“北京时间”从何而来

“北京时间”的报时声,人们都耳熟能详,其实,“北京时间”的发源地不是北京,而是我国陕西渭北高原金帜山下的蒲城。金帜山下铁塔林立,馈线密布,这是授时中心的天线区,是授时中心的重要组成部分,是“标准时间”的频率、信号的大通道。不远处,耸立着4座     

时间守卫者

“滴、滴、滴——现在是北京时间X点整。”每当听到这熟悉的报时声，你可知道，标准的“北京时间”并非发自北京，而是来自陕西渭北高原的一个普通县城——蒲城。这里是中国版图的几何中心，中科院国家授时中心就在这里。这里不仅有权威精确的滴答声，更有一群橄榄色的“守时兵”——武警陕西总队三支队六中队的官兵。     

北京时间是从哪里发出的

“北京时间”的发布地点不在北京,而是在远离北京的陕西省蒲县境内的中国科学院陕西天文台——我国唯一的“标准时间授时中心”.     

“北京时间”从何而来?

人们所熟悉的“北京时间”并不是来自北京,它来自陕西省浦城县境内的中国科学院陕西天文台——我国唯一的标准时间授时中心。 我们都知道,格林威治时间是国际标准时间,国际标准     

陕西方言语词集释

陕西曾是我国历史上政治、经济和文化的中心。中华民族五千年的文明史在陕西留下了丰厚的积淀和深远的影响 ,如今仍广泛存活于民间的大量陕西方言中的文言语词就是其文化影响的一个方面。正确地把握这些方言的音与意 ,对于研究我国古代的政治、经济、军事、外交以及准确阅读理解古代的各类文学作品等 ,均具有重要作用。陕西方言因陕西各地地域、文化背景、经济条件的不同在使用、发音等方面略有差异 ,本文收集的语词以关中渭北地区为主     

“北京时间”的奥秘

人们所熟悉的北京时间并不来自北京,它来自陕西省蒲城县境内的中国科学院陕西天文台——我国唯一的标准时间授时中心。 中国科学院陕西天文台蒲城授时中心有一个不是代号的代号“326”。提起它,不能不让人想起岁月长河中的一段插曲。 国民党统治时期,所用的时间是由美国海军天文台牵头负责保障的。建国初期,我国的时间发布,则由上海天文台租用邮电部真如国际电讯台向全国发布的。由于当时技术设备和上海在全国的地理位置等因素,我国的时间     

“北京时间”从何而来

同学们经常会在收音机里听到播（bō）音员报时：嘀———刚才最后一响，是北京时间×点整（zhěnɡ）。这个“北京时间”是怎么回事，它又是从哪里来的，如何报出的呢？所谓（wèi）“北京”时间，是把首都北京的东八时区（东经１２０度）的时间作为标准时间。解放以前，我国时间非常混乱（hùnluàn）。解放后，由周恩来总理提议，经全国人大批准，就把“北京时间”作为全国统一的标准时间。“北京时间”是由位于陕西中部的“国家授时中心”发出的。这是一个占地３０亩的中国时间城。时间城内有提供时间的原子钟房。利用原子钟提供时间非…     

陕西○一二技校把今年定为“管理年”

为继续保持和发扬“国家重点技校”的教学成果和优良作风，进一步提高学生的综合素质和教学质量，继“校风年”、“质量年”之后，陕西一二技校把今年定为“管理年”。以“外树形象，内抓管理”为宗旨，以“严谨、精细、创新”为中心内容，通过狠抓学生管理和教学质量，从严治校，以全面提高学生的综合素质。为此，一二技校将不断完善教学条件，以更科学、更完备的教学手段为学生们的成才创造有利条件。 陕西○一二技校把今年定为“管理年”@张纯华     

增强发展活力 创建职教特色——陕西省彬县职教中心办学记述

陕西省彬县职教中心是一所农村职业学校，地处经济欠发达的陕西渭北塬区。1998建校以来，学校坚持“质量立校，服务地方”的办学方针和“规模是前提，管理是关键，质量是核心，就业是保证”的办学理念，以市场为根据，以专业建设为龙头，以内部体制改革为动力，以实训基地为支撑，以定单培养为途径，大力发展职业教育，积极打造“渭北技工”品牌，提高办学水平和办学效益。先后向社会输送初、中级人才5670名，安置毕业生5488名，安置率达到96．8％；共举办各类培训班60期，培训人员22057人次。2002年学校被评为“全国职业指导工作先进学校”；2005年被评为“国家级重点中等职业学校”，校长李作良同志被评为“全国职业教育先进个人”。     

围绕“农”字唱大戏——韩城市职业中专为“三农”服务纪实

农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。地处陕西渭北的韩城市职业中专，时刻心系“三农”，充分发挥国家级重点职校的示范作用。尽管这些年职业教育整体滑坡，韩城市职专却越办越红火，学校在校长王继山同志的带领下，围绕“农”字唱大戏，他们利用办学的专业优势，坚持“面向农村、面向农业、面向市场、服务社会、服务经济”的办学宗旨，始终将职业教育促进县域经济发展作为一项重要工作来做。     

北京时间诞生记

每天半导体收音机里的报时和电视屏幕以及各式各样计时工具的数字显示,都给我们提供的是北京时间。 其实,北京时间不是来自北京,她来自陕西省薄城县境内的中国科学院陕西天文台——我国唯一的标准时间授时中心,授时中心有一个不是代号的代号:“326”。     

预防操作技能训练的“高原现象”

预防操作技能训练的“高原现象”江苏海安农业工程学校徐兴海本栏编辑马志清操作技能教学中经常发现，学生的操作技能水平达到一定水平后往往会停滞不前，甚至后退。我们把这种现象称作操作技能教学中的“高原现象”。一、“高原现象”发生的可能性人们从事的职业有几万种...     

渭北“拴马桩”石雕艺术论

陕西渭北“栓马桩”是中国古代民间艺术的珍品,其雕刻风格具有浓郁的地域特色,雕刻手法多样,雕刻画面形象、生动,具有极强的观赏性和较高的历史价值,展现了中华民族广大人民无穷的艺术智慧和创造才能。     

论明清陕西商人对中央政策的有效利用——兼论明清陕西商帮的产生

本文把明清以来陕西商帮的兴起归结为陕西商人对封建中央政府“食盐开中”“茶马交易”“边布开中”等经济政策的有效利用，并以此而论述了陕西商帮产生的原因及其发展     

2012年中考作文题解析及优秀作文展示--沈阳卷

这道命题作文虽然一点儿都不陌生．但审题仍需谨慎。“爱”是作文的中心，“时间”是文章的线索，“同行”是要求把“爱”和“时间”交织着写。题目换言之，就是‘‘爱与时俱进”。     

实施“六推一改”教改工程 全面提高中小学教学质量

澄城县地处渭北高原,现有乡镇18个,人口35万,中小学520所。重视教育、重视教育科研和教育改革是我县的优良传统。早在本世纪三十年代,已故老教育家孙次青先生就多次会见人民教育家陶行知先生,并参观山海工学团,返澄后即开展了“教学做合一”的改革试验,实施“生活教育”。建国后八十年代,我     

刻骨铭心的岁月--浅析贾启舟的长篇小说《柳叶船》

陕西作家贾启舟的长篇力作《柳叶船》，通过一群老三届知青在渭北的柳河沟姜女河队插队落户的经历，表现了一代知青在那场荒谬的历史运动中所展示的理想、追求和人格精神，展示出在动乱年代和艰苦环境中的知青的命运，塑造了“这一群”活灵活现令人肃然起敬的知青群像。《柳叶船》是作对亲身经历的那段刻骨铭心的岁月、知青之梦的反思、升华、结晶。     

强势推进现代远程教育工作

铜川市地处渭北高原,全市共有中小学610所,90%以上中小学校分布在山区、农村。这些地方长期存在着高水平的老师派不去、留不住,师资队伍总体素质不高的问题,教育质量很难提高。但近些年来,该市按照“走创新之路,建教育强市,办人民满意教育”的目标,     

陕西今年职业教育亮点频出备受瞩目

在不久前召开的全国职教工作会议上，教育部周济部长在讲话中要求全国各地学习陕西“一网两工程”的经验，努力为“三农”服务。他认为“一网两工程”的实施是一个创举，非常有特色，应认真总结经验，大力推广，争取为西部和全国做出榜样。教育部、国家发改委也把“全国县级职教中心改革与发展工作会议”放在陕西宝鸡召开，从而使陕西职业教育所取得的突破性进展备受瞩目。     

陕西巡礼：我们在课题开展中成长进步

陕西课题组在“十二五”课题推进过程中积极与专家，学者共同探讨：继续带领陕西课题组学校把工作做实做好，目前已取得明显的成效。