初三学生理想状况的调查报告

一、目的和方法中小学思想教育工作的任务是把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者”。怎样才能达到上述要求呢?目前中学生,特别是中学毕业生的理想状况究竟如何?理想在青少年思想面貌中又起了什么作用?我们的教育工作应该     

当代中学生诚信现状调查与分析——以江苏省两所异质中学为例

通过对诚信现状调查,可以发现中学生在诚信方面具有诚信认知与诚信行为分离、诚信行为往往因事而异、农村学生的诚信道德意识强于城市学生、初中生的诚信道德意识强于高中生、女生的诚信道德意识强于男生以及男女生的诚信道德意识差异随着年龄的增大而增大等问题。而解决以上问题的有效策略为树立诚信信念,践行诚信行为;改善诚信态度,营造诚信氛围;开展诚信教育,完善诚信制度等。     

当代中学生诚信现状调查与分析——以江苏省两所异质中学为例

通过对诚信现状调查,可以发现中学生在诚信方面具有诚信认知与诚信行为分离、诚信行为往往因事而异、农村学生的诚信道德意识强于城市学生、初中生的诚信道德意识强于高中生、女生的诚信道德意识强于男生以及男女生的诚信道德意识差异随着年龄的增大而增大等问题。而解决以上问题的有效策略为树立诚信信念,践行诚信行为;改善诚信态度,营造诚信氛围;开展诚信教育,完善诚信制度等。     

中学生价值观与语文教学

全日制义务教育《语文课程标准》中提出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度．是语文教学的重要内容。”究竟什么是价值观?当前中学生的价值观有何特点?在语文教学过程中如何引导学生形成正确的价值观?在此笔者想谈谈自己的粗浅认识和感受。     

中学生"诚信答卷"令人满意吗--对武汉市四所中学的调查与思考

诚信是中华民族的优良道德，也是现代社会文明的重要标志。通过对目前中学生诚信状况的调查，分析了新时期中学生的诚信现状及其成因，从而为社会、学校和家长在学生的道德品质形成过程中能够采取一些行之有效的措施提供科学的参考。     

如何在高中政治学科中加强诚信渗透的教育

高中阶段是学生们的思想想开始逐步成熟的阶段,诚信是公民最起码的道德标准,在思想政治课中进行诚信教育是提高国民素质的重要途径。本文就当前中学生缺乏诚信的实际,探讨了如何在高中政治课中加强中学生诚信教育的问题。     

议诚信教育的重要性

诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,当前,受社会转型时期价值观念多元化的不断冲击,中学生的诚信缺失现象越来越突出,这个问题得到社会各界尤其是教育界的广泛关注.针对当前学生存在的不诚信现象,本文从中学生诚信缺失的表现、原因及开展诚信教育的途径等方面分析阐述笔者的看法.     

学生诚信教育课程资源的开发和建设

一、背景介绍 诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺，“它是人之为人的最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件”。“遵循良好的道德行为准则是一名优秀中学生不可或缺的基本素质”。针对目前中学生的诚信缺失现象，如何把中学生的诚信培养成为自律意识和自觉行为“给本校学生思想政治工作提出了许多新的课题，研究中学生诚信教育的问题也就成了本校思想政治工作者义不容辞的责任”。因此，学校把中学生诚信教育作为课程资源的开发和建设项目。     

举纲带目 以目立纲──议论文写作指导之一得

议论文是最能反映学生写作能力和思维能力的一种文体,因此,近年来高考作文的出题方式虽然年年花样翻新,但要求议论则几乎是一以贯之。中学语文教师尤其是高中语文教师循此导向,无不注力于议论文的教学与训练。然而中学生的写作现状却常常令人沮丧;议论文题一出,疾首蹩眉者有之,拄颇观望者有之,抓耳挠腮者有之。问其究竟,则异口同声：“没啥可写的！”怎样改变议论文教学事倍功半的现状？我想不妨在训练学生写作议论文的发散思维上下功夫。中学生之所以“没啥可写”,常常是思维局限于中心论点上扩展不开,当然也就没有几句话可说。…     

弘扬民族精神 培育诚信理念

现代中华民族需要灵魂 ,这个灵魂究竟是什么 ?一是诚信。这是人类文明产生以来就有的 ,在中国的传统文化中 ,诚信也是道德的最基本要求 ;二是创新。不断创新 ,不断推陈出新 ,这是一个民族生存发展的动力。我们必须着力塑造中华民族的灵魂———诚信、创新。     

“缺失”之断想

本期转发了北大孔庆东博士的《对不起,我骂了清华女生》及相关链接的一组文字,其矛头直指大学学子,笔锋触及的焦点是80后一代人教育缺失的问题。曾记否,2002年清华学生刘海洋,把硫酸泼向五头狗熊;2004年云南大学生马加爵,残忍地杀害了四名同学。这些事件,令国人震惊,令世人发指,更发人深思。做人是如此德行,做文是否会好一些呢?请看近年来的高考作文。见死不救者有之;咒父母死者有之;为潘金莲鸣冤者有之;发誓当官后杀尽仇人者有之。常识性知识缺失者更是屡见不鲜。这80后一代人究竟怎么了,是道德的缺失,是人文的缺失,是知识素养的缺失?一言…     

县域高中校园诚信教育现状调研报告——以杭州余杭滨江区高中为例

诚信是中华民族的传统美德,高中时期是人生的黄金时期,是学生形成诚信观的大好时期也是进行诚信教育的重要时期。接受诚信教育,对于中学生树立良好的人生观、世界观、价值观具有重要的作用。在当代社会中,高中生的诚信情况如何?诚信教育又将如何进行?影响诚信的因素到底有哪些?本文选取了杭州余杭区与滨江区的部分高中开展了高中生的诚信教育情况问卷调查,并根据调查结果提出建议。     

浅谈中学生诚信缺失

诚信是中华民族的传统美德,是一个人思想道德素质核心的外在表现,是道德的基础和根本。然而由于各种原因,诚信缺失现象在中学生中屡见不鲜。本文就中学生诚信缺失的表现、成因以及开展诚信教育的措施等内容阐述一些浅显的看法。     

让诚信渗透在课外阅读活动中——一次读书活动的具体做法和体会

为了贯彻《全民道德建设实施纲要》,加强青少年学生精神文明教育,提高学生思想文化素质,应不失时机地在图书馆课外阅读活动中渗透诚信教育,培养中学生的诚信美德。     

道德治疗师

当今社会,一方面,经济发展,物质丰富,人们的生活水平大大提高;然而,在另一方面,随着人们对金钱的追求日趋狂热,整个社会诚信缺失、道德滑坡已是不争的事实。于是,一种薪兴的职业道德治疗师应运而生,那么道德治疗师究竟有什么本事?他的病人又是些什么人?下面就让一位网友来告诉我们答案。     

德育“课堂教学主渠道”质疑

课堂教学的教育性是客观存在的，但课堂教学是不是学校德育工作的主渠道却不能凭空而论。笔者以为，要弄清课堂教学是不是学校德育工作的主渠道问题，必须首先弄明白：德育究竟是培养能履行道德义务的人还是只知道道德戒律的人 ?究竟道德认知是学生品德形成的基础，还是道德实践是学生品德形成的基础 ?究竟是以道德实践作为评判学生品德素质高低的标准还是以考试成绩作为学生品德好坏的衡量标准 ?虽然 1978年真理标准大讨论过去 20余年了，然而在德育领域，迄今却仍然存在着这样一种根深蒂固的观念，好象只要掌握了现有的道德知识或成果就能…     

初中思想品德课程的实施现状及提升策略

道德是人之根本,初中学生的知礼守法、健康成长都需要从思想品德这一课程中汲取营养。思想品德课程是道德、心理健康、法律、国情等相关内容的综合凝结。近几年来,在义务教育阶段中学生斗殴、偷窃行为的发生率呈上升之势,这一现象日渐引起社会的关注。这种情况下,思想品德这一承载德育任务的课程自然被推到了风口浪尖。那么事实上,当前我们初中思想品德课程的实施情况究竟如何呢？一、     

在课堂教学中激发学生学史兴趣

素质教育的目标是面向全体学生 ,全面提高学生的整体素质。在基础教育的同时注重学生创造思维和创新才能。课堂教学是实施素质教育的主渠道。课堂教学中的一切活动都是围绕素质教育目标进行的 ,因而适应素质教育的要求提高历史课堂教学效率就必须创造一个宽松和谐的课堂氛围。让学生在愉悦中感受知识 ,增长才干。古人云 :“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者”那么如何在课堂教学中激发学生学习历史知识的兴趣呢 ?一、形象直观以引发兴趣1 .利用实物来引发兴趣中学生求知欲是很强的 ,对于距今较为遥远的事物 ,总想探查究竟。因此在课堂教…     

因难见巧话翻译——高考文言文翻译策略初探

[教学缘起] 文言文翻译是检测学生文言文水平的重要手段,但文言文翻译一直是文言文阅读测试中学生的难题.学生在处理时茫然无措者有之,大而化之者有之,随心所欲者亦有之.     

试论小学生数学兴趣的培养

作为教育工作者,我们都知道兴趣是最好的老师。伟大的教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"由此可见,兴趣是学生学习的动力源泉,是学生自主探索的催化剂。学习兴趣有如此重要的作用,那么,学生的学习兴趣究竟怎么激发呢?尤其是在数学学科中激发学习兴趣更加困难。