各种信息设施为支持，以教育资源和软件为基础，以实现信息化教育和管理为目的，为区域教育提供全方位应用服务的信息化环境的全面解决方案。对于教育城域网，我们可以理解为上接全国骨干网络、下联校园网和教育局内部网，有效辅助教育教学、教育管理、教     

平度教育城域网基本架构及其实现

平度教育网是由山东省平度市教育体育局规划建设的覆盖全市范围内各级各类教育机构的专用城域网络，并与青岛市教育城域网、国际互联网相连。主要功能有：视频点播、教学资源库、电子邮件、内部公务、财务记账、高考监控等。     

地区教育城域网科学建设与有效应用

晋中教育网的建设于2003年初开始,开通了教育资源库（五套商品化）、电子图书馆、VOD点播系统、邮件服务、在线考试、信息发布平台等应用系统。晋中市教育城域网建设包括应用平台建设、网络建设和推广应用三个方面。城域网工程的实施分四步进行：一是制订总体建设规划,包括网络建设方案、应用平台建设方案和教育综合应用实施方案等内容。二是进行网络环境建设．具体细化为需求分析、网络结构安全部署和设备选型网络搭建三个步骤。     

利用城域网实现教育信息资源共享

教育城域网是在地区教育行政部门的直接领导下的教育专网,通过本地区宽带骨干网连接教委内部网和校园网的城市内数据传输网络。它以网络技术为依托,以各种信息设施为支持,以教育软件和资源为基础,以实现现代化教育和管理为目的,为教育提供全方位应用服务的信息化环境。体系包括城域教育网网络主干、城域网接入以及在城域教育网上的应用等。它的基本任务是进一步加快教育信息化的步伐,以教育信息化带动教育现代化,实现欠发达地区教育的跨越式发展。换言之,教育城域网就是要为推进素质教育服务,为培养学生的创新精神和实践能力服务,为教育的整体均衡发展服务。     

菏泽教育城域网建设

对于学校来讲,网络信息化是手段而不是目的,不可能在网络的维护和管理方面投入过多的人力物力,易于接入、维护和管理是教育网所需具备的重要特性之一。     

广东韶关 经济欠发达地区教育城域网的规划设计

以广东韶关为例论述了经济欠发达地区教育城域网建设的规划，需求分析和可行性论证的一般方法。[编者按]     

校园信息网的建设与应用

校园网建设已逐步成为学校的基础建设，成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。利用校园网，能够真正实现网络教学、远程教学和教育资源共享；同时可以满足科研、内部管理以及通信的要求。     

教育城域网应需变身——北京市崇文区建设全新路由型教育城域网思路

未来,建立教育城域网的主要目的将集中在力求实现教育资源网络化管理和教育资源的共享上,并让在线学习和网络信息交流变为随时随地可进行的简单行为。在现有的城域网建设模式中,路由型模式能更好地实现这个目标。     

教育城域网数据中心的硬件环境建设

教育城域网中的数据中心是整个网络的数据信息服务中心节点，在网络中起着至关重要的作用，它既能为教育行政管理提供软硬件基础设施，实现办公自动化：又可对各级各类学校，以及广大社会用户提供教育信息传播、教育资源共享、教职员工培训、学生自主学习等综合性信息服务。     

县级教育城域网建设思考

随着“校校通”工程的逐步实施和中小学信息技术教育普及工作的全面开展,各地教育城域网建设方兴未艾。结合竹山县的教育城域网建设,探讨了县级教育城域网建设中的相关问题。     

建设教育城域网是整体推进区域教育信息化的有效途径

信息技术飞速发展，宽带资源日趋丰富，如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况，就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。     

建设教育城域网实现教育的跨越发展

2000年教育部召开了全国中小学信息技术教育工作会议,部署了在全国范围内实施“校校通”工程的任务。遵照会议精神,我们建立了渝中区信息技术教育领导小组,制定了《渝中区中小学信息技术教育五年发展规划》,并于2001年春全面启动渝中区教育城域网建设项目,2003年3月工程建设全面验收完成。渝中区教育城域网由教委网络数据中心和80所学校组成,覆盖全区中小学、幼儿园,100%的教室、办公室设置了数据接口,100%的教职工接受了信息技术培训,全区学校实现了“校校通”、“班班通”。教育城域网的成功建设,为整体推进渝中区教育现代化奠定了坚实的基础。     

区域教育城域网建设的新突破——金牛教育城域网建设

自“校校通”工程全面实施以来,各地掀起了教育城域网建设热潮,本文以区域教育城域网的建设为例,阐述了教育城域网的功能定位和网络构架,提出了一种区域教育城域网网络新构架。