利用高校“校园网”传播先进文化探讨

高校应用成为实践“三个代表”理论的典范、应用和传播先进文化的重要基地，面对网络技术迅速发展的今天，利用“校园网”传播先进文化已由可能变为现实，本文就利用高校“校园网”传播先进文化的有关问题进行了深入探讨。     

也谈高中“国际班”

每年的6月,时至中考前后,一些学校的“国际班”宣传、招生铺天盖地地展开了攻势。在经济相对发达的地区,相当数量的家长和学生正纠结：是上普通高中班,还是就读“国际班”？     

笑谈新时期下班主任的“功夫”

随着社会的发展和时代的变迁,班主任工作变得越来越专业、越来越繁琐,也越来越具体。因此,社会、学校、家长以及学生都从不同的层面对班主任提出了越来越高的要求,     

校园网的“功能”开发

随着信息基础教育的进一步普及，全国大中城市的中小学纷纷建成了校园网，这些校园网络为中小学的教育、教学及管理迈上新台阶起到了不可替代的作用，这都是有目共睹的。     

“不处理”也是一种处理方式

开学后,学校领导让我接一个后进班,前任班主任告诉我,这个班里有几个非常涮皮捣蛋的学生,而且这几个学生学习又非常不错。他们时常搞一些恶作剧,特别是与班主任对着干。班主任或学校领导越批评,他们越调皮,搞得整个班级不得安宁,学生和家长都有意见。学校领导也亲自抓了,但均未见有任何收效。这个班级是无药可救了。听他这么一说,我心里也不免有一些发怵。     

学生也是大写的“人”

一位家长朋友向我描述过他听说的这样一件事。学校组织各班收看中国宇航员太空漫步的电视直播,当宇航员翟志刚打开舱门,向太空缓缓探出身子的时候,教室里发出了孩子们兴奋的欢呼声：“哇……”一张张小脸涨得通红,激动之情溢于言表,几个女孩眼中甚至闪动着晶莹的泪光。     

“教育网络技术论坛”回顾、计划与展望

2007年11月,在厦门召开的CERNET年会上,我们成立了“校园网管理与安全论坛”。一年多来,我们团结了一批高校校园网运行管理的中坚成员。为了更好地延伸和拓展论坛的影响,为教育领域的校园网运行和管理搭建交流平台,我们对论坛进行了整合,并将论坛正式更名为“教育网络技术论坛”（Campus--network Operation and Security Technologies,简称COST）,网址为：http：//www．cost．edu．cn。本文回顾了成立论坛的初衷,总结了论坛2008年的一些活动,简单介绍了论坛的组织和计划。文中许多内容是和论坛工作委员会的成员共同讨论的结果,有些内容并没有完全确定。如果您对论坛工作有任何建议,可以发送给：duanhx@tsinghua．edu．cn。     

有“权利”,也要有“法制观念”

这些年来,我国社会的最大变化之一,就是民众的"权利意识"从未像今天这样深入人心。但是,在极短时期内高涨的"权利意识",也呈现出某种"初级阶段"特征。一些人只注重享受权利,不注重履行责任和义务,由此导致公众权利意识强与社会责任意识弱并存。航班延误,就冲上跑道拦飞机;网上辩论,动辄粗口相向,乃至暴力威胁……一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,更有甚者,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。     

“铿锵玫瑰”也温柔——黄佳欢

正学生这样说刘嘉琪:"我最喜欢的老师是音乐黄老师,我的乐感不好,但老师会一点一点地教我学唱,直到现在,我的乐感比以前强多了,这多亏有了黄老师的帮助呀!"柏嘉豪:"黄老师给我们带来了最美、最快乐的生活,我喜欢你我的黄老师。"李宇卓:"我最喜爱的老师是黄老师,她每天带着我们排练,每天都要给家长发短信,为的是让家长知道我们有什么不足的地方。在排练的时候,黄老师看见我们非常累,就给我们买了非常多的小零食,让我们吃一小点饭。在黄老师的帮助下,我们学校的管乐团得了第一名,多么好的老师啊!"     

家访也需备好“课”

家访，是班主任开展工作的一项重要内容。 在当今教育要求越来越高的形势下，在学校和家长之间，如果没有形成家校“合力”，那么，学校教育难以实现真正意义上的完成。有些时候，家访更容易解决教育教学中碰到的难题，特别是针对一些问题学生、留守学生的及时家访更有必要。     

对“求补”坚决说不

成都某学校部分学生家长要求学校在4点半放学后,为6年级的学生再多加一些补习时间.为此,家长们还主动向学校交了400元的补课费.＂补课费＂交了不到一个星期,学校召集家长们开会,宣布不补课,并退回家长们的400元钱.数十名家长联名要求补课,被拒.＂大部分家长当场表示不满……有的甚至当场就急得哭了.＂（10月21日《成都商报》）     

后扩招时代的高校苦涩

＂生源危机＂、＂学历贬值＂、＂学校债台高筑＂……由＂高校扩招＂引发的社会争议,近年在中国社会延烧不断。一个不争的事实是,现在很多的校长、家长和学生都在面对扩招之后的＂冲动的惩罚＂。     

织一条温暖的“围脖”——关于开拓高校思想政治教育新阵地的思考

微博已经成为深受大学生青睐的新兴媒体,微博信息传播的特点为高校思想政治教育工作带来新的机遇和挑战,高校思想政治教育工作者应当积极应对挑战,不断拓展现有的思想政治教育工作领域,利用微博平台有效拓展大学生思想政治教育的新阵地。     

不能让“家校通”变了味

据报道，近日沈阳市某校利用手机短信息功能向家长们发布表现较差学生的真实姓名，同时向家长，每年收取150元的短信息费用。     

高校课程管理之“课程”论

目前,高校课程管理主要在学校管理学中讨论,基本没有纳入到课程论研究的范畴。但是,从学生视角审视,高校课程管理更是一种课程。     

让信息技术支撑“绿色升学率”

在激烈的市场与职场竞争面前，父母把对孩子的希望寄予了教育、寄予了学校，在不经意之间，学校承担着实现一个家庭希望和幸福从未有过的社会责任。然而，在当前教育综合评价机制尚不健全的情况下，分数和升学率成为家长评师、社会评校最有效的方法。     

中国是否也该设个“高考节”

先坦言,产生如题的想法并非偶然,这就如同文学来源于生活一样。记得前些年,冠以文化搭台、经贸唱戏的这节那会活动非常盛行。作为一名教师,我虽然无闲心顾及节会活动的内容,但是对其名称却十分感兴趣。于是,我左找右找,怎么也找不到一个关于教育之类的节会名后,就斗胆设想:中国是否也该设个高考节?     

让学生也能“申诉”与“听证”

学校是一个公共服务机构,学生不管是作为学校的一分子,还是作为一个社会个体,都理应享有对学校关乎个人利益及前途裁决的知情权,哪怕是犯了错误,学生也应享有申辩权。因此,当学生受到学校纪律处分有异议或权益受到侵害时,可通过申诉与听证制度来表达意愿,申明自己的观点,讨回“     

善待“双差生”

所谓的“双差生”是指纪律差、学习差的学生。这类学生．老师头痛，学校厌烦。因此．一直以来学校对这类学生要么一棍“打死”。置之不理，听之任之，放任自流；要么则干脆开除，把他们推向社会。孰不知．学校是教育场所，起教书育人作用，家长把子女送来．就是要我们教好他们．怎能轻易把他们推向社会呢?作为教师．我们有责任把他们教好．那么我们应该怎样善待他们．才能把他们转化呢?笔者认为．必须做到以下几点：