出身娱乐世家的音乐小神童

张峰奇,一个在娱乐界还有些陌生的名字,可是要说到他的爸爸张魁和大伯"急智歌王"张帝,对台湾娱乐界稍微有一点了解的人都会听说过他们。按道理说,这样的家庭里成长出来的孩子子承父业也是顺理成章的事,可张峰奇成为歌手却走了不少的弯路。9岁时。由于被爸爸送去参加一个佛学夏令营,而后出了家,当起了小和尚。直至15 岁,才在妈妈的苦苦哀求下还了俗。爸爸张魁和大伯张帝都觉得峰奇在音乐上有天赋,便帮助他,希望他能出唱片。18岁的张峰奇,学习音乐创作也只有两年的时间,可是小小年纪的他出版的第一张专辑居然就是自己一手打造--《张峰奇创作辑》。清秀的外形和令人耳目一新的音乐素养应该会深受歌迷的喜爱。     

w-inds.新新衣食住"行"——w-inds.百科全书第五章

有人说,只有了解了一个人的生活习惯和生活细节才算真正了解一个人。也许你很熟悉w-inds.,熟悉台上的他们也熟悉台下的他们,知道他们喜欢玩什么看什么吃什么。可是你真能保证完全了解他们在日常生活中的衣食住行吗?这一章的百科全书,就将告诉你w-inds.最新披露的生活习惯和最新动向。赶快睁大眼睛往下看,千万不要错过任何一个细节哦。     

一天又一天

又一天,背上书包,告别校园内一张张熟悉的脸,我回到了家。我抬了抬眼,瞥见桌上多了一叠钞票,除此之外,什么也没有。还是和往常一样的,他们连封信都没留下,匆匆地来,又匆匆地去了。好在我早已习惯。放下书包,颓废地望着窗外的天空--灰暗的天空,粘粘的雨,仿佛几个世纪都下不完。我擦干头,路过客厅时张望了一眼那     

用情感构建和谐班集体

一、潜心修炼和谐班级建设的自身情感"内功" 教师只有首先具备了良好的情感,才能对学生起示范作用,也才能通过自身的情感来感染学生.因此,班主任在任何时候都要保持良好状态: "要保持积极的语言--语言会变成你的行为;要保持积极的行为--行为会变成你的习惯;要保持积极的习惯--习惯会变成你的价值观;要保持积极的价值观--价值观会变成你的命运."     

让生命之花绽放得更美丽——浅谈如何提高学生的安全防范意识

小学生们可能已经习惯了平静的生活,家庭和学校两点一线,没有意外发生,生活充满阳光和欢笑.果真如此,我们应该为他们祝贺,为他们拥有平静的生活而发自内心地高兴.可是,就像一个健康的人必须懂得一些治病常识,一个坐在飞机上的人必须学习如何使用安全带和氧气罩一样--小学生也必须学习一些自我保护的常识.     

给学生颁发人格证书不妥当

据媒体报道,上海某著名高校校长在最近一次采访中表示,学校正酝酿给毕业生颁发三张证书--一份学业成绩单、一份能力证书、一份是对人格养成经历的描述证书.其中的"人格证书",初定包括学生的心理素质、基本价值观及人际关系三个方面.     

彼岸还在远方——关于初中生读书指导的思考与实践

正迎来了六月的"考试季",又送走了一批毕业的学生。看着毕业照上那一张张熟悉的笑脸,我再一次问自己:"三年了,我给了我的学生什么呢?"作为一个语文教师,我教给他们语文的基本知识,培养他们应对考试的解题能力,可是,我总以为,我们的语文教学不能只满足于教学生读几篇课文,做几张卷子,为学生的终身发展和终身幸福计,我们还应该培养学生读书的习惯。让同学们离开学校之后,还能保持阅读的兴趣,具有纯正的     

疯狂绿刺猬

第二节车厢--白蜥蜴 "哐当--"门被人一脚踢开了,尼加拉瓜黑蚁他们冲了进来.他们那样子,就好像是一群饿狼,一下子就把夏瀛扑倒在了地上.夏瀛连踹带咬,可是最后还是被他们拖到了屋外,按到了墙上.     

随班就读——残障孩子和社会融合的方向

<正>特殊教育学校将残障孩子集中起来施教的办学模式存在种种弊端,最突出的一点就是这些孩子不能很好地与主流社会融合。孩子们走出校门进入社会后非常不适应,缺乏社会沟通能力,找不到合适的工作。同时,普通人群也不了解他们,不习惯同他们打交道,还可能会对他们产生排斥、歧视心理。我觉得健康人同残障人打交道的原则是"适度帮助,人格平等",可是在现实生活中,这两个群体之间的交流太少了。西方相对来说改革起步较早,比如美国、英国、澳大利亚的残障学生大部分在就近的普通学校上学,只有重度残障的学生才接受特殊教育学校教育或者送教上门,所以这些国家     

今天,我们的朋友在哪里

一位哲人曾说:"人生的美好是人情的美好,人生的丰富是人际关系的丰富."正值豆蔻年华的中学生需要朋友,可是,身处变幻多端的校园内外,面对一张张陌生或熟悉的面孔,每个人又会忍不住在内心慨叹--     

花种子和大树

一我使劲地挣扎着,等待着这一刻--冲破土壤,冲出黑暗!我尽力向上顶,我知道,我的梦想很快就能实现了!一、二、三,成功了!可是--我垂下了头。我是一粒花种子,在阴暗潮湿的土壤中,慢慢地茁壮着,期待出土的这一瞬。可是,我很伤心。现在正是寒冷的冬季,我的伙伴们都在熟睡,我竟然发芽了。我环顾着四周,无助地张望着。白皑皑的一片,没有丝毫的生气,有的只是刺骨的寒风、纷飞的雪花和不尽的寒意。不经意间,我一仰头--     

开展赏识教育促进学生发展

１９９９年新春伊始,我们西中华小学在学者、专家指导下,在朝阳区教育局教科所的同志们热忱帮助下,开展了教育科研--赏识教育研究。一年多的实践,我们按照课题组的计划,扎扎实实地进行实验,认认真真地进行调查、总结,取得了令人欣慰的成绩。 一、赏识教育是全面实施素质教育的需要 对学生实施素质教育,要培养他们会做人,会求知,会健身,会做事,会合作,就"应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。"只有尊敬他们,尊敬他们的人格,尊敬他们的创新精神,才能全面对他们实施素质教育。要尊重他们,必须从心底欣赏他们,如果把他们看作是"豆…     

当我仰望星空——一个民族的精神历程

一十几年前,我无意中读到了张元济先生的《中华民族的人格》一书。张元济先生是我国近现代史上的文化名人,他的名字是和商务印书馆紧密联系在一起的。而只要稍具中国现代出版史的常识,商务印书馆的大名是不会不知道的。《中华民族的人格》是一本只有十几万字的薄薄的小册子,出版于抗日战争即将全面爆发的1937年5月。这样一本小书竟然     

新加坡教师之间的学习方式——分享课

在国内,我们习惯于各级各类的评优课和教学大赛,往往忙得不亦乐乎、筋疲力尽。可是当我们问及新加坡的评优课时,他们却一脸茫然。原来,他们没有评优课,只有分享课。教师之间可以分享教学经验,分享备课思路,还可以分享课堂教学。老师们不仅可以在学校分享,还可以在更大范围乃至全国进行分享。     

在语文互动共享式教学中引导学生自学

一、指导课前预习,培养学生的自学习惯教师要引导学生在预习中解决那些自己能解决的问题,要让学生知道,这样做不仅可以提高自己独立解决问题的能力,还有助于培养他们发现重点、难点的能力。可是,就算这样反复叮嘱,仍然只有部分学生在课前预习。针对这种状况,我们课题组精心设计了语文预习卡,以富有逻辑性、启发性的自学提     

学生艺术团在塑造学生健康人格方面的作用

＂习惯决定人格,人格决定命运＂,健康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。这说明健康人格对人的一生有着巨大的影响。而小学阶段更是塑造学生健康人格的关键时期。在这个时期,如何教育和引导好他们,一直是我们关注思考的问题。作为一名音乐教师,我想就学生艺术团在塑造学生健康人格方面的作用谈谈看法。     

烦恼与微笑——情感教育是转变潜能生的金钥匙

镜头一:在实验小学305班的教室里,有着46个可爱的小天使,他们活泼开朗,勤奋向上,一张张可爱的笑脸,不断地汲取知识的食粮,幸福地沐浴在这块素质教育的乐园里。可是,如果仔细观察,却发现有两张烦恼的小脸,满脸的忧愁使他们那么的不开心,童年的欢乐似乎与他们无缘。这一切,时刻牵     

浅谈用识记法来激发小学生数学学习兴趣

＂兴趣是最好的老师＂,在小学阶段,主要是学生的学习兴趣与良好的学习习惯的培养,只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能使他＂乐学--爱学--会学＂。     

采蘑菇

小朋友们在帮叔叔采摘蘑菇。叔叔给了他们一张表,上面列出了常见的蘑菇的花纹。可是,小朋友们才不想摘常见的蘑菇呢,你能帮他们找出5个特别的蘑菇吗？     

珂赛特

这件事发生在地铁里……像往常一样,在我们的“绿线“①上挤满了人--找个座位很难.瞧,我现在就抓着扶手站着,四下都被夹住--转不过身.我透过暗色的车厢玻璃,看到窗外一根根粗大的电缆沿着水淋淋的灰墙蜿蜒驰行.凹凸不平、带有“浪花“的玻璃上映出了同车乘客的脸.由于车厢里位置不同、角度各异,一张张脸都变了形,撇着嘴,或是拉长了脸……只有一点是共同的:脸上的表情,他们的内心世界以及内心流露……无论朝哪儿看,看到的也只有一点:忧虑、淡漠、长久的疲惫--如现在流行的说法,沉湎于自我,沉湎于“自己的问题“里.……