从创业实验室到标准化课程

美国纽约的哥伦比亚大学于2012年建立了创业实验室。一些中国留学生在这个实验室里获得的新体验引起了中国媒体的注意,并对此予以关注报道。这些中国学生不知道的是,中国的很多大学早已有了自己的创业实验室,哥伦比亚大学的创业实验室与中国大学实验室的区别在于,哥大的创业实验室服务于实际的创业,中国大学的创业实验室则采购了昂贵的软件系统,把虚拟创业变成了大学里的一项固     

切忌跟风创业

据麦可思研究院发布的《2016年中国大学生就业报告》显示,当前大学生自主创业比例不断提高,逐渐成为一支庞大力量。不过值得注意的是,其生存状况却并不乐观。据统计,2010届、2012届大学毕业生创业者,三年后还在创业的比例均不足五成。     

创业教育仍需加强——访清华大学中国创业研究中心副主任高建

记者近些年，出现了一些大学生创业成功的例子，这大大激发了众多大学生的创业热情。“学生富翁”成为大学生心目中的偶像之一。如何评价这样的现象昵’高建：大家经常能听到许多创业者声称．要做中国的比尔一盖茂，要做李嘉诚一创业是一种台理的致富途径，因而也就成为许多人包括大学生追求的目标．成功的创业者成为人们崇敬的对象．享有较高的社会声望。这     

基于激活大学生创业意愿的创业教育探讨

个体的创业意愿对个体的创业行为具有很强的预测效力,只有具有相当创业意愿的潜在创业者才真正有可能从事创业活动。那么,对于大学生这样一个特殊的群体,如何激发创业热情,激活其创业意愿成了当前创业教育迫切需要解决的问题。     

数据

50%清华大学经管学院中国创业研究中心完成的《全球创业观察中国报告》在清华大学科技园发布。报告显示,中国的创业活动在全球仍然属于活跃状态,高学历创业者(指获得大专及以上学历的创业者)的创业活跃程度排在全球创业观察的60个参与成员中的第22位,有     

角色转型视角下新生创业者的健康研究

长期以来，国内创业研究更多关注创业者“飞得多高”,较少关心创业者“飞得多累”。利用2010年、2012年、2014年、2016年、2018年中国家庭追踪调查(CFPS)数据，使用熵平衡和双重差分法，研究中国新生创业者角色转型对其健康的影响，探究劳动者由非创业者转变为创业者后个体的健康变化。研究发现：整体来看，创业者角色转型对其心理健康无显著影响，但显著降低了其身体健康水平；从创业动机来看，生存型创业者角色转型对其身体健康和心理健康水平均无显著影响，机会型创业者角色转型显著降低了其身体健康和心理健康水平。     

谈大学生应具备的创业素质与创业能力

创业是一项非常具有挑战性的社会活动,是对创业者的智慧、能力和气魄、胆识的全面考验。由于其强烈的个性色彩,因此对创业者的个人素质和能力有特定的要求。就大学生创业应具备的能力和素质进行了阐述。     

高职学生创业Swot分析研究

高等教育的大众化使更多的大学生走出校门,中国社会面临着巨大的就业压力.扩大就业的根本出路在于创业,社会呼唤着创业者,创业者需要理论体系的指导.以常州轻院创业教育为载体,对高职大学生创业研究进行分析.     

大学生自主创业策略探析

通过分析鼓励大学生自主创业的基于政府、高校、大学生创业者应具备的基本条件,指出大学生自主创业的主要途径有市场引导型创业、企业引导型创业、导师引导型创业三种模式,提出了大学生创业的国家、高校、大学生创业者策略,力求为解决我国大学生创业难题提供相关解决办法。     

全一明,创新创业路上的追梦人

作为一名大学生创业者,全一明的创业青春记载着每一段创业过往。作为一名龙江创业者,立足龙江,放眼未来,他始终让创业之梦伴随龙江精神,自由驰骋。全一明,男,共青团员,出生于1993年11月15日,2012年考入黑龙江大学金融学专业。在大学期间,深受家庭及学校创业文化氛围的影响,大三时创办了哈尔滨越泰科技发展有限公司。     

创业——一个古老而崭新的话题

[相关“背景数据”]根据有关的数据,在美国中小企业中,约有68%的企业在第一个5年内倒闭,19%的企业可生存6～10年,只有13%的企业寿命超过10年。中国中小企业的研究数据可能不会这样“残酷”,但不可否认的是,许多创业者都在他们的创业路上遇到过失败和挫折。合作伙伴的不欢而散、产品缺乏市场销路、财务危机等等,都是创业者可能面对的问题。[专家提醒]专家认为,创业必须处理好以下关系:创业与家庭的关系。事业成功,家庭也要幸福,两者相辅相成,缺一不可。如果一个企业家,事业成功了,家庭却支离破碎,那这样的创业是不成功的,是失败的创业。创业…     

大学生自主创业实践能力探析

大学生自主创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能后的第三种能力。但在实践中因为受到许多主观和客观条件的制约,长期存在大学生主动创业者少、创业成功者更少的局面。笔者对大学生创业情况进行观察和探究,通过列举创业案例,用实证的方法揭示了影响大学生创业发展的相关因素,剖析了大学生自主创业所必须具备的创业实践能力,提出了提高大学生自主创业实践能力的可行性建议,对大学生自主创业实践起到现实指导作用。     

丁磊“不赞成大学生创业”有深意

年轻的网易公司创始人丁磊,是大学生创业的杰出代表。可他在与大学生进行交流时,却表示“不赞成大学生创业”,原因是创业的成功几率太小,并且当前中国的教育现状,无法教给大学生创业所需的知识结构。(4月26日《南方都市报》)丁磊是在广州大学城举行的论坛上,说出上面这番话的。该论坛的主题是“飞扬青春、激昂人生”,相信在参加这次论坛的大学生中,一定有不少人视丁磊为自己的偶像,渴望毕业后也能像他一样自己创业,丁磊的表态无异于给他们浇了一盆冷水。从常理来讲,对有志创业者应多给予鼓励,因为鼓励能让他们更有自信,因此丁磊的话似乎不合…     

大学生创业项目选择方略

创业项目是创业者愿意并有能力操作的、市场需求真实存在的商业机会。选择创业项目是一个实践历练的过程,它需要创业者很强的创新创造能力。随着国家"以创业带动就业"政策的出台,大学生走创业之路得到了各级政府的鼓励、支持和全社会的关注,但在众多大学生创业的大军中,其成功率不足2%,绝大部分创业者"夭折"在创业的早期孕育阶段,其主要症结在于未能发掘一     

大学生创业融资困境及对策探究

大学生创业融资难仍然是影响大学生创业积极性的主要因素之一,这个问题的存在既有政府和社会方面的原因,也有高校和大学生创业者自身的原因.为了使大学生创业者能够获得更多的资金支持,政府应加大创业资金扶持政策的宣传和执行力度,简化大学生创业融资手续,完善政策落实监管措施;社会各界应形成合力,引入欧美国家采用的商业保险机制,建立大学生创业融资服务网络,共同化解大学生创业融资难题;高校应参照教育部印发的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》文件精神开设创业融资专题培训课程;大学生创业者应自觉努力提升自身创业融资技能.     

企业孵化器对大学生创业的影响

近几年,大学生就业形势日益严峻,相对于传统的找岗位,通过创业带来的新岗位更加有利于缓解就业难问题。大学生因为社会经验不足、资金缺乏、人际网络有限等因素致使创业步履艰难,如何帮助学生成功创业已成为社会关心的话题。本文通过探究企业孵化器在政策、融资、管理、咨询培训等方面对创业者的影响,发现企业孵化器能够有效改善大学生创业环境,从而提升创业成功率。     

大学生创业价值取向与心理健康的关系研究

在创业过程中,创业者价值取向对其心理健康有一定的影响。本文通过问卷对36所高校的1855名大学生创业者进行调研,实证检验大学生创业者价值取向与心理健康的关系,并对创业教育是否具有调节作用进行验证。研究发现,大学生创业者经济趋利型价值取向与心理健康存在显著相关关系,其满意客户型、服务社会型价值取向与心理健康存在弱相关关系。创业教育对经济趋利型价值取向存在显著调节作用,对满意客户型、服务社会型价值取向调节作用不显著。     

大学生创业者与企业家关于创业的认知差异分析——基于反求工程的创业教育研究

大学生创业者和创业型企业家对创业和创业教育的认知有相当大的差异.基于实践和市场需求的调查,以及应用反求工程的思路去逆推创业教育,对于创业教育的开展更具有价值.     

报考看不看排行榜

近年来,有这样一种现象在人们眼中已屡见不鲜：每年高考前后,网上的“大学排名热”便迅疾升温,诸如“最新中国大学排名”、“××年中国大学排行榜”、“××年中国大学综合实力100强”等名目繁多的排行榜层出不穷。早在2007年年初,中国管理科学研究院科学研究所曾发布过一份2006年中国大学排行榜。而在2007年年中,中国科学评价研究中心又对外公布了一系列最新的中国大学排行榜,首次分地域公布大学教育实力情况。众多版本的大学排行榜每每撞击着人们的眼球,真令人有雾里看花,不知如何取舍的感觉。     

贫困大学生创业成功的几个人格特质

创业者的人格特质对创业能否成功有着重要的影响。基于创业者人格特质与成功模型,采用访谈法和个案分析法,通过对5位贫困大学生创业者的访谈及媒体报道的18位贫困大学生的创业经历分析发现,贫困大学生创业者的人格特质包括成就需要、自信、自主性、冒险性、坚韧性等。