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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"基础会计"在国内外的会计课程中处于基础地位.学会计必须从学"基础会计"入手,只有"基础会计"学透彻了,才能学好各种专业会计.因此在教学中,如何消除学生的畏难心理,让学生更好地掌握专业知识和专业技能,是每位教师都需要研究的问题.  相似文献   

2.
应用型人才是区域经济社会发展所需的全面人才,融入"课程思政"的"基础会计"对会计人才全面培养十分重要.文章以基础会计为对象,根据应用型人才培养目标,分析了基础会计课堂教学及"课程思政"实施存在的不足,最后提出了应用型人才培养背景下融合"课程思政"的基础会计教学改革措施.  相似文献   

3.
高职高专会计教育的目的是培养应用型会计专门人才,现代会计人才不仅要有丰富的知识,更重要的是要有良好的综合素质和较强的实践综合能力.按照这一理念,笔者对高职高专<基础会计实训>课程设计进行了探讨.  相似文献   

4.
传统的会计教学体系存在着教材繁琐、内容重叠、与实际会计岗位脱离的问题,为适应省时高效的教学需要,迫切需要构建与实际会计岗位直接对接,体现"会计岗位"特色的模块教学体系。笔者归并基础会计和专业会计的相关内容,模拟会计各个岗位的核算业务程序,将整套会计教学内容设计为九个教学模块并逐一阐述。  相似文献   

5.
高职《基础会计》课程"教学做"一体化的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于基础会计岗位任务的分析,设计项目课程、开发项目教学标准、策划教学方法、建设"双师型"的教学团队、营造"校企合一"的教学环境、实施"专兼并行"的评分机制,来实现基础会计课程"教学做"一体化教学.  相似文献   

6.
会计专业"共享型"教学资源库建设思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据会计行业标准化的特点,财会类专业教学资源库建设应以会计职业生涯的四个由低到高阶段性学习职业平台为主线,集会计从业资格考试、会计专业职称考试、CPA考试、CTA考试等为一体,建设成既能直接服务于高职会计教学,又能服务于在职会计人员和新增会计人员自主学习,高等职业教育、职称(资格)考试与职业培训体系相融合,涵盖高等职业教育以及从基础培训到高端培训的循序渐进的全方位、全过程的专业教学资源体系.  相似文献   

7.
随着大数据,人工智能、移动互联网、云计算等现代网络技术的发展,会计的教学工作环境发生了颠覆性的变化.在这种大的背景下,本文根据《基础会计》课程特点、高职院校学生特点,详细阐述了"翻转课堂"教学模式下"基础会计"课程"课堂下"和"课堂上"教学活动设计思路和实施过程中应注意的问题.  相似文献   

8.
一流本科课程建设不仅有利于推进我国教学改革,也有利于教师转变教学观念,对我国教育的发展具有促进作用.会计学专业人才是我国经济发展中的重要力量之一,高质量的会计人才对于社会经济的健康、长远发展有重大作用."基础会计"作为会计学专业的入门课程,是学生学习后续专业课程的基础,因此本门课的一流课程建设尤为重要.本文以沈阳城市建...  相似文献   

9.
计算机信息管理专业的《会计学》课程从内容上应该吸纳《基础会计》,《财务会计》,《会计模拟实习》几门学科的相关内容,从体系上应该以《基础会计》内容为主线,以《财务会计》内容为核心,以《财务会计》作业作为《会计模拟实习》经济业务内容;在教学方式上应突出直观性教学,并在实践教学环节注重交叉渗透,在考核手手段上集模拟实习作业,笔试,口试于一体,综合评定成绩。并在实践教学环节注重交叉渗透;在考核手段上集模拟实习作业,笔试,口试于一体,综合评定成绩。  相似文献   

10.
普通在校生学习<基础会计>由于没有相应的认知背景,学习和掌握这一门知识显得困难重重,如果在教学中采用情景教学法,则能达到事半功倍的效果.  相似文献   

11.
实施课程综合化培养"宽专多能"人才   总被引:3,自引:1,他引:3  
蒋永华 《职教论坛》2004,(24):29-30
长期以来,中等职业学校面对对口单招,片面追求升学率,不顾国家规定的课程设置计划的全面性、系统性,实行考什么开什么课程,不考的不教,不考虑学生所学专业应掌握知识的全面、系统,结果培养的学生专业知识面狭窄,严重不符合素质教育的要求.今年财会专业单招考试试行"大综合",给我们很大的冲击.对口单招数年来,财会专业一直以<基础会计>、<财务会计>分开命题.今年上半年省教育厅对此作了调整,由以前只考两门,改为<基础会计>、<财务会计>、<财务管理>、<统计基础>、<经济法>、<审计>和<成本会计>七门"大综合"考试.  相似文献   

12.
针对金融专业学生来说,如何让其真正认识到学习会计学基础的重要意义,调动其学习的积极性,并真正把会计同金融业务联系起来,是教学中的首要任务.  相似文献   

13.
易明霞 《考试周刊》2007,(25):111-112
基础会计是中等职业教育会计专业的主干课程和基础学科,红字冲销法是会计实务操作中必须掌握的方法,在错帐更正的三种方法的教学中属于重点难点内容。本文从教材分析、授课对象分析、教学目标分析、教学程序与教学方法分析等方面初步探讨了红字冲销法的中职教学,体现了“循序渐进”的教学原则和建构主义教学理念。  相似文献   

14.
《基础会计》学科具有抽象、繁杂、知识点多、理论性强的特点,学生在学习中常感枯燥无味.笔者在教学中适当采用"引导"法,使教学效果明显提高.  相似文献   

15.
会计基础工作是会计工作的基本环节,《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》都对会计基础工作作出了详细规定,会计基础工作受重视程度有了一定的提高,但是就目前一些单位实际工作情况来看,会计基础工作仍存在着不少问题。全文针对一些单位会计基础工作中存在的主要问题进行了详细分析,提出了加强会计基础工作规范化管理的建议。  相似文献   

16.
真实性是经济工作中对会计资料的起码要求,也是法律上对会计资料的根本要求之一。《会计法》对会计资料真实性问题没有规定具体的界定标准,会计界与法律界对真实性的理解存在差异。有必要在立法上对会计资料的真实性有关问题作出界定,并在理论上求得会计界与法学界、司法界之间更多的共识。‘  相似文献   

17.
近年来会计造假事件频频出现,会计行业面临诚信危机。本文针对会计专业学生(即未来会计),阐述加强会计诚信教育的必要性,提出加强会计诚信教育的具体措施。  相似文献   

18.
资产负债表的编制是以全面、综合理解会计要素、会计账户和会计恒等式为基础的。以资产负债表中的“非正常”项目为切入点,从静态会计要素和动态会计要素的变化中审视了这一问题。  相似文献   

19.
基础会计是会计类专业的基础课程,对学生的专业发展起到重要作用。传统的基础会计教学注重学生知识与技能学习,忽视学生素质教育,这不符合现代职业教育教学改革的需要。课程思政理念融入基础会计教学,能提高学生学习兴趣和课堂教学质量,凸显专业教育立德树人作用。主要从课程思政理念下基础会计课程教学改革现状分析、课程思政理念下基础会计课程教学改革的有效举措阐述基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革。  相似文献   

20.
赵廷纪 《考试周刊》2010,(48):240-240
会计基础工作是会计基础工作的基本环节,也是经济管理工作的重要基础。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,许多单位都认识到会计基础工作的重要性,把会计基础工作与改善经营管理、建立现代化企业制度等结合起来,积极采取措施改善和加强会计基础工作。  相似文献   

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