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1.
张秋 《图书馆理论与实践》2011,(12)
在分析图书馆科学发展观的内涵以及以人为本与图书馆科学发展观的关系的基础上,对图书馆科学发展观中的以人为本思想进行诠释,并提出图书馆科学发展观中以人为本思想的实施策略. 相似文献
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知识经济条件下的“以人为本”在高校图书馆中具有重要的作用。本文阐述了“以人为本”的内涵,提出了知识经济条件下的高校图书馆实行“以人为本”的管理策略。 相似文献
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我国图书馆界"以人为本"研究的计量分析 总被引:2,自引:0,他引:2
文章简要介绍了“以人为本”的概念及在图书馆管理中的应用,并就近年来关于“以人为本”的研究进行了回顾,以量化的方式描述了我国图书馆界“以人为本”、建立和谐图书馆研究的状况和成果. 相似文献
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分析了建立“以人为本”和谐型大学图书馆的必要性,并从五个方面提出建立“以人为本”的和谐型大学图书馆的具体措施。 相似文献
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图书馆“以人为本”的制度化管理是以读者为本、以馆员为本,协调管理资源,营造人本管理环境,提升制度化管理的人性化、有效地满足用户对知识信息的需求、最终提升人本管理效益的一种新型的管理模式。 相似文献
6.
对目前国内图书馆微信的研究文献进行全面的梳理、分析和评述,认为国内图书馆微信研究的体系正在初步形成,未来应该进一步拓展研究空间,深化理论探索,加强对比研究,丰富研究方法,以厘清文献的成就与不足,促进图书馆微信研究的深入和扩展,提升图书馆微信的服务水平。 相似文献
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图书馆服务中的“以人为本” 总被引:1,自引:0,他引:1
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在图书馆工作中如何体现“以人为本”,如何定位图书馆员和读者之间的关系,文章从图书馆员和读者两方面人手,具体论述了“以图书馆员为本”和“以读者为本”的必要性。 相似文献
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图书馆“以人为本”管理模式初探 总被引:2,自引:0,他引:2
陈清 《福建图书馆理论与实践》2009,30(2):49-51
"以人为本"是一种以人为中心的人本管理思想,图书馆实践"以人为本"管理模式是时代的要求。本文从分析图书馆"以人为本"管理的含义入手,阐述图书馆"以人为本"管理的必要性,初步探讨图书馆"以人为本"管理模式。 相似文献
10.
文章以CNKI中国学术文献网络出版总库为数据源,从文献发表时间、期刊来源、发文作者、关键词和主题等方面对智慧图书馆研究进行统计和分析,揭示了国内智慧图书馆研究现状、研究热点、存在问题和发展趋势。 相似文献
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浅谈“以人为本”的图书馆文化 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆强调“以人为本”,主要是体现在“以人为本”的办馆理念及服务理念。“以人为本”是使图书馆吸引人才、留住人才,在竞争中间于不败之地的关键所在。 相似文献
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国内图书馆2.0研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
图书馆2.0已成为当前图书馆理论研究与实践的热点。本文采用文献调查的方法,简要介绍了图书馆2.0的产生背景和研究现状,重点对近年来国内关于图书馆2.0概念和基本理念的探讨、Web2.0理论和技术在图书馆中的应用以及关于图书馆员2.0的研究进行了分类综述。 相似文献
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MOOC的快速发展给图书馆带来了深刻影响.文章通过梳理学术文献,总经出图书馆界关于MOOC的研究主要集中在MOOC的发展及其对图书馆影响,以及MOOC环境下图书馆的应对策略研究等方面.据此预测图书馆界对MOOC研究的几个重点趋向,即:愈加趋向实证调研,MOOC环境下图书馆的个性化服务研究,以及图书馆自行开发MOOC课程的实践研究会逐渐增多. 相似文献
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以人为本是一种新的管理理念,图书馆既要坚持“以人为本”,搞好内部各项管理工作,充分调动职工的主观能动性,又要把读者当亲人,搞好各项读者服务工作。 相似文献
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通过系统全面的文献调研,介绍了国内图书馆学科化服务研究概况,阐述了国内图书馆学科化服务研究热点,对目前开展的学科化服务基础理论研究、实践探索、学科馆员制度、服务模式、团队资源建设和技术应用等方面的研究进行全面总结与分析,指出研究的现状、热点与不足,提出新的研究方向. 相似文献
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图书馆人本管理的理论与实践,是人文图书馆学研究的重要内容,也是图书馆管理学研究的重要内容。因为,图书馆事业是一种人文事业,对人文事业理应实施人本管理。尤其是高校图书馆,本身就是学校服务形象的代表,又是高校三大支柱之一。所以,更应该强调树立“以人为本”的观念。 相似文献
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本文针对现行图书馆服务中背离"以人为本"的现象,提出了图书馆开展细节服务的必要性和基本思路,对用细节服务推动图书馆创新进行了有益的探索。 相似文献
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基于“以人为本”的图书馆细节服务探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对现行图书馆服务中背离"以人为本"的现象,提出了图书馆开展细节服务的必要性和基本思路,对用细节服务推动图书馆创新进行了有益的探索。 相似文献
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