特级教师讲师团赴皖北及大别山区讲学

<正>本刊讯11月5日至8日,省教育厅、人社厅组织46位特级教师组成讲师团,赴皖北和大别山地区开展巡回讲学活动。共有7000人次的老师参与此次培训活动。他们倍加珍惜此次学习机会,倾心聆听,用心思考,积极参加讨论并     

简讯

省物理学会组织讲学团赴徐州、连云港巡回讲学本刊讯省物理学会高等教育委员会和中等教育委员会,根据该会第四届常务理事会第一次会议的决定,并在征求各市物理学会意见和了解当前中学物理教学现状的基础上,本着高教支援普教,重点帮助苏北的精神,于五月底派出一个讲学团赴徐州、连云港两市巡回讲学。     

我区开展名师名校长送教下乡巡回讲学活动

正今年10月,我区开展名师名校长送教下乡巡回讲学活动。活动由自治区教育厅委托广西师范大学教育科学学院组织举办。活动以送教下乡的方式推进,由160余名"广西基础教育名师培养工程"和"广西基础教育名校长培养工程"(以下简称"双名工程")的学员及广西师范大学的相关专家组成巡回讲学团,深入全区14个市的32个县(区)共100多所农村中小学(幼儿园)开展巡回讲学,惠及农村师生3万余人。活动过程中,讲学团成员不断     

省教育厅组织部分小学特级教师、优秀教师赴苏北讲学

为了促进我省小学教育的南北交流,加速苏北地区普及初等教育的步伐,省教育厅今年暑假组织斯霞等二十七位小学特级、优秀教师分五个小组赴淮阴、徐州、连云港三市十一个县进行了为期十天的讲学。这次小学特级教师、优秀教师讲学的规模之大,水平之高,在我省均属第一     

“方程的根与函数的零点”教学实践与思考

作为安徽省特级教师讲师团成员,再次应邀赴皖北参加讲学活动（第一次执教情况详见文[1]）．本次活动让特级教师转换角色,处于“被研究”位置：上一节“考评课”,并在互动式研讨会上“先说课”（说做法,说困惑,说思考）,再接受与会老师们的“点评”．     

全省支持皖北教育发展初见成效

【正】本刊讯皖北和沿淮地区是安徽省人口集中地区,长期以来,由于经济发展水平较低,一定程度上制约了教育事业发展,成为全省教育发展的"洼地"。近年来,省教育厅认真贯彻落实省委、省政府关于加快皖北和沿淮地区发展的决策部署,充分发挥教育系统优势,全力支持皖北教育发展。2009年省委教育工委、省教育厅出台了《关于支持皖北和沿淮部...     

自治区教育厅选派优秀小学教学能手赴各盟市巡回讲课

自治区教育厅选派优秀小学教学能手赴各盟市巡回讲课为了推广我区优秀小学教师的课堂教学经验，推动小学课堂教学的改革，自治区教育厅从第一、二批优秀小学教学能手中选派董翠兰、高峰、赵明德、王世荣等十名教师，组成两个教学能手讲学团，由自治区教研室有关同志带队，...     

改革招生办法 力促教育公平

蚌埠市是皖北地区重要的工业城市,辖三县四区。市区总面积601.5万平方公里。总人口352.5万,其中城市人口94万,农业人口258.5万。全市有幼儿园99所,在园幼儿39335人;小学957所,在校生290862人;初中153所,在校生193927人;高中40所,在校     

消费者皖北旅游意愿及其影响因素分析

安擞旅游强省建设目标的实现需要加快全省三大旅游板块的均衡发展,其中,皖北区域旅游急需大力发展。加快皖北旅游业发展,振兴皖北旅游经济已迫在眉睫。文章通过问卷调查方法对消费者皖北旅游意愿进行分析,结果表明,具有较高学历和较低收入的中青年消费者是皖北旅游市场的主要客源。对省内游客来说,皖北地区的主要旅游吸引物是自然风景;对省外游客来说,皖北地区主要旅游吸引物是历史和民俗文化。影响省内游客来皖北地区旅游的主要因素是环境卫生问题;影响省外游客来皖北地区旅游的主要因素是对皖北地区的了解较少。     

安徽省皖北地区休闲体育产业的SWOT分析

运用SWOT方法对皖北地区休闲体育产业的发展现状进行分析,目前皖北地区休闲体育产业具有区位交通优势、良好的群众基础以及政府加大对体育产业重视等优势;同时指出了皖北地区城镇化水平较低、休闲体育产业发展缺乏规范性以及法制建设不完善的劣势;随着皖北地区经济的快速发展,休闲体育产业迎来了新的发展机遇,同时也面临着诸多严峻的挑战.通过对皖北地区休闲体育产业发展的优势、劣势、机遇和挑战进行分析论述,找到适合皖北地区休闲体育产业发展的新路径,为安徽省休闲体育产业的快速发展提供一定的理论参考.     

受欢迎的教学经验推广小组

自六月份以来,淮安县教学研究室组织了先进教学经验推广小组,深入城、乡中小学讲学,收到了较好的效果。近几年来,淮安县在教学改革方面做了许多工作,也出现了一批勇于探索,敢于创新的教改积极分子。但是传统的教育思想和教学方法的影响仍然很深。为了推动教育思想和教学方法的改革,传播教学工作的新思想,新信息。县教研室根据县实际情况,精选了四位中小学特级教师、优秀教师的上课录象,并据此编写讲稿,由两上“先进教学经验推广小组”到域乡巡回讲学。     

台湾的食品教育概况

台湾的食品教育概况湖南零陵地区农校于桂阳为促进海峡两岸农业科技交流，１９９４年８月，黄兴基金会特邀请以台湾大学江文章教授为团长的台湾百翔科技集团赴湘食品工程技术投资服务团，来长沙农校讲学并进行学术交流。下面就参加交流了解的台湾高中（高职）、专科学校、...     

自治区教育厅组织特级教师赴基层讲学

本刊讯自治区高校工委、教育厅党组在深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动过程中,决定把提高我区教师特别是广大农村教师的素质作为为民办实事的内容之一。为做好这一工作,自治区教育厅从南宁市和柳州市挑选了18名教育教学经验丰富的特级教师组成“特级教师讲学团”,于3月21日至28日分3个小组陆续赴梧州市、贺州市、崇左市、防城港市、来宾市、忻城县等地进行巡回讲学。“特级教师讲学团”的专家们围绕新一轮基础教育课程改革,运用专题讲座、交流互动等形式,向当地教师介绍了实施新课程的经验以及班…     

安徽省体育教育专业女生四项素质地理分布状况研究

本研究以2007级—2010级安徽省体育教育专业女生入学时的体育加试成绩为原始数据,利用地理信息系统（GIS）对安徽省体育教育专业女生的体育加试成绩的地理分布状况进行研究。结果显示：在100米项目中,皖南地区成绩要好于皖中和皖北地区;在原地推铅球项目中,皖北地区的成绩要好于皖中和皖南地区;在立定三级跳远项目中,皖南和皖中地区的成绩要好于皖北地区;在800米项目中,皖北和皖中地区的成绩要好于皖南地区。     

皖北地区中药材种植现状的调查及分析

通过对皖北地区中药材种植现状和经济效益的调查,发现皖北地区中药材种植有171科共410多品种,种植面积达40万公顷,形成了几百个中药材种植区,皖北地区的中草药在全国中药材市场上占有重要地位。牡丹、白芍、白术、丹参、桔梗、瓜蒌和板兰根等中药材为皖北地区常见药材,其种植面积占全国总药材面积的25％～45％左右。皖北地区大力发展药材经济,使其经济收入大幅度提高。但调查发现在中药材种植业蓬勃发展的过程中还存在着许多问题,例如:盲目扩大种植面积;盲目引进本地不适宜种植的药材;中药材种植技术力量薄弱;农药残留等。如何认识、处理和解决这些问题,是保持和加快皖北地区中药材种植业发展的关键。     

我被“生成”撞了一下腰——连续六次摸到黄(白)球后的思考

我在参加"特级教师、优秀教师讲学团"巡回讲学活动时,在不同的讲学地点执教同一个课题——北师大版教材第三册《抛硬币》。(一)案例描述[课程回放1]为了让学生充分体验事件发生     

皖北地区土地规模化经营与城镇化建设互动发展研究

皖北地区土地规模化经营和城镇化建设已有一定基础,也探索了一些有特色的模式,"十二五"时期,国家实施扩大内需、中部地区崛起和主体功能区战略,安徽加快皖北发展战略深入实施,皖北农业现代化和城镇化发展迎来了黄金时期。皖北地区土地规模化经营目前刚刚起步,规模小、总量低,且市场化程度不高;城镇化建设水平低,结构失衡,与农业现代化发展不协调。如何解决土地规模化经营与城镇化建设互动发展问题,将是实现皖北地区工业化、城镇化和农业现代化协调发展的关键所在。     

4县试点学前教育巡回支教

2014年我省在4个县实施国家支持中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作。具体分配为张家口市尚义县建12个巡回支教点,招聘志愿者30名;保定市曲阳县建32个巡回支教点,招聘志愿者96名;承德市承德县建10个巡回支教点,招聘志愿者10名;隆化县建21个巡回支教点,招聘志愿者21名。     

皖北地区社会主义新农村建设研究

皖北地区是安徽的重要板块,由于发展起点较低,经济基础比较脆弱,人口众多,因此,皖北新农村建设状况对全省甚至全国都有极为重要意义.本文以皖北地区为主要研究对象,深入探讨皖北地区新农村建设的主要做法,存在的问题,并提出加强皖北地区社会主义新农村建设的对策和建议.     

民国以来皖北教育滞后原因的概述——以亳州为主要考察对象

民国时期,中国教育得到长足发展,逐渐拉近了与世界教育的距离。但全国教育发展极不均衡,皖北地区的教育明显滞后于全国教育发展水平。其主要表现在初、高等教育及职业教育在全国和安徽地区的排名靠后、在校生人数少、出国留学生人数不多以及师资力量的短缺和教育资源配置的不合理等。皖北教育滞后的原因,既有历史的、经济的、军事的等原因,又有地区人文环境落后的因素。受历史因素的制约,建国后皖北教育仍没有赶上全国教育发展的步伐。