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教育部公布高校办学标准教育部日前公布了普通高校办学标准,不达标高校将暂停当年的招生。教育部公布的普通高校办学标准包括基本办学条件和监测办学条件两种。基本办学条件包括生师比、具有研究生学位的教师占专门任课教师的比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、     

推进区域办学条件均衡配置的政策研究

我国教育发展的基本目标是教育均衡化,办学条件均衡配置是基础,本文基于义务教育阶段对区域办学条件均衡配置的思考,从办学条件标准、校舍维修改造、教育装备投入、合理的学校布局与调整,教育资源整合等方面提出了办学条件均衡配置政策建议。     

我国普通高校办学条件的测评研究

依据我国普通高等学校基本办学条件指标标准,参照我国教育检测与评价统计指标体系,在分析目前我国普通高校事业发展主要目标的基础上构建了由5项一级指标和15项二级指标构成的我国普通高校办学条件评价指标体系。根据该评价指标体系对我国和各地区普通高校办学条件指数进行统计计算,结果显示,近年来我国普通高校办学条件呈现逐渐提高的态势,但东中西部地区普通高校办学条件具有不同特点,并存在明显的差异:东部地区最高而中部地区成为凹陷;普通高校办学条件水平省际差异明显,京、沪最高而晋、皖最低;八成省份普通高校办学条件与高等教育发展比较协调,京、沪、苏协调性较高而宁、藏协调性较低;大部分省份普通高校办学条件均衡性较好,新、青均衡性待提高;经济的发展能够促进普通高校办学条件的改善。     

义务教育办学条件评价指标体系构建与应用研究

本研究针对义务教育办学对办学条件标准的现实需要,为促进义务教育办学标准化和规范化的更好实现,参考已有标准和相关研究的经验与问题,初步构建了义务教育办学条件评价指标体系,然后以2002年-2008年农村义务教育办学条件数据为例,对该评价指标体系进行了验证和分析,最后总结了研究结论及需要继续研究的问题。总体上证明了本研究所构建的义务教育办学条件评价指标体系具有完整性、科学性和较强的适用性。然而,该评价指标体系也存在需要继续完善和改进之处。     

运用逆向思维,促进办学条件的改善

近些年来,我区的教育事业同全省一样,得到了迅速发展,办学条件、师资队伍发生了显著变化,经省教委检查验收,1991年已达到九年义务教育办学条件标准,     

认真落实《标准》 促进基础教育更好更快发展——山东省教育厅副厅长张志秀就《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》有关问题答记者问

办学条件标准制定的背景和意义 记者（以下简称记）：在长期酝酿和研究的基础上,《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》（以下简称《标准》）终于颁布并开始实施了,我省各界人士都极为关注．您能介绍一下文件制定的背景吗？     

办学条件标准的若干基础性问题访谈

北京市新近完成了《北京市中小学办学条件标准》(以下简称《标准》)的研制工作。本刊记者就《标准》的若干基础性问题对编制小组有关人员进行了访谈。编制小组:《标准》所指办学条件是根据教育教学的客观规律,一定地区在一段时期内举办合乎基本使用要求的学校所需的物质资源,以及排除可能影响学校的消极物质因素。办学条件所需物质种类很多,包括经费、师资、学校用地、校园建设要素(如植物、道路、艺术小品)、各种校舍建筑、教学和生活的设施与设备、管理设备等,由于有关部门已制定经费和师资标准,本《标准》不再涉及。不应有的消极物质因素…     

认真落实《标准》促进基础教育更好更快发展——山东省教育厅副厅长张志勇就《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》有关问题答记者问

办学条件标准制定的背景和意义 记者（以下简称记）：在长期酝酿和研究的基础上,《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》（以下简称《标准》）终于颁布并开始实施了,我省各界人士都极为关注,您能介绍一下本文件制定的背景吗？     

高校办学基本条件的中日比较

办学条件对我国高等教育的改革、发展、稳定具有十分重要的意义。面对我国高等教育大众化、国际化的新形势,面对我国“穷国办大教育”的现实国情,对中日高校办学条件标准进行比较,有助于我们借鉴国外高校办学条件要求,研究制定更加切合实际的高校教学工作水平评估方案,使我国高等教育走向更健康的发展道路。     

动态信息

动态信息上海印发示范性社会力量办学院、校建设标准上海市教育局于去年１２月印发了《上海市示范性社会力量办学院、校建设标准（试行稿）》的通知。“建设标准”对办学条件、办学水平、办学效果都逐项给予明确。“办学条件”中对师资队伍的配置、教师职称结构，对基地设...     

北京市中小学校办学条件标准

一、总则 为促进本市基础教育高标准高质量均衡发展，提高中小学校办学条件的现代化水平，依据有关法律法规和本市经济社会及教育发展规划，按照推进素质教育的要求，结合本市实际情况，制定《北京市中小学校办学条件标准》（以下简称《标准》）。     

高校后勤社会化呼唤调整办学条件标准

最近教育部发出《关于确认2000年暂停和限制招生的普通高校名单的通知》(教发司[2000]14号),公布了暂停招生的“红牌”院校和73所限制招生的“黄牌”本、专科院校(其中本科27所、专科46所)。通知根据《普通高等学校本、专科招生计划管理意见》(教计[1996]154号)列出办学条件六项标准,确立各校办学条件只要有一项低于表中所列标准,即为“红牌”或“黄牌”院校,这六项办学条件标准见下表:     

关于北京市中小学校办学条件标准的实施意见

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和市委市政府《关于实施首都教育发展战略率先基本实现首都教育现代化的决定》的精神，确保到2010年本市中小学达到《北京市中小学校办学条件标准》（京教策[2005]8号，以下简称《办学条件标准》），促进首都基础教育高标准高质量优质均衡发展，特制定《办学条件标准》实施意见，现印发给你们，请结合实际贯彻落实。[第一段]     

威海 推进市域内义务教育优质均衡发展

均衡办学条件。统一经费标准。2010年统一城乡中小学生均预算内公用经费标准,小学、初中分别为700元／年、900元／年。     

北京市中小学校办学条件管理系统升级改造项目功能设计

介绍北京市中小学校办学条件管理系统的建设历程,针对存在的问题将管理系统的升级改造纳入北京市教育公共服务平台统筹建设项目(三期)中,进一步提升系统的安全性,完善数据库结构,更新和修订产品库和标准库,及时跟进新的办学条件标准,增加和优化展示功能,以使管理系统更加贴合当前的教育需求。     

加速推进首都教育现代化的坚强支柱——对新《北京市中小学办学条件标准》的特色解读

2005年底,北京市教育委员会等八个政府部门颁布了一套新的<北京市中小学办学条件标准>(以下简称"标准").     

规范化学校标准 广东制定义务教育

据报道，广东省教育厅近日印发《广东义务教育规范化学校标准（试行）》，对学校办学条件、学校管理、教育教学等标准做出明确规定。     

高校固定资产统计方法的缺陷与改进

高校固定资产的统计是一项非常重要的工作,通过科学的固定资产的统计,可以反映各校的办学条件,作为教育管理部门指导工作的依据。 一九九五年国家教委制定了核定高校年度招生规模的办学条件标准中规定:教学仪器设备值,综合、理工、农林、医药、师范类本科院校生均不低     

山东颁布中小学基本办学条件 须避地震断裂带

2008年5月20日,山东省颁布普通中小学基本办学条件标准（试行）。中小学办学必须依据办学标准实施。新建小学、初中、高中必须避开高层建筑的阴影区、地震断裂带等六大不安全地带。     

重笔绘蓝图──北京市区县教育工作会议集锦（二）

重笔绘蓝图──北京市区县教育工作会议集锦（二）本刊记者朱晓茵石景山区提出高标准高水平高质量地发展教育到本世纪末教育要完成的任务主要有：巩固提高“普九”水平，改善中小学办学条件，使２０所中小学达到办学条件一般标准或较高标准，初中毕业生升学率达９０％。下...