九年级物理上学期期末复习指导

一、考点分析1.分子动理论与内能。考察内容有扩散现象、分子间相互作用力、内能及其与温度的关系、改变内能的方法、内能与其他形式能的转化、对热值及比热容的理解、水的比热较大的应用、热量计算。学习中要重视知识与生活的联系和有关热量计算问题。     

热和能考点解析

"热和能"是热学的重点内容,这部分知识涉及的考点有:内能、改变内能的两种方式和热量的符号及单位,比热容的定义、单位和物理意义,热传递过程中吸收或放出的热量的计算,机械能和内能的相互转化、热机中能的转化,燃料热值和燃料完全燃烧时放出热量的计算等。一、会辨别内能、热量和温度     

物理九年级(上)期末复习指导

一、考点分析1.分子动理论与内能。考察内容有扩散现象、分子间相互作用力、内能及其与温度的关系、改变内能的方法、内能与其他形式能的转化、对热值及比热容的理解、水的比热较大的应用、热量计算。学习中要重视知识与生活的联系和有关热量计算问题。     

第14讲 热和能专题复习

本专题的知识点有：分子热运动;内能和改变内能的两种方式：比热容的概念、热量的计算;燃料的热值及计算;热机的工作原理、热机效率;能量的转化与守恒．     

第14讲 热和能专题复习

本知识板块的知识点有：分子热运动;内能和改变内能的两种方式;比热容的概念、热量的计算;燃料的热值及计算;热机的工作原理、热机效率;能量的转化与守恒．     

义务教育初中物理(人教社版)第二册各章教材教法辅导(2) 第二章 分子运动论内能

第二章 分子运动论内能 1 教材特点 本章共八节。第一节介绍分子运动论的初步知识。第二节气体、液体和固体的内部结构为选学内容。第三节内能提出内能的概念,讨论影响物体内能的因素。第四节做功和内能的改变,第五节热传递和内能的改变、热量,讲述改变物体内能的两种方法及热量的定义。第六节比热容。第七节热量的计算。第八节能量守恒定律。     

分子动理论、内能及内能的应用复习指导

对于分子动理论、内能及内能的应用这一块的复习,我们要注意以下几个考试热点的复习.1.分子动理论的三点内容.2.扩散现象及其解释.3.内能的概念及其改变方法.4.比热的概念及比热知识与生产生活的联系、相关现象的解释.5.热量的计算.     

内能的知识及应用

知识体系及复习要求内能及应用分子动理论的初步知识(知道)内能 内能的概念(知道) 改变内能的方法:做功与热传递(知道)热量 热量的概念及单位(知道) 比热容的概念(理解) 查物质的比热容表(会) 燃料的热值(知道) 计算热量的公式(理解)能量转化与守恒(知道)热机 热机中能量的转化(知道) 四冲程内燃机的构造和工作原理(知道) 热机的效率(知道)     

气体状态变化过程的分析与处理

在气体的性质一章中,常涉及到有关气体状态参量的计算以及在气体状态变化过程中有关内能变化分析的问题,这些问题往往是学生学习的难点,当然也是各类考查、包括高考命题的重点之一。在处理气体状态参量的计算及内能变化的分析问     

任意组元的实际混合气体的内能与自由能

本文运用正则系综理论计算了任意组元的多原子分子混合实际气体在不发生化学反应的条件下的内能和自由能,并计算了实际气体混合前后内能与自由能的变化。     

范德瓦尔斯气体的各种过程

该文给出范德瓦尔斯气体在等温、绝热、等容、等压和多方过程中的热量、内能及功的计算。     

第三课时 物态变化 内能

【中考热点与要求】 本课时应注意的知识是： 1．温度计的原理和使用方法． 2．物态变化的种类、特点和条件． 3．分子动理论的基本内容． 4．内能与温度的关系,改变内能的方法． 5．比热容的概念及热量的计算．     

中考直通车：第十四讲 分子动理论 内能

考查的热点归纳为：①分子动理论和内能；②比热容概念和热量的计算；③热值概念和公式Q=cm△t的应用．涉及的知识内容有：①物质是由分子组成；分子的运动——扩散现象；分子间的相互作用力；内能及改变内能的方式——做功和热传递．②应用比热容概念分析生产和生活中的实际问题；     

中考机械能和内能知识建构与实践

正机械能和内能,这一章的知识相对来说比较基本,应用比较广泛,中考题型主要集中在选择、填空、探究、热量的计算中。中考考点主要内容为:动能和势能的转化,分子动理论解释现象,机械能和内能的区别,热量、温度、内能之间的关系,热机、热传递的理解,热量的计算,改变内能的方法,比热容解释自然现象,区别汽油机和柴油机。建构主义最早提出者可追溯至心理学家和教育家皮亚杰,是在教师指导下的、以学习者为中心的学习。教师是意义建构的帮助者、促进者,学生是信息     

用线性谐振子模型初步计算恒星纯氢大气中的热力学函数

前两篇文章分别讨论了线性谐振子加空间转子微观模型和宏观统计计算。本文在前两篇文章的基础上首先讨论了理想气体物态方程和态函数的计算,其次讨论了双原子分子气体热容量的计算和能量均分定理的应用,最后讨论了恒星纯氢大气的物态方程和态函数计算。恒星纯氢大气可用理想气体模型近似,态函数内能的计算中双原子分子的振动能用微观量子计算,采用微观量子理论计算的态函数内能值是更精确的。该更精确的内能值将带来更精确的热力学函数熵、焓、自由能和吉布斯函数的数值,这些更精确地态函数数值将有助于构建更合理的恒星模型。     

功能观点在解决电磁感应问题中的应用

在电磁感应过程（即机械能及其他形式能向电能转化的过程）中,一定有安培力做功,通过安培力的做功过程,实现其他形式能与感应电能等的转化．在这里安培力做功的绝对值就等于电路产生的感应电能（内能）．所以我们在求解此类问题时。一定要准确把握能量转化的途径,①应用能的转化与守恒定律的简单形式直接计算感应电能、内能产生的多少;②应用安培力做功的绝对值来量度电路中产生的感应电能、内能．使电磁感应问题中繁杂的计算简化．     

分子动理论与内能

考测点导航知道分子动理论的初步知识,知道内能、改变内能的两种方式和内能的应用,知道燃料的燃烧值,理解比热容的概念,理解热量的计算公式,知道能的转化和守恒定律。这部分知识考测的重点是:分子动理论,热值和比热容是物质的特性,各种形式的能的转化转移过程,有关热量的计算,以及内能的利用、能源和环境问题。     

第十五讲 热和能

考点聚焦本章考查的重点及热点：分子动理论、内能及改变物体内能的方式（做功和热传递）;比热容、热值的概念和热量的计算是重点;内燃机的四个冲程和能量守恒定律;利用所学知识解决生活和产生中的实际问题是热点,复习时注意观察和分析与本章知识有关联的生活中常见的实例,如：燃气炉和热水器等。     

试论理想气体自由能的普遍计算式

常见的热力学教材中,关于定质量的理想气体的自由能,由定义式F=U-TS结合理想气体内能的表达式及熵的表达式: 给出普遍的计算式: 式中C_v为理想气体定容热容量;T为热力学温度;u为摩尔数;R为气体普适常量;V为理想气体体积;U_o为内能的积分常数;S_o为熵的积分常数。     

辨析内能的“五大”误区

物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能．一个确定的物体内能大小与物体的温度及体积有关．物体内能改变有两个途径：做功和热传递．由于内能的概念很抽象,并且与温度、做功、热传递之间存在着较为复杂的关系,所以学生对于内能概念的理解往往是片面的,表现在处理具体问题时常有顾此失彼和捉摸不定的感觉．本文对于理解内能的常见误区进行简要分析,并以例深化．