中学语文“过程完整化”教学模式初探

中学语文“过程完整化”教学模式的前提是对中学语文教学体系的正确认识 ,它要求通过有逻辑性的结构化问题引导学生沿着整体感知———具体理解———整体认知———发展运用的逻辑顺序学习探索 ,从而培养学生的语文素质和创新思维能力 ,它是对陶·哈斯巴根教授的“过程完整化”教学理论在中学语文学科中具体运用的探索。     

聚合物中双极化子和激子的碰撞过程研究

采用非绝热的分子动力学方法数值模拟了一条聚合物链中双极化子和激子的碰撞过程。研究发现双极化子和激子的反应主要存在两个通道：一个通道是生成极化子和极化子激发态,另一个通道是双极化子和激子彼此转换,其中并无新产物。在第一个反应通道中,激发态的极化子可以通过辐射跃迁回到基态,这个过程中释放一个光子。所以,双极化子和三重态激子的碰撞将有助于提高聚合物的发光效率。     

过程写作法在大学英语写作教学中的运用

写作是英语教学中的一项十分重要的内容,英语写作水平的高低能直接反映出英语学习者对英语全面掌握的程度以及其实际的英语水平。笔者系统地分析了目前大学英语写作教学的现状,指出了传统写作教学中所采用的成果写作法的种种弊端,探讨了＂过程写作法＂在大学英语写作教学中的应用,强调了英语写作教学的重点应从侧重学生写作的最终成果转变到写作的过程中来,教师的指导应贯穿于学生英语写作的整个过程,即写前准备———写作阶段———重写阶段,具体指导写作的每一步,提高学生的实际写作水平。     

智能化模拟仿真开关量控制过程

本文提出一种智能化模拟仿真开关量控制过程的方法,以逻辑展开图作为编制模拟仿真组态程序的"脚本";区别两种开关量输入:对人工操作输入用触摸屏窗口的软元件改变PLC对应输入通道状态;对控制过程输入依照逻辑展开图确定由此输出作用而产生的输入状态,智能化设定为逻辑展开图中所要求的状态。PLC根据输入通道状态,执行梯形图程序,产生相应的输出驱动;对仿真结果进行自动判断和提示。     

校本在线写作实验室:过程写作法有效实施的教学途径

建构主义提倡教学重视过程的建构,过程写作法教学有其优势所在,但目前在我国大学英语写作教学中的应用状况似乎不尽如人意。作者在分析了其不足与形成原因之后,建议使用一种新的教学手段———校本在线写作实验室,以改进大学英语写作教学。     

复杂哲学视阈中的音乐课程变革过程

音乐课程变革是一个复杂过程,而不是简单事件,不是按计划———实施这一线性思维方式进行变革的。音乐课程变革是一个非线性的发展过程。音乐课程变革还是一个多主体的互动过程。在众多主体参与下的音乐课程变革不是某一方面或少数几方面主宰下的变革,而是一个多主体参与互动过程。由于参与音乐课程变革的诸多方面本身的复杂性,以及他们之间相互关系的丰富性,使得音乐课程变革永远处于变动之中。因此,音乐课程变革又是一个动态生成和自组织过程。     

男子赛艇专项负荷过程中气体代谢的变化特征

利用Sensonnedics2900型呼吸代谢仪通过对八名优秀男子赛艇运动员专项负荷过程中气体代谢变化的实验研究,结果显示:VE、RR、VO2、METS、TV等均呈显出"急骤增加———慢速增加———急骤下降"的变化特征(P<0.05)。RQ、VEO2、VECO2等均呈显出"快速下降———快速增加———慢速增加"的变化特征(P<0.05)。VE、VO2、VCO2等均呈显出"平台"的变化特征(P>0.05)。RQ、VEO2、VECO2等均呈显出先"V"型后"平台"的变化特征。建议:"平台"的时值可作为评价运动员较长时间稳态工作能力的依据。     

自学教学模式在生物教学中的应用

在“学生自学———提出疑问———教师讲解———学生评价”教学模式中,强调以学生为中心是教学中的主体。在学习过程中,发挥学生的主动性,充分体现学生的首创精神和解决问题的能力,教师在这一过程中起促进辅助作用,充分掌握和应用理论基础,帮助学生克服困难,让学生学会学习。在学习过程中,构建一种良好的全新的教学模式。     

表现和交流的失衡——对抒情作用的再认识

抒情作用的大小,必须在它发挥作用的具体过程中进行考察。抒情在“作者———作品”过程中的表现作用是重大的,而在“作者———读者”过程中的交流作用则是有限的。过分夸大或者贬低抒情的作用都是欠妥当的。     

教育学面临的困境与思考

教育学在师范院校应有的地位与现实处境引起我的思考,并做了调查。据此,浅析原因并结合教育实践,提出教育学教学过程设计:实例分析———理论阐释———讨论探究———教育设计。尝试着走出困境,让教育学在师范院校发挥应有的作用!     

基于弱测量的量子系统消相干控制

研究了弱测量的性质以及潜在应用.首先,针对所定义的一类特定的正定算子值测量,从线性赋范空间的角度推导出其为弱测量时的参数条件.其次,讨论了弱测量的适用性:弱测量不仅适用于大量全同量子系统,若任意的测量算符都能够被选择性地施加,则弱测量也能够对单个的量子系统进行测量.最后,考察了弱测量对不同的量子系统的影响:对于大量全同量子系统,连续的弱测量对状态产生的影响相当于一个消相位过程,而对于单个的二能级量子系统,弱测量能够被用来抑制消相位以及去极化过程.     

体育课《因果关系感知量表》 在中国文化背景下的检验 ——以自我决定理论为基础

为干预青少年对体育课的自主性动机,引进体育课《因果关系感知量表》,并对该量表进行检验。初测选取400名大学一年级的学生作为被试,正式测试选取500名大学一年级的学生作为被试。检验结果表明,预测试体育课《因果关系感知量表》的语言等值性和测量等值性均可以接受;正式测试量表内部一致性信度、内容效度和结构效度良好;体育课《因果关系感知量表》符合心理学测量标准,是测量体育课自主性动机的可靠测量工具。     

坐位体前屈测量方法的研究

目前我国体质测量中，现行的坐位体前屈测量方法的测量民绩受被测者下肢长度影响较大，测量的有效性较低。实验结果表明，改进后的测量计和测量方法可以减少下肢长等形态指标对测量成绩的影响，提高测量的有效性。     

数控机床主轴热误差测量精度提升方法研究

对数控机床进行热误差补偿是提升机床加工精度的重要途径之一。文章针对数控机床热误差测量系统存在的缺陷,提出了一种提升测量精度的圆心法,该方法针对位移传感器实际测量的数据进行了误差修正,从而获得准确的测量数据,提升了数控机床热误差测量精度,为数控机床热误差建模及补偿提供了可靠的数据保障。     

Excel在体育测量评价中的应用

采用文献资料和事例实验方法,对Excel软件的数据分析工具处理体育测量评价中常用的描述统计、t检验、方差分析、相关与回归进行研究。研究结果表明,借助Excel软件的数据分析工具,提高体育测量评价中数据处理的工作效率和数据分析的准确性。     

对桥梁挠度检测技术的研究

因为各个桥梁跨度、检测精度等要求不同,选择合适的测量设备和测量方法就十分重要。文章分析了国内外现有的几种常见的桥梁挠度测量的方法及其基本的工作原理,并通过对比不同的测量设备及其测量方法的适用范围、测量精度、测量点位数等,从而为选择合适的桥梁挠度检测设备及方法提供依据。     

西南城市社区居民体育意识测评体系研究

依据系统论、评价理论和心理学等相关理论,结合城市社区居民和体育工作者的开放式问卷调查,编制城市社区居民体育意识评估指标体系,并对构建的评估指标体系进行验证,检验结果显示,社区居民体育意识评估指标体系能较为科学和准确的反映社区居民体育意识水平,因此,对城市社区居民体育意识水平的测评可以通过社区居民体育意识评估指标体系来测量.     

煤粉颗粒静电生成的实验研究

煤粉颗粒广泛应用于采矿、能源等气固两相传输行业中。在工作过程中,煤粉颗粒之间及颗粒与壁面之间的碰撞与摩擦会产生静电,若不及时放电,会在工作系统中逐渐积累,给安全生产带来很多问题,如煤粉颗粒结团、堵塞和爆炸等危害。此外,气固两相流中煤粉颗粒带电会导致一系列测量问题,严重影响测量精度,甚至损坏仪器等。基于已有单颗粒静电生成的测量实验系统,研究三角形煤粉颗粒的各个因素对静电生成的影响,对诸因素进行比较分析,发现颗粒的长宽比、面积、前冲角、相对湿度及表面粗糙度均对静电有较大的影响,总结煤粉单颗粒静电生成机理及影响因素。     

综合视觉特征度量与SVM的遥感图像检索方法

基于支持向量机(SVM)的相关反馈算法在反馈过程中只利用SVM的分类器,反馈结果排序会出现一定错误, 提出一种改进的相关反馈策略,将图像的视觉特征度量函数和SVM分类器函数进行线性加权,作为相关反馈中的相似性度量准则. 实验表明,改进策略能够优化遥感图像检索排序结果,提高检索的精度.     

时栅位移传感器极对数选取分析

场式时栅位移传感器基于时空坐标转换理论,利用电机旋转磁场作为时空坐标系中的运动坐标系,将空间被测位移转换为时间的测量。磁场的质量及磁极对数的选取均与时栅测量精度有关。文章针对场式时栅旋转磁场极对数对时栅精度的影响进行了研究,对于提高时栅精度具有重要意义。