基于学分制的高职导师制、学长制研究

学分制在满足社会需求与学生个性发展需求方面发挥了积极作用,但在实际运行中也存在着学生选课具有盲目性的缺陷,影响着人才培养质量。导师制、学长制是完善学分制的配套措施。导师制、学长制并行的立体复合型教学管理模式,通过教师和学长对学生的言传身教和个别指导,能够创造人才培养的良好条件和氛围,形成教学互动的良性机制,为学分制的高效实施和人才培养目标的落实提供必要和重要的保障。     

基于系统论的非正规学习成果认证体系构建研究

随着终身教育理论的发展,构建非正规学习成果认证体系具有很强的实践意义,是建设终身教育“立交桥”的重要抓手.当前我国已经对学习成果认证进行了初步探索,但尚未建立起完善的非正规学习成果认证体系.在运用系统论的分析方法的基础上,从“制定政策法律、建立组织机构、规范认证标准、健全保障系统和开发网络平台”五个方面提出构建非正规学习成果认证体系的思考.     

依托系统平台 发挥技术优势--对我省电大继续教育工作的几点思考

构筑终身教育体系 ,创建学习型社会 ,继续教育是重要基石和实现手段。广播电视大学应当充分依托系统办学特点 ,利用先进技术优势 ,大力发展继续教育 ,为社会经济发展做出更大贡献。     

股份制成为公有制主要实现形式的启示

党的十六届三中全会提出了要使股份制成为公有制的主要实现形式。这一理论的提出是对所有制实现形式的重大突破。它给我们的启示是:要想理论创新,首先是解放思想,更新观念,在这个基础上对所有制实现形式不断探索,对改革的实践进行科学总结,不断研究新情况解决新问题,从而进一步加深对股份制性质、作用、意义和应解决问题的认识。更好地贯彻落实党的十六届三中全会精神。     

基于SIMATIC系统的先进控制理论实验平台的开发

文中针对辽宁省工业装备先进控制系统重点实验室间歇反应釜对象的工艺特点,设计了以工控机、S7-300 PLC控制器、现场控制仪表等构成的间歇反应过程先进控制系统;开发了基于WinCC的监控管理平台,为先进控制理论的仿真研究与实验验证提供了一个友好的人机环境。     

对融资融券债权担保制度的思考

融资融券交易中存在委托、借贷、担保三种基本法律关系,其中融资融券的担保关系是控制风险的重要手段。但融资融券与现行《担保法》和《信托法》存在制度上的冲突,只有完善《担保法》与《信托法》,才能使融资融券具备上位法的支持,也才能做到制度之间的协调。     

地理信息系统专业课程设置的思考

本文根据GIS学科渊源及其原理、技术、管理和应用等几方面提出GIS专业学生知识结构体系和专业课程设置原则,并对GIS人才的特点和能力培养途径提出了自己的建议。     

基于物联网的智能社区系统研究

随着信息技术的不断发展和生活质摊的逐步提高,人们对家庭及社区生活的智能化提出了更高的要求。物联网技术被认为是继计算机和互联网之后的第三次信息技术革命。它的诞生为“智能化生活”提供了技术支持。运用物联网核心技术,结合智能小区和智能家居的功能需求。设计了一种基于物联网的智能社区系统,初步实现了’生活“智能化”的基本要求。     

古代保辜制度刍议

保辜制度在我国封建社会中存在了数千年之久,是我国封建社会最重要的法律制度之一。它使犯罪嫌疑人通过主动救治被害人的行为,从心理上和行动上反思和弥补自己的过错,是法律精神的终极体现,也体现了立法者化解社会矛盾的高超的立法技巧。本文从保辜制度的内容、笔者对其评价和对现代法治建设的启示等方面展开论述,以期对我国社会主义法治建设起到一定的积极作用。     

区域创新体系初探

建立区域创新体系是获得区域竞争优势的重要手段。该文在分析区域创新体系的内涵和建设区域创新体系的意义,以及分析创新系统的特征、功能、构成的基础上,提出了建立了区域创新体系的对策。