大学图书馆用户对电子资源的态度和利用调查分析

定性、定量论述了大学图书馆用户对电子资源的态度与利用，为大学图书馆引进电子资源，完善电子资源建设，强化信息服务功能以及有关部门研究制定电子资源发展战略规划提供有力依据。     

大学城图书馆电子资源合作建设探究

针对电子资源数量大、类型多、价格昂贵、销售模式多样化、用户对各种数据库资源利用不均衡、大学城中多数图书馆中文电子资源配置较齐全而外文电子资源配置不足及资源重复配置等现状,从加强电子资源协调发展、灵活采用联合采购和分工采购方式、制定知识产权保护规则、跟踪用户信息需求等方面提出大学城图书馆电子资源合作建设策略,以期为实现资源的合理配置和有效利用提供参考。     

用户合法访问图书馆电子资源的方式研究

文章在介绍国外大学合法用户校外访问图书馆电子资源方式的基础上,结合国内校外访问现实背景,对国内图书馆实现合法用户远程访问图书馆电子资源的方式进行了分析和探讨。     

中美大学图书馆电子资源利用调查之比较研究

分析了中美大学图书馆对教职员及部分博、硕士生的问卷调查结果,指出加大对新的电子资源的宣传、提高用户情报意识、提供各种培训机会和远程检索方法,根据用户的需求进行合理的预算,及时调整和重构藏书体系和高效的服务体系,已成为中外大学图书馆的当务之急。     

大学图书馆电子资源统计方式与绩效评价探祈——以南京中医药大学为例

文章探讨了大学图书馆电子资源统计方式及建立电子资源统计与利用机制的必要性。根据电子资源绩效评价指标集合以及用户感知的满意程度,建立了以内部图书馆专家群体确定和外部终端用户群体感知为核心的电子资源绩效评价模型,并对南京中医药大学图书馆四种电子资源进行了系统评估,提出绩效改进策略,为电子资源绩效比较研究提供了参考。     

美国大学合法用户在校外利用图书馆电子资源的访问方式调查与研究

在丰富的校园电子资源中,图书馆电子资源占有举足轻重的地位,但是图书馆的电子资源基本上来源于购买和自建。由于知识产权保护的需要,其中大部分电子资源是限制访问的,只有一小部分是免费访问的。通过对美国52所大学图书馆电子资源的校外访问方式的调查与研究,认为美国大学图书馆既重视电子资源的知识产权保护,也重视本单位合法用户的权益保护。     

大学图书馆的3C空间设计与实践

随着网络技术的发展与电子资源的普及,用户信息需求改变,学习方式更为多元,高校师生对图书馆的空间需求也发生了变化。图书馆既是社交空间,也是协同学习和研究空间,同时还是学生参与实践的创意空间。浙江传媒学院图书馆通过环境的改造、信息共享空间的开辟以及多媒体综合实验室的创建,使大学图书馆传统的馆藏阅读空间成功转型为支持交流、合作和创造的创新空间。     

合法用户校外访问图书馆电子资源方式探究

本文介绍了国内外大学图书馆合法用户校外访问电子资源的方式，提出开展校外访问图书馆电子资源急待解决的现实问题。     

需求驱动的大学图书馆发展趋势研究

以用户需求为出发点,结合美国大学与研究图书馆协会和美国新媒体联盟相关研究报告以及国内外发展现状,着重从环境、空间、资源和服务等4个维度对转型变革时期大学图书馆的发展趋势进行探索与分析。研究发现:高等教育变革对大学图书馆价值评估提出了新的要求,而信息技术的发展和移动互联环境的生成加速了大学图书馆的转型;面对日益多样化的用户需求,大学图书馆打造融交互式学习空间、数字学术空间、创客空间、精神与文化空间和休闲空间于一体的多功能空间布局势在必行;馆藏资源评估、开放教育资源、用户驱动采购以及特藏文献的数字化与长期保存将成为大学图书馆资源建设的重点领域;数据管理服务、信息/数据素养教育服务、移动服务、发现服务、学科服务和阅读推广服务等将成为大学图书馆支持教学和科研的常态。     

关于我国大学图书馆的电子资源利用教育

对我国130所大学图书馆的网络调研结果表明,我国大学图书馆电子资源利用教育目前存在的主要问题有:电子资源利用教育不平衡现象明显,缺乏统一管理,教学内容的针对性比较模糊,远距离用户的教育亟待解决。要加强对电子资源利用教育的统一管理,拟定完善的教育计划,提高师资队伍素质,加强合作,共享电子资源利用教育的资源与经验。参考文献5。     

外语院校图书馆电子资源用户满意度调查及改进策略

以基于用户满意度的图书馆电子资源质量评价模型为基础设计调查问卷,从馆藏电子资源满足师生用户教学科研的需求程度出发,对上海外国语大学的电子资源建设现状及用户满意度进行调查,收集用户的反馈信息和意见建议,并在此基础上提出针对性的改进措施,以期为外语类院校图书馆进一步完善电子信息资源建设提供参考。     

高校图书馆文库建设的研究——以沈阳农业大学图书馆为例

文章介绍了沈阳农业大学文库建设的背景和建设思路,论述了高校图书馆文库建设的重要意义,并探讨了沈阳农业大学图书馆文库的建设构想.     

浅析电子资源建设中的用户需求分析

用户需求对电子图书馆建设具有重要的指导意义,电子资源的建设是电子图书馆建设的核心内容。本文将对电子资源建设中的用户需求进行分析和探讨,意在进一步提高图书馆电子资源服务质量。     

高校图书馆读者满意度调查研究

从学生用户信息需求的角度出发,基于问卷调研数据,采用LibQUAL+模型与象限分析相结合的方法,以黑龙江大学学生用户为研究对象,根据黑龙江大学学生用户对图书馆各个方面的满意度的调查结果,对高校图书馆读者满意度进行综合分析。结果显示:图书馆信息服务是高校学生用户共同关注的核心焦点。对黑龙江大学图书馆读者满意度相关因素进行揭示,以期从学生用户信息需求的角度为国内高校图书馆读者满意度的相关理论研究和实践应用提供借鉴。     

高校图书馆电子资源利用现状调查研究——以嘉兴学院图书馆为例

基于问卷调查法分析嘉兴学院图书馆部分师生利用图书馆电子资源的状况,电子资源内容丰富、时效性强的特点已深入人心,对用户的学习、科研工作等帮助也很大,因此,用户对电子资源普遍持赞成态度。但也存在电子资源利用率低,用户参与电子资源建设的热情不高,外文数据库的使用率明显低于中文数据库,用户对图书馆的硬件设施、相关服务工作等方面满意度不高等问题。为此,高校图书馆应该加强电子资源建设,优化图书馆资源结构、创新服务模式,构建信息共享中心以及开展图书馆信息资源营销,提升信息服务质量。     

高校图书馆非科研型电子资源用户行为调查——以南方医科大学为例

以南方医科大学为例,通过半结构化问卷调查的方法,调查了高校用户对非科研型信息资源的需求及查寻途径、对图书馆拥有的非科研型资源的利用行为及障碍、用户对图书馆推动非科研型电子资源利用的相关认知,并就高校图书馆非科研型电子资源采购和服务提供了建议.     

湖北省独立学院图书馆电子资源现状分析及发展策略

湖北省有26所独立学院,数量与实力都位居全国前列,通过对湖北省独立学院图书馆电子资源整体情况的调研,了解独立学院图书馆电子资源建设现状。指出独立学院图书馆进行电子资源建设时,要考虑用户需求、人才培养的定位、专业特色等,同时,还要参与高校图书馆联合组织,实现资源共享。     

基于用户使用统计分析的电子资源建设研究——以广西大学图书馆为例

基于电子资源用户使用统计分析,结合学校发展和用户使用的需求,提出图书馆电子资源建设的改进措施,为、有效建设电子资源提供有益的参考。     

高校图书馆电子资源综合绩效评价实证研究

文章以沈阳理工大学图书馆2021年3个外文电子资源为样本开展实证研究,通过变异系数法检验高校图书馆电子资源绩效评价指标体系的科学性,并通过电子资源综合绩效评价得分进行排名和影响因素分析,进而达到客观评价资源价值、引导资源合理采购的目标。     

高校图书馆电子阅览室进入消退阶段的对策

通过对邯郸学院教师用户的信息习惯、信息服务需求及用户满意度情况的深入调查和分析,指出地方高校图书馆信息资源建设和读者服务与用户需求存在的差距,提出地方高校图书馆加强OA资源建设、特色文献数据库建设,加强区域合作,开展特色服务,加强电子资源建设,优化文献资源配置,提高服务能力的措施。