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教无定规,学无常法,联想概括法作为学习的基本方法,可以常用常新,本文以总结的形式介绍了几种学习旅游地理学的联想概括法,与广大同仁共勉。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
以初中阶段开展的语文教学活动为研究对象,首先分析了在教学活动中应用自主学习法面临的问题,接下来又结合实际情况,提出了在初中语文课堂上对自主学习法加以应用、需要遵循的原则。例如,充分激发学生积极性,以期能够在某些方面给语文教师以启发。 相似文献
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《电工基础》是一门理论性、专业性和实验性较强的课程,是机电专业学生必须掌握的电工理论知识,是培养学生动手能力的理论基础课。在实际教学中,学生普遍感到:专业理论知识掌握不了,实习操作困难,理论与实践结合不起来。其主要原斟是:在教学过程中没有把学生的学习兴趣激发起来,没有把学生当做主体来看待,学生没有掌握自主学习的方法, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
自主学习法是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是有效贯彻落实以生为本理念的重要方式之一。所以,为了提高学生的自主学习能力,也为了确保高效英语课堂的顺利实现,在素质教育下要从思想上认识到学生自主学习的重要性,并从思想上认真贯彻落实到英语教学的各个环节之中,以确保学生在自主学习过程中养成终身学习的良好习惯。 相似文献
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义,自主学习是以学生作为主体,通过形式独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:”改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者,研究者、探索者的固定需要。”我教《故乡》一课时,采取了课内课外相结合的方法,分阶段、分层次、分内容,为学生搭建自主学习探究的平台,拓展了学生学习语文的宽度。 相似文献
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在我国教育事业不断发展的背景下,初中教育作为我国教育体系中的重要组成部分,得到了长足的发展和进步。初中时期是学生学习数学的关键时期,是学生形成系统性数学思维,为后续数学学习打下良好基础的阶段。自主学习法在初中数学教学中的运用,具有多方面的意义和价值。基于此,文章对初中数学教学中的自主学习法进行分析探究,以期提高初中数学教学的效率与水平。 相似文献
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随着现代课程教育改革的不断深入,加强对小学数学教学学习方法的应用的重要性不断提高。教师应该在教学过程中,应用合理的学习方法,帮助学生形成良好的学习习惯和学习方式,加强学生的思维能力,为学生的自主学习建立良好的基础。本文对自主学习法在小学数学教学中的实际应用进行了分析和探讨。 相似文献
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本文分析了自主探究法的作用及自主探究法在中职《计算机应用基础》课堂教学中的具体应用,提出了如何以自主探究法、任务驱动法引领学生自主探究,在合作交流、分步实践中逐个突破,让学生在"做中学",在"学中做",将"学会"变为"会学"。 相似文献
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倪茂清 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
现在传统式的教学前途堪忧,弊端颇多。语文新课标改革这个政策的出现为培养学生的自主学习能力提供了很大的便利。自主学习不仅符合现实基础的需要,还适应学生的学习方式。 相似文献
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本文提出了在英语教学中实施团队自主学习法的必要性和具体方法,同时提出在实施过程中的具体引导与举控和及其效果。 相似文献
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李大勇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):224-226
探究式教学模式,就是以学生为主体,教师为主导,以问题为线索,激发学生探究兴趣,引导学生积极思考问题、解决问题的一种教学方法.它克服了传统教学模式的弊端.探究式教学模式是大学课堂教学改革的重要选择,它能够成功运用于经济地理教学中.有利于创新型、应用型、复合型人才培养. 相似文献