校园突发事件应急管理运行机制问题研究

当前我国各大中小学进入安全事故多发期。因此，应建立和完善学校的应急管理体系，增强学校的应急管理能力，有效预防和妥善处置突发事件，积极维护学校的安全与稳定。校园突发事件应急管理运行机制主要包括六大环节：预防为主、预测预警、信息报告、信息发布、应急响应及处置和恢复重建工作。     

高校突发事件预防及应急管理措施研究

现阶段,我国高校突发事件问题逐渐成为相关人员研究的重要内容,并在社会发展、教育改革过程中引起了社会各界人员的广泛关注。就目前高校突发事件预防应急管理体系的构建而言,发展情况不容乐观,仍存在部分问题制约高校环境的稳定发展,难以积极有效地提升高校突发事件预防及应急管理体系构建机制的实效性。高校一旦发生突发事件,则会对学校、学生造成影响,严重时甚至会影响国家的稳定发展。因此,加强对高校突发事件的科学预防,并采取积极有效的应急管理措施则显得至关重要。对此,以高校突发事件的概述为切入点,论述加强高校突发事件预防及应急管理的重要性,分析高校突发事件发生的原因,并重点探讨高校突发事件预防及应急管理的有效措施,以期实现促进高校稳定发展的重要目的。     

高校中民族学生突发事件的成因与管理研究

本文从高校危机管理的角度，对高校民族学生突发事件的成因和管理进行了研究．以期在民族大融合的高校中，对民族学生突发事件进行有效的预防与管理，保护学生的身心健康、维护学校的稳定与发展。     

高校突发事件成因及应对策略探究

随着我国社会的不断变革,原来宁静的高校不再安静,突发事件越来越多,学校安全受到严峻的挑战．．当前高校管理部门影响应对“突发事件”不够及时灵活．不能及时处理原因日趋复杂的突发事件,也不能满足公众和师生对管理部门高效处理突发事件的期望。如果有正确的突发事件预警体系,恰当的突发事件应对措施,那么突发事件就可以得到有效的预防。一旦突发事件发生,管理部门就能沉着应对,其后果也就不会严重。因此,研究高校突发事件的预防和应对策略是非常重要而迫切的。     

教育系统"突发事件"的概念与类型

如何编制各级教育系统突发事件的应急预案,实现学校对此类事件的有效预防和应急管理,维护学校师生的人身安全,是我国教育系统面临的一项重要任务。就教育系统“突发事件”的概念与类型进行探讨,并提供相应的建议十分必要。     

高校突发事件应急管理能力建设策略

当前,随着高等教育的快速发展以及高校内外部环境的深刻变化,受多种因素的影响,我国高校各类突发事件时有发生,扰乱学校正常的教学、科研和生活秩序,甚至影响社会和谐稳定,引发各界广泛关注。加强应急管理能力建设,有效预防和科学处置各类突发事件,是高校在推进转型发展、科学发展中面临的一项重要而迫切的任务。一、基于主体自觉的高校应急管理能力建设应急管理主体是突发事件应急处置工作的主要实施者,其应急处置工作状态和效率直接取决于高校应急管理     

高职院校学生突发事件心理危机干预机制与策略研究

高职院校的突发事件不仅是考验学校的管理、行政效率,也在考验管理者危机决策及处理能力.本文从高职院校突发事件危机干预管理实施策略上进行了探索和研究,包括三个方面:预防性策略、干预性策略、预后重塑策略,力求高职院校的危机管理实用性和可操作性更强.高职院校如能重视学校日常管理工作中的每一个细节,重视从预防到干预,到预后的每一个环节,就可以大大降低发生突发事件的几率,减少突发事件带来的负面影响.     

基于风险评估的学校教育社会风险管理构想

从组织管理看,目前我国学校的教育社会风险管理以学校的自我风险预防与管理为主,相关的安全标准尚未明确;以政府的行政指导和事后的防范为主,尚未形成有效的风险预警机制;以分散管理为主,注重突发事件的应急管理,尚未形成有效的风险管理机制.因此,我国要明确学校相关的安全标准,开展学校教育社会风险评估工作,并基于此构建适应新形势的学校教育社会风险的管理机制,以此来提高学校应急管理和风险管理的能力,为师生创造一个安全、健康的学习与生活环境.     

大学生群体危机形成原因及对策

随着我国经济的快速发展,社会逐渐出现转型和多元化趋势,由于各种社会因素、学校教育管理因素、学生自身因素等影响,高校大学生群体性突发事件时有发生,严重影响了高校的安全稳定.高校应增强危机意识,建立大学生群体性突发事件的预防、治理等机制,建立大学生群体性危机预警系统,有效预防大学生群体性突发事件的发生.     

从错乱的考试时间看校园危机管理应对力

近几年,在考试中发生的高考时间错乱和学生考英语四级听力放成六级听力的事件给学校的一个重要启示是:我们必须加强学校突发事件的应急管理能力。文章就校园突发事件应急管理能力方面存在的缺失,探讨了校园突发事件应急管理中的几点有效策略,以提高校园危机管理应对能力。     

构建高校突发事件维护稳定联动体系初探

随着高校内外环境的不断变化,高校作为“象牙之塔”,在发展中有了一些不确定因素,各种突发事件时有发生.这些突发事件,向人们发出了高校稳定和安全的警示,使我们认识到不仅要重视学生的日常管理,还要重视突发事件的预防和解决.在构建和谐社会背景下,针对当前高校突发性事件呈现上升趋势,有效思想政治教育和有效应急处理必须及时介入对突发事件的预防和处理,从而有效掌控高校突发事件.     

学校突发事件应急管理法的基本框架

学校突发事件应急管理需要法律支持,而该法的制定应当基于学校突发事件应急管理的特殊性。学校突发事件应急管理有着自身的特殊要求,如预案建设优先,学校与家长的协作、风险导向、标准化应对、弹性管理等等。提高学校突发事件应急管理的关键在于国家进一步重视学校应急管理、创新社会管理体制、建立常态化、规范化、制度化的学校应急管理体系、提高学校领导应急管理意识等等。学校应急管理的发展趋势主要有信息化、精细化、人性化等等。在这些研究的基础之上提出学校突发事件应急管理法的基本框架。     

加强应急管理是维护高校稳定的根本所在

突发事件是影响高校稳定的突出问题。提高思想认识、理顺工作体制、强化应急管理,有效预防和积极应对突发事件,是当前高校迫在眉睫的管理大计,也是维护校园稳定、构建和谐校园的根本所在。     

学生突发事件应急处理探讨

构建学生突发事件应急处理预案是有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境的有效方法，也是新时期学生工作的重点。本文从对学生突发事件应急处理预案的认识，对学生突发事件的管理原则、预警机制、处理办法做了探索，力求为预防和高效处理学生突发应急事件提供参考。     

大学生突发事件及其应对机制研究

安全工作是高校学生工作的重中之重,学生安全稳定,能有效促进校园的和谐。然而近年来,高校大学生突发事件频频发生,对大学生本人、教师、学校、学生家庭等都造成不同程度的伤害,极大地影响了高校校园的安全与稳定。从大学生突发事件的概念出发,分析其特点,提出从大学生自身入手加强危机预防意识、提高应对能力,教师应及时排解学生心理问题等方面进行预防。在大学生突发事件发生后,学校要积极应对、正确处理,并做好善后工作。     

高校突发事件应急管理机制探析

高校突发事件的应急管理不仅关系到师生生命财产能否得到及时救治与有效挽回,而且关系到学校的声誉与未来的发展。高校突发事件应急管理机制由危机预警机制、危机处理机制和回应反馈机制构成。建立健全高校突发事件预警机制,科学研判突发事件的性质与特征;正确掌握应急管理的程序与方法,有效控制事态的扩散与转化;前瞻谋划事后的恢复与重建,是高校主动作为、化危为机、稳健发展的管理之道。     

加强高等院校突发事件预防管理面临的问题及其对策

高等院校是师生共同学习生活的场所。高等院校存在着许多突发事件隐患。加强高等院校突发事件预防管理,必须解决好突发事件管理意识淡薄、缺乏突发事件管理的宣传教育、缺乏突发事件管理的人员机构、缺乏突发事件管理的规章制度、缺乏突发事件管理的信息监测和沟通网络、缺乏突发事件管理的应急预案、缺乏突发事件管理的物质技术、缺乏应对突发事件的模拟练习等问题。     

校园安全应急状况下班级管理工作的思路

校园安全突发事件会对学校的教育教学产生重要影响。校园安全突发事件应急处置是否有效,很大程度上取决于学校管理和班级管理是否科学、有效、及时。应急状况下,加强班级管理需要在理论层面上进行科学知识的渗透;在实践层面上开展相关活动,提高学生应对能力;充分借助信息技术工具,优化管理模式;会同各方参与,发挥协同效应等,从而将校园安全事件的影响降到最低。     

高校突发事件的预防体系构建浅析

在校园突发事件越来越频繁发生,并造成越来越严重影响的今天,许多高校都开始重视并采取措施加强校园的安全建设和管理。无疑这些措施在一定程度上起到了预防和减少诸如意外事故、校园暴力等危机事件的作用。然而,仅仅是加强校园安全管理是不够的,有的突发事件比如说学生自杀,就不能用简单的校园安全管理来达到有效的预防作用,它需要有一套卓有成效的预防体系。     

浅谈突发事件的预防准备

要有效科学地应对突发事件,应该改变我们应急工作中存在的"重处置、轻预防"的现象,要把应对突发事件的重心转移到突发事件发生前的预防准备工作上来;要强化危机意识,强化忧患意识和责任意识;要抓好日常管理,将突发事件遏制在萌芽状态;要不断完善应急预案,用确定性的充分准备来应对不确定性的突发状况;最后,要注重应急训练演练。